【正文】 幾年來的“話題作文”，在表述“話題”的文字之后，往往還有一段提示語，另外還有幾點“注意”“要求”等。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。顯然，這比關(guān)系型話題要容易得多了?？紙鲎魑挠兴募桑阂患伤枷胗^點離經(jīng)叛道。這種離經(jīng)叛道的思想觀點，無論哪個民族，哪種社會，都會棄之如敝屣的?！胺磸椗谩笔莿e出心裁的好方法，但并不是所有的話題都可以反彈，國家的方針政策，人類共同呼喚的道德品質(zhì)，如愛心、責(zé)任、思鄉(xiāng)報國等，你敢唱反調(diào)么？三忌精神世界消極頹廢。這種消極的精神世界，得分可想而知了。這種千人一面的作文，只能得千人一面的分數(shù)。立生命的意，立天地的意，立情感的意，你就能笑看風(fēng)云。正如梁衡所說：“夫人心之動，一則因利，二則因情?！窘忸}方法指導(dǎo)】閱讀下面一段文字，然后按要求作文?？吹礁邟斓摹凹t燈”，帶著一顆傷痕累累的心慢悠悠地走著，太陽刺得人好難受，它仿佛是在嘲笑我；蟬高聲地歡叫，又好像是勝利者諷刺的話語。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。、二段材料，各用一句話分別概括這兩段文字所揭示的“現(xiàn)狀與心態(tài)”之間的關(guān)系。（1）班學(xué)生周一超，2003年參加了秀洲區(qū)公務(wù)員考試，通過筆試、面試后，于4月1日參加了體檢。此外，李志星還重傷了李獻軍的妻子。（要求從課本上找）“精神楷模”的海倫幼時患病，雙目失明，兩耳失聰，遭遇她這樣嚴重生理缺陷的人是少有的，但是對于海倫，生活依然是美好的。起初，他苦悶，絕望，好幾年，想到死，常?！耙贿B幾小時專心致志地想關(guān)于死的事”。但在十年的艱辛中，她沒有自怨自艾，而是以一種平和的心態(tài)勇敢地面對打擊，腳踏實地地生活，最終走向了成熟。，一個叫彼得，一個叫杰克。彼得自患上白內(nèi)障后心情變得很糟糕，時常罵天喊地，酗酒嗜煙，不到半年就完全失明了，最后因酗酒而喪命。我之所以比較愉快，是因為我學(xué)會放大美好。鼓足了生命的勇氣，從而揭示了兩個要素的關(guān)系，即“地壇是我的精神家園”。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果兩只大白鼠竟然堅持了24分鐘，3倍于一般情況下能夠堅持的時間。②在閱讀視野范圍內(nèi)搜集材料來確立主題，特別要重視回歸課本，利用課本資源。縱向：面對現(xiàn)狀，只有端正心態(tài)，才能走向成功；要保持良好的心態(tài)，必須客觀地分析現(xiàn)狀，努力去改變現(xiàn)狀。這就說明，如果作文“符合題意”“感情真摯，思想健康”就可以拿到基礎(chǔ)分數(shù)，但是要拿到高分，必須“深刻”“有創(chuàng)新”。識字的人為什么不讀書？中年人多數(shù)說“沒時間”，青年人多數(shù)說“不習(xí)慣”，還有人說“買不起”、“沒地方借”。寫作導(dǎo)引：以“中國人讀書調(diào)查”為話題，讓學(xué)生了解當(dāng)前中國人讀書的現(xiàn)狀，應(yīng)該是一個很好的題目。，根據(jù)要求作文?！闭堃浴暗褡列闹械奶焓埂睘樵掝}，寫一篇不少于800字的文章。，根據(jù)要求作文。丙：我看機器人和螺絲釘?shù)膬r值可不同??！?。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。寫作導(dǎo)引：“價值與位置”這一話題屬于人生觀和價值觀的范疇，尋找適合自己的位置，既表現(xiàn)人生的追求，也表現(xiàn)價值的定位?？梢詮恼磧蓚€方面立意：從社會意義方面，可以談位置價值關(guān)系的一致性，如高位置應(yīng)該創(chuàng)造較大的價值；可以諷刺當(dāng)今在其位不謀其事，甚至誤事給社會造成危害的現(xiàn)象；也可以對平凡位置加以肯定，重視小人物的位置與價值等。屋子四壁無窗，家人心緒黯然?！奔胰颂ь^一看，頓感眼前一亮：整幅畫氣韻生動，視野明凈開闊，室內(nèi)陡然增添了許多生氣，真的像開了一扇窗呢。請以“打開心窗”為話題，寫一篇不少于800字的作文?！揪C合測試】閱讀下面一則材料，按要求寫作文。請以“快與遠”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。④不得抄襲。這個話題的審題基本沒有難度，大體把握在通過調(diào)節(jié)，自己由“失望”、“憂郁”、“自卑”等變得“自立”、“自強”、“自信”等這個范圍內(nèi)就算合題，即使寫成了幫助別人“打開心窗”也不算離題。所以決定遠近的因素不是快與慢，而是是否持久。第四篇：高考作文審題立意不畏浮云遮望眼只緣身在最高層 ——作文審題立意麻城三中祝足勝什么是審題？審題就是領(lǐng)悟題旨，是一種思維取向過程，也是寫好作文的第一步。2高考設(shè)問方式：請以“XXX”為題寫一篇文章，要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄襲。B：造句拓展法用題目或話題的詞語來造句，打開理解的思路，準確把握話題的內(nèi)涵，由單個詞或一個短語構(gòu)成的題目或話題都可以用這種方法。D：寓意探究法有些作文題目，不能僅僅理解其字面義，更要從其本義探究文題所蘊含的引申義、比喻義或象征義。很明顯，第四句是破解材料的關(guān)鍵。孫悟空的筋斗云，哪吒的風(fēng)火槍，都是神奇想象的產(chǎn)物，寄寓了人類渴求飛速行進的美好愿望。很明顯，第四句是破解材料的關(guān)鍵。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。一天黃昏，一只幼龜探頭探腦地爬出來。好心的游客走了，原先那只在等待時機的老鷹又飛回來了，其他老鷹也跟過來了。我們只要問一下：為什么好心人卻辦了錯事呢？因為他不了解“幼龜”的情況?？蓺w納為：等待時機，走向成功。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。點撥分析：可以運用辯證思維．先分析材料暗示的聯(lián)系，“用隸書參以行楷”，強調(diào)的是有模仿，有繼承；“非隸非楷，非古非今”，強調(diào)的是創(chuàng)新。今年3月25日，在國人的強烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。要求：(1)必須寫議論文。(5)不少于800字。②要合理智慧地利用規(guī)則。它的特點在于作者的思路活動不是囿于習(xí)慣的思維定勢，而是沿著習(xí)慣思維定勢的側(cè)向或相反方向發(fā)展。高考作文以“近墨者黑”與“近墨者未必黑”，任選其一，寫一篇議論文。要求：自選角度，自擬題目，除詩歌外，文體不限，不少于800字，不得套作，不得抄襲。，確定一個中心。一會兒，又聽鞋匠說到其他地方，雅布爾忍不住了，從畫布后走出來，對鞋匠說：“你還是只談鞋子好了。經(jīng)過艱難的談判，美國的約瑟先生終于和中國長江醫(yī)療器械廠的廠長達成協(xié)議，約定在第二天簽訂引進“大輸液管”生產(chǎn)線的合同。約瑟看后，一言不發(fā)，掉頭便走。貴國有句諺語：人命關(guān)天！請原諒我的不辭而別，否則，上帝會懲罰我的??”如果讓你就以上材料寫議論文，請你從不同角度審題，擬三個寫作中心。（2）從約瑟角度，可以立意：就是要有這種一絲不茍的精神。第五篇：2011年高考作文審題立意訓(xùn)練2011年高考作文審題立意訓(xùn)練大全第一章敘事類材料：把握所記敘的人、事所表現(xiàn)出的主旨一、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章時下浮躁的娛樂行業(yè)流行一種所謂的“炒作”，方法無奇不有，花樣迭出，這種情況讓人想起了挪威著名小提琴家歐雷”面對這種情況，年輕的歐雷至少有兩種選擇：一是置之不理。年輕的他在歐洲巡回演出時好評如潮，但米蘭著名評論家在報紙上寫到：“他是一位未經(jīng)正式訓(xùn)練的音樂家。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。這是拒簽合同的理由。恕我直言，一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)。車間井然有序，約瑟邊走邊贊許地點頭。（B）一個人成功需要虛心接受意見（C）不要不懂裝懂，胡亂批評。一位鞋匠走過來，看看畫上的人物，說：“這個人的鞋子畫得不像。寫 作 訓(xùn) 練:英國著名哲學(xué)家培根說過一句意味深長的話：“跛足而不迷路，能趕過雖健步如飛但誤入歧途的人。圖畫作文是通過畫面和細節(jié)來表達作的立意，思想觀念的，它的審題法有：①閱讀標題法②審讀內(nèi)容法③品味文字法④揣摩暗示法。如：作文題“開卷有益”原指開卷讀書必有好處。中國應(yīng)以清醒、理性的態(tài)度去探討促使文物回歸的有放路徑。點撥分析：這則材料整體內(nèi)容很明朗。(3)立意自定。對此，輿論一片嘩然。對于評說性材料，內(nèi)容單一，觀點指向性強，只需給一個肯定或否定的判斷即可找到寫作內(nèi)容。②除詩歌外，文體不限。鄭板橋的書法，用隸書參以行楷。從綠海龜?shù)慕嵌日f，問一下為什么它們會遇到“滅頂之災(zāi)”呢?是由于“偵察兵”的錯誤信息而導(dǎo)致，由此可歸納為：信息的重要性；信息必須是準確無誤的；錯誤信息導(dǎo)致滅亡等等。分析：這則故事十分簡單，其結(jié)果十分明顯。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了它，連忙跑過去趕走老鷹，護著小龜爬進大海。根據(jù)這個結(jié)果，去尋求它形成的原因，即問一個“為什么”，就可找到要寫的內(nèi)容。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?；孟胪苿蝇F(xiàn)實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉??請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，選準解度，寫一篇作文。是根據(jù)既定材料，對材料進行分析、提煉，從而得出一定的看法和觀點的一種作文形式。2007年安徽卷“提籃春光看媽媽”，題目中“春光”比喻“希望”“真誠的心”“濃濃的愛”等?！疤摗敝赋橄蟮貙?，虛寫，重在調(diào)動讀者的想象，或側(cè)面烘托，或間接墊襯，運用隱喻、象征等手法為讀者留下廣闊的想象空間。4審題及技巧：命題作文審題，總體而言，應(yīng)審清標題的內(nèi)涵和外延，題型與體裁，寫作要點，注意題眼，主語、謂語、修飾語，掌握象征義、比喻義等。雖然材料形式多樣，但我們審題還是可從以下幾方面入手：抓材料涉及的的對象；分清對象的主次；抓材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，比如議論句等；揣摸材料的情感傾向，辨析事件的是非曲直；分析事件的結(jié)果和可能的原因；辨析人、事、物等諸方面的關(guān)系等。“人生是一次沒有終點的長跑，不在于你跑得有多快，而在于你跑得有多久?！揪C合測試答案】思路點撥：“快與遠”是關(guān)系型話題，不能片面地寫“持之以恒”、“天道酬勤”等，這只是話題的單個方面?！靶拇啊笔潜扔髡f法，意思是心靈的出路。②立意自定。她帶兒子來到海邊，指著前面說：“兒子，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。②除詩歌、戲劇外文體自選。傳說佛祖臨終之際，留給弟子的遺言是“自以為燈，自以為靠”。不一會兒，一幅油畫就大功告成了，畫面上鋪滿明媚的陽光和競相開放的鮮花?！具_標測試】閱讀下面的材料，按要求作文。（2）位置高價值固然大，但位置低價值不一定小。自定立意，自選文體，自擬標題。甲：我想成為機器人，現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。寫作導(dǎo)引:“天使”可理解為一切美好的事物，如善良、美麗、誠信、友誼、愛心、尊重、理解、寬容等，“心中的”可理解為屬于自己的，或早已在心中設(shè)計好的，“雕刻”可理解為努力追求。雕像逐漸成型，頭部、肩膀、手臂、身軀，接著頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴??一個可愛的小女孩出現(xiàn)在面前。此題宜辯證思考，在這個信息和網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達的社會中，讀書是否必須要到書店去買？網(wǎng)上閱讀的利弊是什么？衡量讀書的標準是什么？造成讀者下降的原因是什么？??其實，考生可任選一個角度，都會有話可說，有話能說。要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，六年來我國國民圖書閱讀率持續(xù)走低：%，%，%，%，首次低于50%。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。順向：現(xiàn)狀影響心態(tài)。：①看清話題，仔細分析材料，不要圍繞話題材料兜圈子。例：一位心理學(xué)家講了他所做過的一個實驗，將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右?！毙〗Y(jié)：從以上事例中，我們可以分析出：要保持良好的心態(tài)，必須全面客觀地分析現(xiàn)狀，努力去改變現(xiàn)狀。他深深體會到視力不良者的不便和需要，慢慢地研究出了一種特殊印刷的盲文書，為杰克帶來了豐厚的利潤，也重新燃燒起了杰克對生活的無比熱愛。甚至不能閱讀、寫作和駕駛。；一種是面對不好的現(xiàn)狀，產(chǎn)生消極的心態(tài)；一種是面對不好的現(xiàn)狀，產(chǎn)生積極的心態(tài)。后來，他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，用紙筆在報刊上撞開了一條路。如果沒有樂觀向上的心態(tài)，她能對人類生活高唱禮贊之歌嗎？，一時“被命運擊暈了頭”，覺得“自己是最不幸的一個”，加上“找不到工作，找不到出路”，真是“失魂落魄”。小結(jié)：如果就用這些事例來論證“現(xiàn)狀影響心態(tài)”這個觀點，這樣寫，盡管沒有偏題，但只是重復(fù)材料所說明的意思，只是對材料補充例證，沒有對話題展開深入的分析。然后他攜帶兇器來到秀洲區(qū)政府511辦公室，對工作人員行兇。用一句話來概括，就是“現(xiàn)狀影響心態(tài)”。②關(guān)系型話題，要寫兩者之間的關(guān)系，可寫怎么看待和處理兩者的關(guān)系。在日常生活中，與此相似的事情每天都在發(fā)生。細雨夾著風(fēng)聲，是不是在給我輕聲地伴奏？細雨輕吻著我的臉，涼涼的，感覺真舒服！風(fēng)輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，是那么的有趣。于一人私利私情之外，更有國家民族的大利大情。立意獨特，既顯善心，又見匠心。意有高下雅俗之分，高考作文看重高雅。部分學(xué)生視野狹窄，寫作“底氣”不足，在作文選材上，翻來覆去就是那么一點老掉牙的東西。2005年，某考生在高考作文中寫到“政治老師滿口仁義道德，心腸又冷又硬，從未見他捐過一分錢；語文老師仗著自己讀了幾本名著，不可一世，處處賣弄，以為別人沒讀便沒了活路；數(shù)學(xué)老師廢話連篇，我始終不明白，上街買菜與三角函數(shù)有什么關(guān)系”。2001年全國卷，“誠信”話題的寓言材料旨在諷喻社會信用不足，題之神魂在于高揚“誠信”大旗，呼喚“誠信”的回歸。一位考生大談“日本侵占了東北，退一步想，還沒有侵占華北；日本侵占了華北，退一步想，還沒有侵占整個中國”，進而又談“即使全部侵占了，也許我國在殖民統(tǒng)治下，早已像日本一樣成為經(jīng)濟強國”，并舉香港、臺灣為例。，努力顯現(xiàn)積極的意旨準確立意的含義不僅僅包括文章不能偏離話題，還包括文章內(nèi)容上的思想傾向，價值取向。其實這則題目仍然是關(guān)系型話題，兩個方面分別是牧羊人的見解和兒子的見解?？忌欢ㄒ⒁膺@些提示性語言中透露出來的信息，并加以巧妙利用?！拔蚁胛兆∧愕氖帧边@個句式里表達出“我”的一種渴望，一種理想，所以寫作的時候要注意抒發(fā)真情。如2006年上海卷以“我想握住你的手”為題，寫一篇文章。如果能想到這幾個常