大排查大接訪大化解的心得體會(huì)5篇范文(完整版)
【正文】 手，精心打造無私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、善于鉆研、充滿活力的教師隊(duì)伍，贏得學(xué)生家長(zhǎng)和廣大群眾的一致好評(píng)。校長(zhǎng)在電視臺(tái)面向社會(huì)承諾規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，提高人民群眾對(duì)學(xué)校滿意度；教干面向教師承諾遵循教育教學(xué)規(guī)律，以人為本，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量；教師面向家長(zhǎng)承諾尊重學(xué)生人格，尊重家長(zhǎng)，不搞有償家教，提升教育良好形象。一是大排查。教師講壇就是利用早會(huì)、周總結(jié)會(huì)等例會(huì)，讓教師講身邊平凡人、說身邊感人事，弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)教師樹形象、創(chuàng)佳績(jī)；黨員講壇就是讓黨員講當(dāng)模范、做表率，黨員亮明身份，亮出形象，主動(dòng)踐行師德規(guī)范；標(biāo)兵講壇就是評(píng)出師德標(biāo)兵開展專題報(bào)告、巡回演講等活動(dòng)，談學(xué)習(xí)心得，講工作經(jīng)驗(yàn)，宣揚(yáng)師德先進(jìn)，推介師德典型。高衛(wèi)東強(qiáng)調(diào)，開展“大排查、大接訪、大化解”活動(dòng)，是今年市委、市政府維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重大舉措，是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、錘煉干部的重要平臺(tái)，是關(guān)注民生、惠澤百姓的民心工程。在全系統(tǒng)開展師德學(xué)習(xí)和宣講活動(dòng)，搭建“三講壇”，即教師講壇、黨員講壇、標(biāo)兵講壇。如何破解這一難題，保持和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展面臨的首要任務(wù)。時(shí)代給了我們轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大好機(jī)遇，只要我們本著一顆建設(shè)和諧孝義的拳拳之心，改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層排憂解難，立足本職工作，去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去努力，孝義九中的明天一定更美好，“三年打基礎(chǔ)、五年新騰飛、跨越十二五、再造新孝義”的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn)。這次大排查大接訪大化解活動(dòng)開展以來，校領(lǐng)導(dǎo)多位老師多次親自來到我的宿舍，傾聽我的呼聲，了解我的訴求，解決我的困難，我真的非常感激。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立矛盾糾紛“大排查、大接訪、大化解”領(lǐng)導(dǎo)包案工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)排查出的矛盾糾紛，能化解的要及時(shí)化解，并建立臺(tái)帳。堅(jiān)持責(zé)任追究制，對(duì)工作不認(rèn)真、不細(xì)致，導(dǎo)致矛盾激化，產(chǎn)生不良影響的，要嚴(yán)肅追究到人。（三）總結(jié)和鞏固階段（12月1日至12月31日）認(rèn)真總結(jié)矛盾糾紛大排查大化解、領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案工作，有針對(duì)性查找工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制，補(bǔ)缺補(bǔ)差，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。對(duì)排查出矛盾糾紛及隱患，每月進(jìn)行梳理分析，通報(bào)工作情況，加強(qiáng)督辦調(diào)度，每月月底上報(bào)工作進(jìn)展情況。著力化解穩(wěn)控。召開全體職工大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。二、老師和學(xué)生與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加密切了。但是，
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