[圖文]贊賢小學(xué)“小手拉大手,共建文明城”主題教育總結(jié)(文件)
【正文】 傳播偽科學(xué)，不參加不該參加的組織、集會(huì)、活動(dòng)。我們會(huì)嚴(yán)格要求自己，做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師樂學(xué)的學(xué)生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩；做文明有禮的小市民，不給他人添麻煩；做遵紀(jì)守法的好公民，不給社會(huì)添麻煩。然而，看著眼前：空中浮著細(xì)小的顆粒，天空是灰色的，白色垃圾在風(fēng)的吹拂下肆。那么，每個(gè)人都會(huì)是文明市民，這一座城市，一定也可以成為一座文明的城市?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。萊州是我家，文明靠大家。友善對待外來人員，能主動(dòng)熱情為陌生人指路。文明在腳下：文明走路，增強(qiáng)安全意識(shí)，不亂闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越欄桿，自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車，排隊(duì)候車，依次上、下車，公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，為創(chuàng)建活動(dòng)盡一份心、出一份力，傳承文明，實(shí)踐文明，為創(chuàng)建文明萊州做出新的貢獻(xiàn)！萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二〇一一年六月。主動(dòng)參與創(chuàng)建文明城市志愿者活動(dòng)，參加學(xué)校、社區(qū)開展的創(chuàng)建文明城市主題實(shí)踐活動(dòng)，敢于批評、制止身邊各類不文明行為。不隨地吐痰和口香糖。為營造文明和諧、幸福的校園氛圍，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“做文明使者，建幸福校園”主題教育，希望各位市民朋友也積極行動(dòng)，與我們攜手并肩，為創(chuàng)建活動(dòng)盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。目前，我市創(chuàng)建文明城市工作取得了明顯成效。怎樣才能做到讓大家知文明、講文明呢？我們應(yīng)該發(fā)揮小手拉大手的作用，充分利用學(xué)校主陣地，使同學(xué)們用課堂學(xué)到的知識(shí)和自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友，要以主人翁的責(zé)任感和使命感向社會(huì)各界大力宣傳，讓市民樹立創(chuàng)建文明城市意識(shí)，自覺形成踴躍參與的新格局，用全社會(huì)的力量來創(chuàng)建文明城市，不僅為當(dāng)今社會(huì)的文明建設(shè)起到作用，更重要的關(guān)注了我們這一代的文明成長，為我們的文明行為注入了新鮮血液，同時(shí)也發(fā)揮了小手拉大手的主要作用，也為今后社會(huì)的文明發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。怎樣提升市民的文明素質(zhì)呢？創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有則。學(xué)生所在學(xué)校及班級(jí)：學(xué)生簽名：家長簽名：年月日第四篇：小手拉大手共建文明城1小手拉大手共建文明城文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭文明和諧了，社會(huì)才能文明和諧。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧，不瀏覽不良信息，不亂跟帖、評論，不沉溺虛擬時(shí)空，文明上網(wǎng)、守法用網(wǎng)；。使用“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體。不亂刻亂畫；。同時(shí)，希望爸爸媽媽也加入到我們的行列中來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，當(dāng)文明言行的參與者、實(shí)踐者和傳播者。二〇一一年一月十日第三篇：小手拉大手 共創(chuàng)共建文明城[范文模版]小手拉大手共創(chuàng)共建文明城——福州市中小學(xué)生致家長的一封公開信親愛的爸爸、媽媽：你們好！福州是我們共同的美麗家園。（5）開展“治理頑癥獎(jiǎng)”評比活動(dòng)。這項(xiàng)“小手拉大手”活動(dòng)在縣電視臺(tái)播出后，獲得社會(huì)上的高度評價(jià)，對帶動(dòng)家長及家庭成員積極參與城市環(huán)境綜合整治，起到了積極地推動(dòng)作用。7月7日，我們組織學(xué)生對學(xué)?！伴T前五包”進(jìn)行整治，9月2
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