【摘要】陳情表的優(yōu)秀教案 《陳情表》教案參評(píng)1 ; ,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和 駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù); ; 二課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)要...
2024-12-07 02:16
【摘要】第一篇:《陳情表》理解性默寫 《陳情表》理解性默寫 、孤獨(dú)慘境的句子是,。 、情深意重、感人至深的句子是,。 ,盡忠時(shí)長(zhǎng)的句子是,。,來(lái)揭示全文主旨的句子是。,死后也要結(jié)草銜環(huán)來(lái)報(bào)答君王之恩的...
2024-10-17 12:17
【摘要】第一篇:《陳情表》讀后感 《陳情表》讀后感 導(dǎo)語(yǔ):文章從自己幼年的不幸遭遇寫起,說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情,敘述委婉,辭意懇切,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有表現(xiàn)力與強(qiáng)烈的感染力。相傳晉武帝看了此表后很...
2024-11-18 22:26
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第15頁(yè)共15頁(yè) 陳情表優(yōu)質(zhì)課教案 教學(xué)目的: ?。? ,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝...
2025-04-05 21:01
【摘要】李密制作者:吳江(Email:)文學(xué)常識(shí)整體閱讀研讀賞析課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課文言知識(shí)中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個(gè)更重要的便是“孝”了。千百年來(lái),人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》相提并論,下面我們就來(lái)看以孝而著稱的《陳情表》
2024-11-18 01:13
【摘要】陳情表李密臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇,生孩六月,慈父見背,行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零
2024-11-18 14:36
【摘要】 《陳情表》學(xué)習(xí)筆記參考 隨著時(shí)間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒有一條路可以一馬平川,沒有一個(gè)人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。以下是小編為大家整理的《陳情表》學(xué)習(xí)筆記參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 蛾惽楸怼穼W(xué)習(xí)筆記參考1 讀《陳情表》,隨著時(shí)間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒有一條路可以一馬平川,沒有一個(gè)人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬
2025-02-10 01:41
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳情表》高二教案 一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個(gè)更重要的便是“孝”字。千百年來(lái),人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》...
2025-04-13 02:19
【摘要】《陳情表》導(dǎo)學(xué)案三維目標(biāo):1、熟讀全文,掌握文中出現(xiàn)的重要的實(shí)詞、虛詞、古漢語(yǔ)句式。2、指導(dǎo)學(xué)生積累常用的文言詞語(yǔ)和相關(guān)文化常識(shí)。3、引導(dǎo)學(xué)生賞析本文行文思縝,脈絡(luò)分明,陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)。4、鑒賞本文融情于事的表達(dá)和形象精粹的語(yǔ)言;深入體會(huì)文章凄切婉轉(zhuǎn)的陳情技巧。5、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者至真至誠(chéng)的親情忠情,繼承“孝”這一中華民族
2025-08-17 06:54
【摘要】課題陳情表第三課時(shí)教材分析本文是李密呈給晉武帝的表文。文中敘述了自己年幼時(shí)的不幸遭遇和祖母相依為命的狀況,真摯地表達(dá)了祖孫二人的深厚情感,詳盡委婉地說(shuō)明了自己屢次謝絕征召的原因,既表達(dá)了對(duì)皇帝的感激,也申述了終養(yǎng)祖母以盡孝道的決心。本文將訴情之語(yǔ)和陳理之言融為一體,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。情真、情深是本文感人至深的根本原因。掌握重要的古漢語(yǔ)知識(shí),理解作者當(dāng)時(shí)的處境和李
2025-04-16 23:24
【摘要】高二語(yǔ)文《陳情表》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《陳情表》來(lái)自人教版第四冊(cè)的第五單元,第五單元主要講中國(guó)古代散文。古代散文的欣賞重點(diǎn)是語(yǔ)言特色和古代散文在敘述中兼以議論或抒情的手法。就《陳情表》來(lái)講,在語(yǔ)言...
2024-12-07 02:27
【摘要】第一篇:陳情表原文及翻譯 原文: 【陳情表】(李密) 臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見背。行年四歲,舅奪母志。祖母劉,愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至於成立。既...
2024-10-18 00:37
【摘要】第一篇:陳情表教案 《陳情表》教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)李密,了解背景; 2、積累文言詞匯和句式知識(shí); 3、背誦全文; 4、理解思路的縝密; 5、鑒賞生動(dòng)形象的語(yǔ)言; 6、融情于事的寫法教學(xué)重點(diǎn)...
2024-11-19 04:04
【摘要】.,....《陳情表》知識(shí)點(diǎn)整理一、作家作品。1、李密(224——287)西晉犍為武陽(yáng)人(今四川彭山東人),字令伯。蜀漢亡后,晉武帝曾召他為太子洗馬。主要作品為《陳情表》。2、表:古代奏章的一種,一般陳述某種意見或事情,多用于臣向君陳情謝賀,
2025-07-06 17:09
【摘要】陳情表同步練習(xí)題(附答案) 篇一:《陳情表》同步練習(xí)及 《陳情表》同步練習(xí) 1、給下面加點(diǎn)字留意。 險(xiǎn)釁()行()年四歲祚()?。ǎ?yīng)()門之童猥()以微賤床蓐()隕()首責(zé)臣逋()慢日篤...
2025-03-30 05:47