“小手拉大手_共創(chuàng)文明城”主題班會活動方案（推薦）(文件)
【正文】 九，文明用語不離口。、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，理解、關心、孝敬父母，以實際行動報答父母。蘋果樹的故事很久很久以前，有一棵很大的樹??她好愛好愛一個小男孩，男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。他還會爬到樹上摘蘋果來吃。日子一天一天過去，男孩也在慢慢長大??有一天，男孩來到樹下?！蹦泻⒑芨吲d，于是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，并把蘋果通通帶走了?！蹦泻⒄f，“我必須為我的家庭工作?！庇谑牵泻⒖诚铝怂械臉渲?，心滿意足地去蓋房子了。一個炎熱的夏日，男孩回來了。你可以給我一艘船嗎？”“砍下我的樹干去造條船吧！”樹說。樹好快樂??但不是真的。只剩下一個老樹根。來?。『⒆?，坐下，快坐下來休息一下。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。學生交流之前的活動中獲得的感受。談完后，把談心內(nèi)容記錄在發(fā)下的紙上，并寫上自己的感受。（學生發(fā)言）第四環(huán)節(jié) 心聲傳遞 親手制作一張賀卡，表達自己的感謝之情，傾訴自己的心聲，并在感恩節(jié)那天送給父母，給父母一份驚喜。第五篇：“小手拉大手共創(chuàng)文明城”主題班會活動方案洋坂小學“小手拉大手，文明跟我走”——主題班會活動方案一、指導思想：以“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。人人爭做講文明，講禮貌的好學生。五、活動準備：收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。九、活動過程：主持人：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。（一）、看一看學生認真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》等。（二）、說一說多媒體提供漫畫。交流心得體會。如何尊敬師長？主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。（2）使學生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。三、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立良好的道德情操。（六）、活動總結(jié)主持人講話：“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓練，對形成習慣，培養(yǎng)性格，把握命運非常重要。過街走人行橫道或過街設施，遵守交通信號。身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。我們應如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學生？文明用語再學習： 見到老師同學問聲好。那么我們該如何尊敬長輩？在升國旗時應遵循什么禮儀？（1）使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習慣。讓學生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應怎樣做，也可說說這種行為的嚴重后果。這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。我們是祖國的小雛鷹，我們是新世紀的主人，我們要做新世紀文明的人。六、班會的組織：主持人：班長、班主任。三、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍，為創(chuàng)建文明縣城貢獻力量。兩主持人：請同學們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我們讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心?！疤娓改府斠惶旒摇币髮W生利用雙休日，在家扮演“家長”的角色，實踐當“當一天家長”的一系列內(nèi)容（如做家務、理財購物等），結(jié)合一天的感受寫篇文章?！昂透改刚勔淮涡摹币髮W生選擇一個好時機，主動和家長談心。真是可憐“天下父母心”啊 第二環(huán)節(jié) 解讀親情女：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。女：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。樹好快樂?！薄疤昧耍 睒湟贿呎f，一邊努力挺直身子?！罢姹福业暮⒆印?，樹說，“我已經(jīng)沒有什么東西再可以給你了。”于是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。“來??！孩子”，她輕輕地對男孩說，“過來玩呀！”“我已經(jīng)老了，玩不動了”男孩說。但是，在那之后，男孩就再也沒回來。你可以給我一間房子嗎？”“真抱歉，孩子”，樹說，“我沒有房子，森林就是我的房子。有一天，當男孩長成一個真正的大人的時候，他回來了。
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