七年級歷史備課組活動總結(jié)(文件)
【正文】 常用教法有情境教學(xué)法、講解法和表格式教學(xué)法等。作為起始年級，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容相對簡單，所以可多進行延伸拓展，通過每節(jié)課鼓勵學(xué)生開口說、動手做，引導(dǎo)學(xué)生形成初步的歷史觀。（二）聽，即認真聽課。（三）思，既教后、聽后、考后的反思。在取得一些成績的同時，也有一些問題值得思考，需要在下個學(xué)期的教學(xué)教研工作中加以關(guān)注和改進：，給學(xué)生更多的展示機會。安排每一章節(jié)導(dǎo)學(xué)案和每一專題每一課的出卷老師及每一專題檢測命題者。備課組每個成員積極參加備課組活動，出謀劃策，群策群力，在大型考試時我們通力合作，一個制定復(fù)習(xí)提綱，一人出試卷，使新課程不因一人有限的才智而遺漏重要知識點，使教學(xué)計劃順利圓滿完成。事實證明只要有心就能做好，這樣一來，效果顯著，落實到位。并即時做好質(zhì)量分析，寫出總結(jié)，分析本階段教與學(xué)中的所失所得，以期下一階段更大的進步。課改的教學(xué)教研工作仍要加強。學(xué)法的指導(dǎo)做的還不夠，學(xué)生的主體作用沒有充分發(fā)揮?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下。每次由一位教師主講。三、存在的不足及今后努力的方向⑴、我們聽課及評課有待于進步?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”，短短的12個字充分概括了我們教學(xué)備課組的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！初一歷史備課組2013123。多觀看教學(xué)課堂錄像，讓老師們向名家學(xué)習(xí)。主講人講后，各位老師又各抒己見，探討教法，交流經(jīng)驗，集眾人之智，戒他人之失。一開學(xué)，我們就制定了詳細的教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)，確立教學(xué)思想，制定具體的措施，規(guī)定了集體備課的要求。增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，進一步提高教學(xué)的有效性。對人民版教材的處理比較困難。并隨時跟蹤學(xué)生隨時反饋，決不拖拉。統(tǒng)一使用所有練習(xí)、所有試卷，所有提綱，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一部署，考試時統(tǒng)一安排時間復(fù)習(xí)，統(tǒng)一即時改卷，統(tǒng)一登分，絕不單干。無論任何考試我們每個人都認真對待，狠抓落實，夯實基礎(chǔ)。二、針對期中考、期末考這些大型考試，備課組專門制定出復(fù)習(xí)方案，明確復(fù)習(xí)范圍、制定復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)提綱。并在組內(nèi)進行資源的共享和交流。每位教師在每節(jié)課后都有課堂反思，聽課后結(jié)合自身教學(xué)實踐做反思，考試后則通過得分率、典型題例分析等進行階段教學(xué)的反思，并在集備活動中進行交流，通過大家的集體探討，及時地調(diào)整下階段的教學(xué)工作，做到“一步一思
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