人教新課標四年級下冊語文教案 尊嚴 1(文件)
【正文】 ？ ] （三） 兩組開始辯論。 （老師設(shè)想：通過上一步的引導，大部分學生不會選這組） [估計理由：吃完再干有力氣 .......] (2)支持第二個觀點的同學，討論自己的理由。 隨機引出第三個話題：這活該不該認真干？ 聚焦點三：一種態(tài)度 —— 做事認真 ，邊講邊板書難理解的詞、不認識的字。這樣的人的貧窮只是一時的，他會靠自己的尊嚴，憑自己的雙手一點一滴的把財富創(chuàng)造出來，成為既有物質(zhì)財富，又有精神財富的富翁。 四、作業(yè)。 7 尊嚴 一個信念 —— 勞動創(chuàng)造美好生活 一種品格 —— 堅強的毅力 一種態(tài)度 —— 做事認真 。 五、學生進行信息收集。 簡短的故事告訴我們：勞動可以創(chuàng)造美好的生活，形成一個人獨特的人格魅力；勞動更能
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