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正文內(nèi)容

《陳情表》學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)設(shè)計(文件)

2024-11-15 12:14 上一頁面

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【正文】 臣以險釁,夙遭閔兇。】無親無戚【既無叔伯,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息?!坎获婷?jié)【且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。解決忠孝兩全矛盾,提出愿乞終養(yǎng)請求。情以動人,理以喻人。晉武帝會懷疑李密是以孝為借口來矜守名節(jié)。直陳其事,白描手法,把自己形只影單,孤獨寂寥,極為形象地表現(xiàn)出來,讀之令人動容?!币月淙沼魅嗣?,貼切在刻畫了祖母蒼老多病的形象,融入濃烈的抒情色彩,能極大地引發(fā)讀者的同情;“朝不慮夕”雖是夸張卻給人無可置疑的真實;再加上四字駢句,有詩一般的韻律,如泣如訴,讀之無不令人動容泣下?!俺疾粍偃R怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。(3)逮奉圣朝,沐浴清化。(7)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。教學(xué)課時:45課時 教學(xué)過程:第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo):熟讀全文,讀準(zhǔn)字音,準(zhǔn)確斷句。一名虔。師事譙周,長于《春秋左氏傳》。泰始三年(267)李密44歲,晉武帝立太子,征為太子洗馬,詔書累下,郡縣逼迫,他為此上《陳情事表》。去官后為本州大中正。為了鞏固統(tǒng)治,提出以“孝”治理天下。無怪乎晉武帝看了表章以后說“士之有名,不虛然哉”,終于準(zhǔn)如所請。“零丁”,通()d臣今年四十有四:“有”,通()文題為 “陳情”,作者就究竟陳說了什么情感,請簡要敘說。()b、舅奪母志。李密是怎樣陳述的,我們下一節(jié)課再賞讀《陳情表》的其他章節(jié)。背誦第二三段。重點詞語解釋:a 伏()惟()圣朝以孝治天下b 猶蒙矜()育 c 且()臣少仕偽朝 d 不矜()名節(jié) e 至微至()陋 f 過()蒙拔擢()g 寵命優(yōu)渥()h 豈敢盤桓()i 但()以劉日?。╦ 無以()至今日 k 更相()為命 l 是以()區(qū)區(qū)()不能廢()遠知識延伸:(1)矜:猶蒙矜育()不矜名節(jié)()矜持((2)?。海┪魃剑╅T衰祚薄()如履薄冰()薄物細(xì)故()相如雖駑鈍,獨畏廉將軍乎?()厚今薄古()日薄西山()(3)成語: 日薄西山 : 氣息奄奄: 朝不謀夕: 人命危淺 :(二)學(xué)生理解文段內(nèi)容,練習(xí)背誦四、學(xué)生整理導(dǎo)學(xué)案,質(zhì)疑反饋。重點詞語解釋:a實所共鑒()b 矜()憫愚誠 c 聽()臣微志d 庶()劉僥幸 e 保卒()余年 f 臣不勝()犬馬怖俱之情 g、臣以供養(yǎng)無主()h、辭()不赴命 i、當(dāng)()侍東宮 g、本圖()宦達 k、人命危()淺()l、非獨()蜀之人士及二州牧知識延伸:(1)獨:獨夫之心,日益驕固。()②二州牧所見明知()④何時眼前突兀見此屋((2)臣不勝犬馬怖懼之情。()(7)拜表以聞。()(11)外無期功強近之親。 郎中:醫(yī)生的古稱。i、急于星火 星火:()四、背誦全文五、作業(yè)完成第四課時導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容第四課時學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固文內(nèi)知識要點。n)祚?。▃u242。)期功(jī)閔兇(mǐn)逮奉圣朝(d224。()①賓主盡東南之美 ②臣少多疾病 ③猥以微賤 ④臣具以表聞 ⑤非臣隕首所能上報 ⑥是以區(qū)區(qū)不能廢遠 ⑦愿陛下矜愍愚誠 ⑧臣不勝犬馬怖懼之情 ⑨屈賈誼于長沙A.①②⑦/ ③⑥/ ④⑨/ ⑤⑧ B.①③⑦/ ②④⑨/ ⑤⑥⑧ C.①③⑦/ ②⑥/ ④⑨/⑤⑧ D.①③⑥⑦/ ②/④⑨/ ⑤⑧,判斷正確的一項是()①未嘗廢離 ②是以區(qū)區(qū)不能廢遠③不矜名節(jié) ④愿陛下矜憫愚誠A.①②相同,③④不同。(),常在床蓐。,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。,何乃太區(qū)區(qū)。加線虛詞的意義和用法相同的一組是(),夙遭閔兇 故不積跬步,無以至千里 ,慈父見背 君既若見錄,不久望君來 ,實為狼狽 父母宗族,皆為戮沒 古人之觀于天地,往往有得 ①終鮮兄弟:終歸沒有兄弟 ②行年四歲:經(jīng)歷了四年 ③供養(yǎng)無主:沒有主人供養(yǎng) ④辭不赴命:辭謝不接受任命 ⑤日篤:一天一天沉重⑥日薄西山:太陽接近西山。⑧死當(dāng)結(jié)草:死后再算帳。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。D.作者在文字中多寫孝道,但并沒有把孝情一瀉到底,而是用理性對感情加以節(jié)制,使它在不同的層次中,不同的前提下出現(xiàn)。御史臺辟為主簿,未至,以論赦書不當(dāng)求五代及諸偽國后,罷為鎮(zhèn)南掌書記。入為國子監(jiān)直講,學(xué)者從之甚眾,太學(xué)繇此益盛。會呂夷簡罷相,夏竦既除樞密使,復(fù)奪之,以衍代?!苯椴恍篑R,借馬而乘,出入大臣之門,頗招賓客,預(yù)政事,人多指目。詔下京東訪其存亡。不然,是國家無故剖人冢墓,何以示后世?且介死必有親族門生會葬及棺斂之人,茍召問無異,即令具軍令狀保之,亦足應(yīng)詔。(3)于是眾數(shù)百保介已死,乃免斫棺。(《宋史 列傳第一百九十一》)注:①五世:父子相繼為一世。②急于星火C.① 介不畜馬,借馬而乘 ②而劉夙嬰疾病D.① 學(xué)者從之甚眾 ②臣不勝犬馬怖懼之情18.以下六句話,分別編為四組,全都表現(xiàn)石介樂善疾惡、奮然敢為的一組是()①代父丙遠官 ②介為文有氣③指切當(dāng)?shù)?④作《慶歷圣德詩》⑤介不畜馬,借馬而乘 ⑥頗招賓客,預(yù)政事A.①③④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.石介家徂徠山下,曾經(jīng)在徂徠講學(xué),人們稱他為徂徠先生。C.石介死后,徐州孔直溫謀反,抄家得石介書信,夏竦散布石介未死的謠言,請求開棺驗尸。(1)會呂夷簡罷相,夏竦既除樞密使,復(fù)奪之,以衍代第一課時參考答案:二、x236。nɡji233。hu225。,通“又”。兇:不幸。憫:憐憫,愛憐。?。簻\薄息:子。14 嬰:纏繞古今異義:九歲不行古義:(不能走路)今義:(不可以)至于成立古義:(成人自立)今義:(籌備成功,開始存在)特殊句式:(指出句式特點并翻譯)而劉夙嬰疾?。ū粍泳涫剑ǘ┲R延伸:煢煢孑立:形容無依無靠,非常孤單。(喪失,耽誤)舅奪母志。第一:半歲喪父,四歲母嫁,祖母撫養(yǎng);第二:年幼多病,九歲不行,伶仃孤苦;第三:兩輩單傳,內(nèi)外無親,形影相吊;第四:祖母年邁,夙嬰疾病,臥床不起。察:考察推薦。20 除:授予官職。慢:怠慢。知識延伸: 病篤(病重)大漸(專指皇帝病重)詞類活用:(指出下列詞類活用類型,并加以解釋)臣具以表聞(使動用法 “使上聞”)猥以微賤。矜:憐憫。至:極其。盤桓:猶豫不決。37無以:沒有用來??的。廢:廢止知識延伸:(1)矜:猶蒙矜育(憐惜)不矜名節(jié)(自夸)矜持(莊重)(2)?。洪T衰祚薄(淺?。┤缏谋”ㄅc“厚”相對)薄物細(xì)故(微小、少)厚今薄古(輕視、看不起)日薄西山(迫近)(3)成語:日薄西山 :太陽接近西山。朝不謀夕: 亦作“朝不慮夕。第三課時(一)小組研討,學(xué)生串譯文段,找出文段中重點的文言知識。卒:終。知識延伸:(1)獨:相如雖駑鈍,獨畏廉將軍乎?(難道)獨夫之心,日益驕固。皇天后土: 古人對天地的尊稱。篤:形容詞用作動詞,加重。:使動用法,使??聞,使??知道。:名詞作狀語,在家外。)15.A(錯在“李密在這之前很少做官”,應(yīng)是他年輕時就任蜀漢官職。(3)結(jié)果有幾百人出來保證石介已死,這才避免了開棺驗尸。御史臺征召他為主簿,還沒到任,就因為議論皇上的赦免書不該模仿五代十國那些僭偽國家的內(nèi)容,貶官為鎮(zhèn)南掌書記。后來他到京師擔(dān)任國子監(jiān)直講,聽他講課的學(xué)者很多,太學(xué)因此辦得更興盛。正趕上呂夷簡被免去宰相之職,夏竦被授予樞密使,又撤了他的職位,用杜衍替代他?!笔椴火B(yǎng)馬,借別人的馬騎,常和大臣們來往。這首詩歌頌了很多當(dāng)時的著名大臣,詩里說的大奸臣,是指斥夏竦的。又寫了《唐鑒》來警示奸臣、太監(jiān)和宮女,指摘時弊,沒有避諱顧忌。因為遇到父母的喪事,回到徂徠山下耕田,(這期間)埋葬了五輩之內(nèi)沒有埋葬的七十人。譯文:石介,字守道,兗州奉符人。)20.(1)正巧呂夷簡被罷免宰相,夏竦拜官樞密使后,又剝奪了他的官職,讓杜衍代替他。、至于:一直到.......成立:成人自立。:名詞作動詞,任職。:形容詞用作名詞,卑微低賤的人。:名詞作狀語,像犬馬。結(jié)草銜環(huán) :亦作“銜環(huán)結(jié)草”。4主:主持,做4辭:辭謝4當(dāng):充當(dāng)4圖:希望 50、危:危弱。42 聽:聽任,請允許。形容形勢或事情危急,只能顧及眼前,無暇作長遠打算。氣息奄奄: 形容人即將斷氣、死亡的樣子。39 是以:因此。以:因為。拔擢:提升。矜:自夸。重點詞語解釋: 伏:俯伏。26 篤:病重。22 具:詳盡。18 拜:授予官職。重點詞語解釋: 逮:及,到。(奪取強?。┟{服奪其官(削去罷免)行:①動詞,經(jīng)歷; ②動詞,走路; ③動詞,施行學(xué)生回答:總攝作用學(xué)生討論,不必拘泥固定答案。形容無依無靠,非常孤單。煢煢:孤單。鮮:少,沒有。背:背棄。險:坎坷。,通“褥”。wěiyǔnbūjīnzhu243。mǐnzuq 242。這件事有《徂徠集》記載,在后世流傳。也曾經(jīng)擔(dān)任過鄆州和南京的推官。②文章:石介是古文運動的倡導(dǎo)者 之一,反對“侈麗浮華”的文風(fēng),強調(diào)文章的社會功利性。介家故貧,妻子幾凍餒,富弼、韓琦共分奉買田以贍養(yǎng)之。子弟羈管他州,久之得還。君年少,見義必為,豈可量哉。會徐狂人孔直溫謀反,搜其家,得介書。詩所稱多一時名臣,其言大奸,蓋斥竦也。又著《唐鑒》以戒奸臣、宦官、宮女,指切當(dāng)時,無所諱忌。丁父母憂,耕徂徠山下,葬五世①之未葬者七十喪。進士及第,歷鄆州南京推官。B.文字融入了作者強烈的感情,在述說自己和祖母相依為命的深厚親情時,是通過敘事來表達的。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,卒保余年。臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。⑦伏?。悍∷剂?。何足掛齒。()A.、終鮮兄弟(少,這里是“無”的意思)芳草鮮美(新鮮)B.、夙遭閔兇(早時)受命以來,夙夜憂嘆(早晨)C、行年四歲(經(jīng)歷)九歲不行(走路)余嘉其能行古道(施行、實行)《琵琶行》(古詩的一種體裁)D、門衰祚?。\?。┑詣⑷毡∥魃剑ㄆ冉┎槐〗袢藧酃湃耍ㄎ⒈。皡^(qū)區(qū)”與例句中“區(qū)區(qū)”意思相同大膽一項是()例句:母、孫二人,更相為命。(),則告訴不許。C.①②不同,③④相同。,辭不就職。i)矜憫(jīn)郎署(shǔ)猥以微賤(w232。ng)B、洗馬(xǐ)逋慢(pū)拔擢(zhu243。做好知識能力的遷移?!耙浴钡囊饬x和用法,和例句相同的一項是()g、是以區(qū)區(qū)不能廢遠 區(qū)區(qū):()。()古今異義(解釋出古義)a、九歲不行 不行:()b、舉臣秀才 秀才:()c、除臣洗馬 洗馬:()d、臣欲奉召奔馳 奔馳:()e、臣之辛苦 辛苦:()f、則告訴不許 告訴:()E、日薄西山:靠近聽臣微志:聽從 F、夙嬰疾?。豪p繞供養(yǎng)無主:主持,不正確的一項是()成立:成長,能自立。()(9)歷職郎署。())))(5)猥以微賤。()(3)則劉病日篤。學(xué)后反思:第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo):翻譯文句,理解文段內(nèi)容。二、落實文章第二自然段k 急于()星火 l 則劉病日篤()m 欲茍()順?biāo)角橹R延伸:病篤()大漸()詞類活用:(指出下列詞類活用類型,并加以解釋)臣具以表聞()猥以微賤。學(xué)后反思:第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):翻譯二、三段文句,理解文段內(nèi)容。()(一)小組研討,找出文段中重點的文言知識。(3)閔兇()(4)父見()背()(5舅奪()母志(6 祖母劉憫()臣孤弱(7)()親撫養(yǎng)(8 終鮮()兄弟(9)衰祚()?。ǎ?10)有兒息()(11外無期()功強()近之親(12)煢()孑()立(13形影相吊()(14)夙嬰()疾病古今異義:九歲不行古義:()今義:()至于成立古義:()今義:()文章一開始,作者說:“臣以險釁,夙遭閔兇?!伴h”,通()b常在床蓐。以文學(xué)見稱,曾多次出使東吳,歷職郎署的李密當(dāng)然被列為籠絡(luò)的對象?!冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮向蜀漢后主劉禪陳情的奏章。劉氏死后,李密服喪滿,應(yīng)征為太子洗馬、尚書郎,出為河內(nèi)溫令。曾出使吳國,吳人稱 其有才辯。祖父李光曾為蜀國朱提太守。積累文言常見的詞類活用現(xiàn)象和特殊句式;背誦第一段 學(xué)習(xí)過程:一、作者介紹和寫作背景李密晉初散文家。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)、積累重點文言字詞;理解作者當(dāng)時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情。(5)今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。四、拓展思考:將本文的第三段和第一段對調(diào)一下,好不好?【課后練習(xí)】指出對詞類活用情況解說錯誤的一項()A、煢煢孑立,形影相吊(孑,名詞做狀語,像孑孓一樣)B、臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤(日,名詞做狀語,一天天)C、歷職郎署(職,名詞做動詞用,任職)D、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(遠,形容詞做動詞用,遠離)指出下列句子的句式特點(1)急于星火(2)非臣隕首所能上報(3)謹(jǐn)拜表以聞(4)逮奉圣朝,沐浴清化(5)則告訴不許(6)少仕偽朝解釋下列多音字⑴ 微①微斯人,吾誰與歸(范仲淹《岳陽樓記》)②夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺(歐陽修《伶官傳序》)③聽臣微志(《陳情表》)④今臣亡國賤俘,至微至陋(《陳情表》)⑤童微伺其睡(柳宗元《童區(qū)寄傳》)⑵ 息①宋將軍屏息觀之(魏禧《大鐵椎傳》)②武氣絕,半 日復(fù)息(班固《漢書》)③請息交以絕游(陶淵明《歸去來兮辭》)④老臣賤息舒祺,最少,不肖(《戰(zhàn)國 策.觸龍說趙太后》)⑤夜夜不得息(《孔雀東南飛》)⑥門衰祚薄,晚有兒息(《陳情表》)⑦陳涉太息曰(司馬遷 《史記》)⑶ 期①以五年為期,必復(fù)之全之(龔自珍《病梅館記》)②良馬列期乎千里(《呂氏春秋?察今》)③外無期功強近之親(《陳情表》)④誰為我臨期成此大節(jié)者(全祖望《梅花嶺記》)翻譯下列句子(1)臣以險釁,夙遭閔兇?!币曾B喻人,回溯至動物的本性,鳥亦如此,人何以堪?其誠摯懇切之情溢于言
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