湘美版六年級(jí)上冊美術(shù)教案 自制小盆景(文件)
【正文】 動(dòng)場景 五、作業(yè)的 展示和評(píng)價(jià)活動(dòng)。 課目 第 8 課 自制小盆景 (活動(dòng)二 ) 年級(jí) 6 年級(jí)上冊 執(zhí)教 周皓 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 媒體運(yùn)用 一、活動(dòng)導(dǎo)入 一、教師運(yùn)用教學(xué)課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片，引導(dǎo)欣賞，提問。 教師提問： 此盆景運(yùn)用了哪些制作材料 ?使用了什么方法 ? (石頭、草 、樹葉、紙盒等材料，運(yùn)用了粘合、穿插等方式 )圖片二 (課本范圖二 )。 2．試試看，你還可以增加或刪減什么材料進(jìn)行組合 ? 三、綜合分析：組合的過程中，碰到了什么問題 ?該怎樣 解決 ? 二、探究學(xué)習(xí) 教師引導(dǎo)，學(xué)生展開討論分析，探究解決問題的方法。 3．方法學(xué)習(xí)：材料組織有什么技巧 ? 采取粘合、穿插等方法，注意高矮、疏密的搭配，巧妙利用材料特點(diǎn)，創(chuàng)造意外效果。 材。 投影儀展示學(xué)生作品。 2．詠詩會(huì)：各組選派一人，針對(duì)自己組的盆景或他組的盆景， 朗誦詩一首，或是學(xué)過的古詩，或是自創(chuàng)。 三、創(chuàng)作活 動(dòng) 1．活 動(dòng)開展：
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