大排查大接訪大化解的心得體會（5篇范文）(文件)
【正文】 ，傾聽我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。學(xué)校為培養(yǎng)下一代擔(dān)負(fù)著繁重的任務(wù)，而校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，解決了一個又一個老師和學(xué)生切實(shí)關(guān)心的問題，現(xiàn)在大家見面，就像親人一樣。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”領(lǐng)導(dǎo)包案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一是進(jìn)行一次集中排查。對排查出的矛盾糾紛，能化解的要及時化解，并建立臺帳。要建立“三個機(jī)制”：一是化解包保機(jī)制。堅(jiān)持責(zé)任追究制，對工作不認(rèn)真、不細(xì)致，導(dǎo)致矛盾激化，產(chǎn)生不良影響的，要嚴(yán)肅追究到人。加大開門接訪力度，站領(lǐng)導(dǎo)輪流牽頭。（三）總結(jié)和鞏固階段（12月1日至12月31日）認(rèn)真總結(jié)矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案工作，有針對性查找工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制，補(bǔ)缺補(bǔ)差，建立長效工作機(jī)制。對排查出的所有矛盾和隱患，要全部落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案，確定責(zé)任人，做到包接待、包化解、包教育疏導(dǎo)、包穩(wěn)控、包接勸返。對排查出矛盾糾紛及隱患，每月進(jìn)行梳理分析，通報(bào)工作情況，加強(qiáng)督辦調(diào)度，每月月底上報(bào)工作進(jìn)展情況。二是工作責(zé)任機(jī)制。著力化解穩(wěn)控。二是建立矛盾糾紛周排查工作制度。召開全體職工大會，進(jìn)行宣傳發(fā)動。第五篇：大排查、大接訪、大化解實(shí)施方案雙池客運(yùn)站關(guān)于開展“大排查、大接訪、大化解”活動的實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)交交發(fā)［2012］6號和雙發(fā)（2012）6號文件精神，切實(shí)做好“大排查、大接訪、大化解”工作，確保汽車客運(yùn)穩(wěn)定運(yùn)行，特制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建社會和諧穩(wěn)定模范為目標(biāo)，以維護(hù)人民群眾利益為根本，以預(yù)防和化解社會矛盾為主線，以建立健全維護(hù)社會和諧穩(wěn)定長效機(jī)制為抓手，著力排查化解關(guān)系群眾切身利益的突出矛盾和苗頭隱患，著力控制和解決群眾越級上訪和非正常上訪，著力預(yù)訪和減少新的矛盾糾紛，最大限度地增加社會和諧因素，減少不和諧因素，為建設(shè)良好的汽車客運(yùn)營造良好的社會環(huán)境。二、老師和學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加密切了。老百信是社會中的弱勢群體，有了信訪問題或是遇到了自身無法解決的困難和問題，他們只得求助于各級政府。但是，最近一段時間，隨著市鄉(xiāng)村三級“鋪天蓋地”的宣傳，隨著村干部深入到我家中排憂解困，隨著校領(lǐng)導(dǎo)來到我的職工宿舍詢問我有什
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