大排查大接訪大化解第一階段活動(dòng)總結(jié)2(文件)
【正文】 開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)多位老師多次親自來到我的宿舍，傾聽我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。學(xué)校為培養(yǎng)下一代擔(dān)負(fù)著繁重的任務(wù)，而校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，解決了一個(gè)又一個(gè)老師和學(xué)生切實(shí)關(guān)心的問題，現(xiàn)在大家見面，就像親人一樣。一塊明確標(biāo)注今日值班接訪領(lǐng)導(dǎo)的牌子也格外顯目。架設(shè)連心橋“一張笑臉相迎、一聲招呼讓坐、一杯熱茶暖心。接訪后，大隊(duì)黨支部高度重視，立即組織專人深入事發(fā)地全面調(diào)查，全面了解情況、化解矛盾。一般是大隊(duì)長郭鐵生同志親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與，組建黨支部成員和機(jī)關(guān)責(zé)任股室主要負(fù)責(zé)人共同參與的，雙線雙級(jí)重難信訪案件專案工作小組，縱橫交錯(cuò)，上下聯(lián)動(dòng)，人、財(cái)全力保障，責(zé)、權(quán)一路暢通，形成立體辦案態(tài)勢。城管大隊(duì)始終堅(jiān)持預(yù)防為主的信訪穩(wěn)定工作原則，要求各中隊(duì)股室嚴(yán)格建立信 訪預(yù)警、督辦、協(xié)調(diào)機(jī)制和信訪事故責(zé)任倒查制度。加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)、隊(duì)風(fēng)建設(shè)，加快建章立制，規(guī)范城市管理，力求從制度源頭上減少群眾上訪事件。要求各中隊(duì)股室負(fù)責(zé)人隨時(shí)注意收集信訪信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。牢筑防火墻“誰點(diǎn)的火，誰留的隱患，就該誰去撲滅和清除，之后還要搞秋后算帳，說明你預(yù)防針沒有打到位。大隊(duì)接到投訴后不厭其煩地組織專人深入事發(fā)地反復(fù)調(diào)查，終于查清事情的原因，所有理由和依據(jù)均擺在當(dāng)事人面前之后，他們才開始息訪罷訴。為此，城管大隊(duì)制訂了嚴(yán)格的信訪工作制度，做到有信必受，受信必回，來訪必接，接訪必復(fù)，把信訪工作當(dāng)成密切群眾的連心橋。機(jī)關(guān)每天安排一名黨支部成員專門做好信訪接待工作，實(shí)行信訪首問責(zé)任制。第五篇：大排查大接訪大化解活動(dòng)典型材料三大活動(dòng)典型材料三大活動(dòng)開展以來,交口縣城市管理綜合執(zhí)法大隊(duì)采取了一系列行之有效的舉措，各類信訪矛盾和問題得到有效化解。二、老師和學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加密切了。老百信是社會(huì)中的弱勢群體，有了信訪問題或是遇到了自身無法解決的困難和問題，他們只得求助于各級(jí)政府。但是，最近一段時(shí)間，隨著市鄉(xiāng)村三級(jí)“鋪天蓋地”的宣傳，隨著村干部深入到我家中排憂解困，隨著校領(lǐng)導(dǎo)來到我的職工宿舍詢問我有什么困難時(shí)，我才真正的了解了什么是大排查大接訪大化解活動(dòng)。從這個(gè)意義上來說，作為人類靈魂工程師的教師，是實(shí)實(shí)在在的構(gòu)建和諧社會(huì)的“基石”，是密切社會(huì)“你我他”的特殊紐帶。作為孝義人，我們要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，維護(hù)穩(wěn)定，創(chuàng)造穩(wěn)定，為建設(shè)和諧孝義貢獻(xiàn)自己的一份力量。交口縣扶貧辦二0一二年四月十三日叁第
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