大排查大接訪大化解的心得體會5篇范文(專業(yè)版)
【正文】 三是月調(diào)度工作機(jī)制。組長：李海明副組長：吳二濤成員：張錫平孫建秀李 娜張 俊三、工作方法和步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（3月3日至3月8日）結(jié)合客運(yùn)站實(shí)際，制定實(shí)施方案。第四篇：大排查大接訪大化解活動(dòng)心得體會大排查大接訪大化解活動(dòng)心得體會栗麗紅我作為一名教師，對于大排查大接訪大化解活動(dòng)，剛開始了解的很少，覺得這僅僅是一項(xiàng)政府部門開展的活動(dòng)。教師講壇就是利用早會、周總結(jié)會等例會，讓教師講身邊平凡人、說身邊感人事，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)教師樹形象、創(chuàng)佳績；黨員講壇就是讓黨員講當(dāng)模范、做表率，黨員亮明身份，亮出形象，主動(dòng)踐行師德規(guī)范；標(biāo)兵講壇就是評出師德標(biāo)兵開展專題報(bào)告、巡回演講等活動(dòng)，談學(xué)習(xí)心得，講工作經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)師德先進(jìn)，推介師德典型。三是大化解。在全系統(tǒng)開展向服務(wù)對象公開承諾活動(dòng)，要求校長、教干、教師規(guī)范行為，守住誠信，維護(hù)教育形象，公開“三承諾”，即校長向社會承諾、教干向教師承諾、教師向家長承諾。三是大化解。但是，最近一段時(shí)間，隨著市鄉(xiāng)村三級“鋪天蓋地”的宣傳，隨著村干部深入到我家中排憂解困，隨著校領(lǐng)導(dǎo)來到我的職工宿舍詢問我有什么困難時(shí)，我才真正的了解了什么是大排查大接訪大化解活動(dòng)。召開全體職工大會，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。對排查出矛盾糾紛及隱患，每月進(jìn)行梳理分析，通報(bào)工作情況，加強(qiáng)督辦調(diào)度，每月月底上報(bào)工作進(jìn)展情況。堅(jiān)持責(zé)任追究制，對工作不認(rèn)真、不細(xì)致，導(dǎo)致矛盾激化，產(chǎn)生不良影響的，要嚴(yán)肅追究到人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”領(lǐng)導(dǎo)包案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。時(shí)代給了我們轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大好機(jī)遇，只要我們本著一顆建設(shè)和諧孝義的拳拳之心，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層排憂解難，立足本職工作，去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去努力，孝義九中的明天一定更美好，“三年打基礎(chǔ)、五年新騰飛、跨越十二五、再造新孝義”的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn)。在全系統(tǒng)開展師德學(xué)習(xí)和宣講活動(dòng)，搭建“三講壇”，即教師講壇、黨員講壇、標(biāo)兵講壇。教師講壇就是利用早會、周總結(jié)會等例會，讓教師講身邊平凡人、說身邊感人事，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)教師樹形象、創(chuàng)佳績；黨員講壇就是讓黨員講當(dāng)模范、做表率，黨員亮明身份，亮出形象，主動(dòng)踐行師德規(guī)范；標(biāo)兵講壇就是評出師德標(biāo)兵開展專題報(bào)告、巡回演講等活動(dòng)，談學(xué)習(xí)心得，講工作經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)師德先進(jìn)，推介師
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