硬筆書法課程教學(xué)敘事5篇(文件)
【正文】 大的方面不能出現(xiàn)偏差。會(huì)做本年級(jí)田徑、體操、球類、武術(shù)等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基本方法，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)的能力，并逐步形成運(yùn)動(dòng)技能。跳躍：①能知道蹲距式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法。武術(shù)：①能了解“武術(shù)操”與組合動(dòng)作（一），記住動(dòng)作名稱?？己耍孩派砀摺Ⅲw重⑵肺活量⑶視力⑷50米⑸立定跳遠(yuǎn)提高教學(xué)質(zhì)量的措施結(jié)合本校實(shí)際，努力鉆研教材，創(chuàng)出教學(xué)新模式。第三篇：校本課程硬筆書法圭峰教育集團(tuán)書法校本課程開發(fā)第一部分 書法教育校本課程開發(fā)的意義和目標(biāo)一、書法教育的意義：在寫字教育的基礎(chǔ)上，深入開展書法藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)，探索以人為本的特色教學(xué)，藝術(shù)育人，全面加強(qiáng)素質(zhì)教育。課程總目標(biāo)《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中指出：“要進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。做到書寫正確、規(guī)范、整潔。了解書法的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和繼承書法藝術(shù)的重要意義。（3）書法練習(xí)講究姿勢(shì)，使人身體各種器官都得到了相應(yīng)的鍛煉，促使學(xué)生身心健康。胸部與桌子的距離為6—8厘米(大約一拳的距離)。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。由于人的視覺的錯(cuò)覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時(shí)稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。圖示：示范字。圖示：平捺，寫法同斜捺，但下筆時(shí)先要寫一小短橫，然后再向有下(略平一些)方向行筆。右點(diǎn)，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。圖示：示范字。圖示：示范字。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度，大直、太彎都會(huì)影響整個(gè)字的美感。臥鉤：豎彎下筆寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍重。豎彎鉤：1豎提下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。圖示：示范字。圖示：示范字。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國(guó)。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。三、教給正確方法在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。在書法展覽或參加比賽時(shí)，首先要求書寫歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。圖示：示范字。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。豎提：1橫鉤下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤出。豎彎：1豎彎鉤在豎彎的基礎(chǔ)上，收筆時(shí)向上方鉤出，筆畫比豎彎要長(zhǎng)一些。斜鉤：臥鉤 下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。書寫時(shí)下筆處和起鉤處上下應(yīng)在一條垂直線上。提畫在不同的字中角度和長(zhǎng)短略有不同。圖示：左點(diǎn)．寫法基本同有點(diǎn)，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時(shí)要頓筆。斜捺：平捺：、點(diǎn) 點(diǎn)畫在—個(gè)字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個(gè)字的精神體現(xiàn)。捺有斜捺和平捺之分。圖示：豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長(zhǎng)度大半部分處，向左下撇出，收筆時(shí)出尖。圖示：短豎，寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。圖示：示范字豎豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個(gè)字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。二、基本筆畫橫橫的書寫要領(lǐng)是：起筆重——行筆輕——收筆重。握筆時(shí)食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。（5）根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用書法進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)
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