[圖文]贊賢小學“小手拉大手,共建文明城”主題教育總結(jié)-wenkub
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 會的氛圍，人人都形成文明意識，并深入人心，體現(xiàn)在校園、家庭、社區(qū)干凈整潔等方面。第一篇：[圖文]贊賢小學“小手拉大手,共建文明城”主題教育總結(jié)南康市贊賢小學“小手拉大手，共建文明城”主題教育活 動 總 結(jié)為積極響應市委、市政府關(guān)于實施“品質(zhì)鑄城”戰(zhàn)略，提升城市品味，全力營造規(guī)范有序、整潔優(yōu)美、和諧文明的城市環(huán)境，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，從九月份起大力開展“小手拉大手，共建文明城”主題教育。安全出行，和諧社會。設(shè)立了學生文明監(jiān)督崗，學生在家、樓院、社區(qū)重點監(jiān)督家長的不文明行為：一是隨意扔果皮、包裝袋等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共場所衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵口罵人、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；五是衣著不整、赤膊上街、隨意便溺等；六是不遵守社會公德，隨意插隊、擠占座位；七是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、制造噪聲，影響鄰居休息等；八是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；九是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。三、總結(jié)得失，繼續(xù)深入提升城市品味，全力營造規(guī)范有序、整潔優(yōu)美、和諧文明的城市環(huán)境這一任務任重道遠，尚需不斷努力。根據(jù)縣委縣政府的要求，結(jié)合縣教育局的具體安排，我校高度重視，于7月5日參加全縣動員大會之后，下午即召開班子會。我校通過組織廣大師生員工參加學習動員活動，明確分工，強化職責，加強管理，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。三、開展活動，積極參與開展校園環(huán)境整治活動（1）創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動。我校在暑假期間，花費近30萬元，對校園內(nèi)建筑物的墻體進行重新粉刷，一樓走廊、臺階鋪設(shè)花崗巖，教室外的腰墻、教師辦公室地面貼瓷磚，并更新了名人畫像、樓梯警示牌、班級管理欄，裝修了會議室，使校容校貌煥然一新，完善了教學、辦公、生活照明系統(tǒng)，潔凈房屋門窗，營造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。每周各班挑選幾名“文明監(jiān)督員”，對本班或其他班（重點是本班）的不文明言行進行勸導和對清潔衛(wèi)生進行監(jiān)督。11月15日上午，我校隆重舉行了“小手拉大手，共建文明城”倡議活動啟動儀式。學校要求各班為每生建立了一本文明記事冊，使學生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。學校要求各班級必須設(shè)立文明監(jiān)督崗，在行使好監(jiān)督、維護校園環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，還將在學校組織下走上街頭、走進社區(qū)，以實際行動在主要街道、社區(qū)拾撿白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，同時對市民不文明行為進行監(jiān)督和勸導，帶動市民共同參與城市環(huán)境衛(wèi)生整治。11月212月112月31日根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排，我校四、五兩個年級的100余名少先隊員，在學校行政班子和班主任的帶領(lǐng)下三次對萬客匯菜場進行了大掃除。參賽對象為全校三至六年級學生?？傊?，在本次“小手拉大手，共建文明城”主題教育中，我校積極響應上級部門號召，從學生日常文明習慣入手，加大“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”工作力度，取得了一定成績，受到了主管部門和社會各界的廣泛贊譽。城市文明需要我們每個人的精心呵護，需要每個家庭的自覺行動。不亂扔雜物，不隨地吐痰、吐口香糖。不亂停車，不亂穿馬路、闖紅燈。在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。不搞封建迷信，不
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