【摘要】學情分析教材分析教法探究學法探究教學過程教材分析(一)本課的地位和作用:(二)教學目標(三)教學重點與難點1、知識與能力2、過程與方法3、情感態(tài)度價值觀(一)本課的地位和作用:本課是人教版七年級歷史第六課的內容。從社會形態(tài)的角度來看,即將從奴隸社會過渡到封建社會。而
2024-12-01 01:06
【摘要】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 21:33
【摘要】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭一、選擇題1.晉文公稱霸,三家分晉等歷史現(xiàn)象反映的時代特征是A.社會變革與爭霸稱雄B.統(tǒng)一國家的建立C.政權分立與民族融合D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固2.“他對內整頓朝政,對外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)?!边@里的“他”是()A.周武王
2024-11-15 17:15
【摘要】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭導學案教學目標:,春秋大國爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭的情況及其作用。、發(fā)展的觀點分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。大國間軍事力量的較量,實際上是政治、經濟和軍事綜合實力的較量,革故鼎新,才能富國強兵。、晉文公和越王勾踐建立霸業(yè)過程的學習,使學生認識到國興靠治,人興靠明確的追求目標
2024-11-24 18:23
【摘要】歷史小劇場:?劇名:“烽火戲諸侯”?動畫版1、這個片子講述的是什么故事?2、這個故事與我們小時候講的一個什么故事相似?3、這兩個故事導致了什么后果?(烽火戲諸侯)(狼來了)自食其果,搬起石頭砸自己的腳。烽火戲諸侯和狼來了的故事告訴我們做人要講誠信。戰(zhàn)國時
2024-12-08 09:55
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊集體備課 第5課 夏商西周的更迭 備課時間 備課地點 參加人員教學目標知識與能力 了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序。 歸納夏、商...
2024-11-18 22:28
【摘要】第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭授課人:鴉嶺二中張同治一、教學目標:1、說出東周分為哪兩個歷史時期,了解春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭情況。2、比較春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同特征,培養(yǎng)學生在比較中認識歷史的能力。3、通過學習探討改革與強兵富國之間聯(lián)系?二、教學重點:齊國和晉國的稱霸三、教學難點:
2024-12-09 03:15
【摘要】第7課春秋戰(zhàn)國的紛爭[教學目標]1、知識能力目標:通過本課的學習,使學生掌握東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期,春秋時期著名的霸主齊桓公、晉文公、楚莊王、晉楚爭霸與城濮大戰(zhàn),了解南方的吳越爭霸,掌握戰(zhàn)國的形成過程、名稱、方位及長平之戰(zhàn)的影響。能力要求:通過比較春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同時代特征,培養(yǎng)學生在比較中認識歷史的能力。
2024-11-19 18:02
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊教學計 七年級歷史上冊教學計 在本學期,擔任七年級三個班的歷史課,新的學期開始,根據學校教學計劃的要求和本學期的特點,結合初一學生的實際水平,開展本學期的教學工作,應用三段六...
2024-11-03 22:54
【摘要】夏商與西周,東周分兩段,春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;春秋與戰(zhàn)國東周周幽王西周滅亡公元前771年烽火戲諸侯前770年周平王東遷公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年為什么在西周剛建立時,諸侯不爭霸而到了東周就爭霸呢春秋爭霸的原因和實
2024-11-19 01:53
【摘要】第3課時春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合課前熱身春秋是奴隸社會的瓦解時期,戰(zhàn)國是封建社會的形成時期。公元前475公元前7世紀前期,齊桓公任用管仲為相進行改革,公元前7世紀中期,齊桓公在葵丘會盟,確立了在中原的霸主地位。公元前7世紀后期,晉國經城濮之戰(zhàn)大敗楚國,晉文公成為中原霸主。公元前6世紀初,楚軍大敗晉軍,楚莊王
2024-11-17 16:54
【摘要】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第二單元夏商周時期第9課春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技考考你有朋自遠方來,—————————————。學而不思則罔,_________________________。士不可不弘毅,——————————————。不亦說乎?
2024-12-08 08:07
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊測試題 七年級上冊的歷史是歷史學習的基礎。下面是小編想跟大家分享的七年級歷史上冊測試題,歡迎大家瀏覽。 一、單項選擇題 1.人的起源問題一直困擾著古代的勞動人民,你知道地球...
2025-10-12 06:00
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊教學計劃 七年級歷史上冊教學計劃 一、學生基本情況分析: 七年級學生處在長身體、長知識的階段,多數學生對歷史有強烈的求知欲,但由于歷史是“過去式”,七年級歷史時空跨度大,學...
2025-09-24 15:43
【摘要】第一篇:七年級歷史上冊總復習試卷 七年級歷史上冊總復習試卷選擇題 1、目前我國境內已知最早的人類是() A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡原始居民 2、下列關于北京人的敘述錯...
2024-11-10 01:40