【正文】 成為公司同行中的佼佼者。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和磨練，我以一名合格大學(xué)生的身份畢業(yè)，雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的生涯還沒有結(jié)束，在今后的日子里我也要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以完善自身。我對貴公司的39。人們常說興趣是最好的老師，愛一行干一行，有了興趣后才會踏實(shí)肯干，而且貴公司的招人要求我也都具備，希望能獲得貴公司的零售助理這一職務(wù)，我一定會努力工作，積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，使自己盡快成為對公司有力的一員。在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。從大一開學(xué)起，自己就積極鍛煉自己。消費(fèi)群體也逐漸由學(xué)生，擴(kuò)大到教師，職工等。這一制度的實(shí)施，是中央政府解決老百姓“看病難、看病貴”問題的重要舉措。課題名稱：城市社區(qū)在構(gòu)建和諧社會中的作用研究 課題簡介：社區(qū)是社會的細(xì)胞，是城市社會的基礎(chǔ)，是各種社會群體的聚集點(diǎn)、各種社會組織的落腳點(diǎn)、各種利益關(guān)系的交織點(diǎn)、各種社會矛盾的交匯點(diǎn)，也是建設(shè)和諧社會的著力點(diǎn)。如2008年的雪災(zāi)和汶川特大地震，對從中央到地方的各級政府敲響了加強(qiáng)應(yīng)急管理的警鐘。選擇該課題的同學(xué)，可根據(jù)已有文獻(xiàn)和資料對全國公交優(yōu)先戰(zhàn)略發(fā)展的全貌進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，也可根據(jù)西安市的實(shí)踐，對優(yōu)先發(fā)展公交提出建議。據(jù)調(diào)查，目前被征地農(nóng)民對以下三個方面的問題反映較為強(qiáng)烈：補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)偏低，難以維持長遠(yuǎn)生計(jì)、對征地安置方式和平調(diào)村民集體資產(chǎn)的行為不滿、對土地增值收益分配方式不滿。選擇該課題的同學(xué)，可以對某一個鄉(xiāng)，或多個鄉(xiāng)農(nóng)村五保戶供養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的了解，對當(dāng)?shù)卣瀼毓ぷ鳁l例的情況給出評價(jià)，并提出具體的建議。建設(shè)服務(wù)型政府研究課題簡介：隨著我國全球化、市場化和民主化的發(fā)展,服務(wù)型政府成為我國行政體制改革的重要目標(biāo),也日益成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)。選擇該課題的同學(xué)，主要是對現(xiàn)有理論和實(shí)踐進(jìn)行系統(tǒng)整理和思考，結(jié)合我國非政府組織未來發(fā)展，提出相應(yīng)政策建議。發(fā)達(dá)社會的慈善事業(yè)已經(jīng)具備高度組織化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化的特征，在一定程度上，慈善組織、慈善事業(yè)，已經(jīng)成為扶弱濟(jì)困、調(diào)整社會失衡、緩解社會矛盾的準(zhǔn)制度化安排。選擇本課題的同學(xué)，可以對提高政府執(zhí)行力的重要性、政府執(zhí)行力的內(nèi)涵、執(zhí)行力不高的原因等進(jìn)行文獻(xiàn)研究。選擇該課題的同學(xué)，可以借鑒外國經(jīng)驗(yàn)，也可立足我國成功實(shí)踐，對高考制度、中學(xué)教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育、特殊教育、幼兒教育等或從理論上進(jìn)行系統(tǒng)梳理，或?qū)?shí)踐進(jìn)行總結(jié)評價(jià)，爭取從多個方向?qū)Υ藛栴}有自己的思考和見解。政府的主要職責(zé)就在于能夠及時、有效地解決各種重大的社會問題。1城市社區(qū)服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查課題簡介：社區(qū)服務(wù)，是指在政府倡導(dǎo)和扶持下，為滿足社區(qū)成員多種需求，依托街道和居委會，發(fā)動社區(qū)力量開展的具有社會福利性質(zhì)的居民服務(wù)業(yè)。1社區(qū)管理個案研究課題簡介：我國的社區(qū)管理是國家經(jīng)濟(jì)、政治體制改革的產(chǎn)物。大力培育和發(fā)展社會中介組織，可以調(diào)整政府與社會之間的關(guān)系，促進(jìn)政府職能的轉(zhuǎn)變，提高政府管理經(jīng)濟(jì)社會的水平。選此題目的學(xué)生通過實(shí)際考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查等方式，對城市農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分析其目前的實(shí)際處境，發(fā)現(xiàn)其中存在的具體問題，探究其原因，在此基礎(chǔ)上給出可行的對策建議。當(dāng)前我國公務(wù)員錄用遵循“凡進(jìn)必考”的原則，選此題目的學(xué)生應(yīng)首先對我國公務(wù)員考試錄用的有關(guān)政策法令有一個清楚的了解，在此基礎(chǔ)上選擇相關(guān)政府部門（如人事部門、考試中心等）作為自己的調(diào)查對象，對當(dāng)前我國（或者某個地方）公務(wù)員考試錄用的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，在總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上尋找不足，并進(jìn)一步給出解決的對策。2行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與影響力情況調(diào)查課題簡介：組織中領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的高低及其對他人影響力的強(qiáng)弱會直接影響到其下級對他權(quán)威的認(rèn)可度以及命令的服從度，進(jìn)而還會影響到組織活動的順利進(jìn)行。選此題目的學(xué)生應(yīng)選擇政府部門作為自己的調(diào)查對象，了解政府政策規(guī)劃的一般程序和相關(guān)信息，在此基礎(chǔ)上分析當(dāng)前政府部門在確保政策決策的科學(xué)性方面有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，又存在哪些欠缺，并進(jìn)一步給出解決的對策。2政策決策中的公民參與情況調(diào)查課題簡介：公民參與是現(xiàn)代民主社會的必然要求。自從上世紀(jì)我國提出“素質(zhì)教育”口號以來，如今已走過了十多年的歷史，但是，到目前為止，什么是素質(zhì)教育，如何進(jìn)行或者實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育卻仍然是一個很大的問題。選此題目的學(xué)生可根據(jù)自己的興趣，選擇文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位作為調(diào)查對象，分析當(dāng)前事業(yè)單位改革的突出難點(diǎn)在哪里，并給出一定的對策性建議。我國事業(yè)單位體制改革研究課題簡介：事業(yè)單位是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時代的產(chǎn)物，其組織與管理體制具有典型的計(jì)劃特征—各類事業(yè)機(jī)構(gòu)都為公立機(jī)構(gòu)，資產(chǎn)都屬國有；政府決定事業(yè)單位的設(shè)立、注銷以及編制，并對事業(yè)單位的各種活動進(jìn)行直接組織和管理；各類事業(yè)單位活動所需的各種經(jīng)費(fèi)都來自于政府撥款。選此題目的學(xué)生應(yīng)選擇政府部門和社會中的一些個人和群體作為調(diào)查對象，通過實(shí)際考察、問卷調(diào)查或資料調(diào)查等方式，分析當(dāng)前政府政策決策中公民參與的現(xiàn)狀，指出存在的不足，并進(jìn)一步給出解決的對策。這一過程能否順利進(jìn)行，直接影響到公共問題能否有效解決，公共利益能否實(shí)現(xiàn)。2政策決策中的科學(xué)性問題調(diào)查課題簡介：公共政策是政府管理社會、解決問題的有效工具和手段。公務(wù)員培訓(xùn)是現(xiàn)代公務(wù)員管理的一個重要環(huán)節(jié)，對于不斷提高公務(wù)員個人的理論修養(yǎng)、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及政府機(jī)關(guān)的辦事效率和質(zhì)量等，都有著積極的促進(jìn)作用。選此題目的學(xué)生應(yīng)選擇某個或某些具體的政府部門作為自己的調(diào)查對象，在掌握相關(guān)實(shí)際資料的基礎(chǔ)上對我國（或某個特定的部門）的公務(wù)員激勵機(jī)制進(jìn)行研究，分析其現(xiàn)狀、不足，并進(jìn)一步給出解決的對策。2城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考課題簡介：弱勢群體關(guān)懷是當(dāng)前的一個熱點(diǎn)話題，城市農(nóng)民工作為其中重要的組成部分，其權(quán)益的保護(hù)也引起了社會的高度關(guān)注。選此題目的學(xué)生應(yīng)選擇某一城市社區(qū)作為自己的調(diào)查對象，通過參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地走訪、實(shí)務(wù)操作、問卷調(diào)查等各項(xiàng)活動，獲得大量豐富的感性材料，在此基礎(chǔ)上分析該社區(qū)為了達(dá)到社區(qū)管理的目的而采取的各種管理體制、機(jī)制、手段和方法，對其進(jìn)行評價(jià)，指出有哪些值得推廣和借鑒的經(jīng)驗(yàn)，又存在哪些應(yīng)予重視的缺點(diǎn)或不足，并進(jìn)而給出解決問題的對策建議。做好社區(qū)服務(wù)工作對于提高居民生活質(zhì)量、擴(kuò)大就業(yè)、化解社會矛盾、促進(jìn)和諧社會建設(shè)都具有重要意義。1城市社區(qū)建設(shè)中存在的問題研究課題簡介：城市社區(qū)是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，加強(qiáng)城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)成為我國改革發(fā)展和構(gòu)建和諧社會面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。選擇本課題的同學(xué)，可以以現(xiàn)有理論研究成果為基礎(chǔ)，在相關(guān)方面進(jìn)行深入地思考。當(dāng)前，上學(xué)難、上學(xué)貴的問題還依然很突出。1政府執(zhí)行力研究課題簡介：國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報(bào)告》中提出：“建立健全行政問責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。汶川特大地震發(fā)生后，全國更是興起了捐款的熱潮。選擇這一課題的同學(xué)，可對現(xiàn)有關(guān)于服務(wù)型政府建設(shè)的理論研究進(jìn)行系統(tǒng)梳理，從而提煉出自己的見解。留守兒童以成為社會問題的方式，提醒著社會下層向上流動的通道被梗堵的危險(xiǎn)。****縣****鄉(xiāng)農(nóng)村五保戶現(xiàn)狀調(diào)查課題簡介：五保戶是我國農(nóng)村最困難的群體。選擇該課題的同學(xué)，可以通過訪談或調(diào)查問卷的形式，對某一地方農(nóng)民參加體育鍛煉的性別、年齡階段，選擇的鍛煉時間、鍛煉方式、鍛煉場地、農(nóng)民參加鍛煉的意愿、制約農(nóng)民參加體育鍛煉的因素等方面進(jìn)行全面細(xì)致地考察，提出相應(yīng)對策建議。課題名稱：關(guān)于優(yōu)先發(fā)展公共交通事業(yè)的思考課題簡介：城市公共交通是與市民生產(chǎn)生活息息相關(guān)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是方便市民出行、緩解城市交通擁堵的最佳途徑。選擇該課題的同學(xué)，可以對城市社區(qū)在建設(shè)和諧社會中現(xiàn)有的成功實(shí)踐、存在的問題和發(fā)展方向進(jìn)行研究，既可選擇一到兩個社區(qū)進(jìn)行實(shí)證研究，也可以理論上考察社區(qū)在和諧社會建設(shè)中的作用和需要努力的方向。課題名稱：農(nóng)村老年人養(yǎng)老院養(yǎng)老可行性研究課題簡介：我國農(nóng)村大多數(shù)老年人是由家庭提供養(yǎng)老保障的，但是，隨著中國社會的變革，農(nóng)村中產(chǎn)生了大量的“留守老人”，其子女并不能在家里贍養(yǎng)老年人；此外，隨著老齡化社會的到來，將來必然有多數(shù)農(nóng)村老人要在養(yǎng)老院、老年公寓養(yǎng)老，對這些老人的養(yǎng)老意愿進(jìn)行調(diào)查將有利于提高國家養(yǎng)老政策的針對性。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。在推廣業(yè)務(wù)的過程中，自己并不斷的探索，采取薄利多銷，親情優(yōu)惠的政策。在各個方面取得了優(yōu)異成績，先后獲得學(xué)?！败娪?xùn)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號和“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”稱號。我叫XXX，就讀XX理工大學(xué)公共事業(yè)管理本科專業(yè)。當(dāng)今的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，能找到一份自己感興趣的職業(yè)非常困難。風(fēng)風(fēng)雨雨的大學(xué)四年教會了我很多知識，有很多都是書本上學(xué)不到的，這是我一生的財(cái)富，只有大學(xué)這個特別的環(huán)境才能給予我。大學(xué)期間，特別注重能力的提高，于xx年暑假，報(bào)名學(xué)習(xí)了汽車駕駛，系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)動車構(gòu)造，刻苦學(xué)習(xí)機(jī)動車駕駛，并于當(dāng)年10月順利的領(lǐng)得了“機(jī)動車駕駛執(zhí)照”過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。消費(fèi)群體也逐漸由學(xué)生，擴(kuò)大到教師，職工等。在擔(dān)任班級衛(wèi)生委員期間，克己奉公，獲得老師和同學(xué)的一致好評。藉此擇業(yè)之際，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。自己在鍛煉自己時，特別注意鍛煉自己的吃苦能力，曾于20xx年，20xx年，連續(xù)兩個春節(jié)，放棄了回家團(tuán)聚的機(jī)會，成為可口可樂公司的臨時廠家代表，堅(jiān)守在焦作市區(qū)各大超市，贏得了公司的表揚(yáng)，并與20xx年“十一”期間，全面負(fù)責(zé)在理工大本校的“迎新生，可口可樂送親情”大型促銷活動，并取得了成功。并采取了短信預(yù)約，送貨上門的服務(wù)，在同學(xué)中享有良好口碑。在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，通過了大學(xué)英語CET—4考試，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)管理，政府管理等專業(yè)的理論與實(shí)踐知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)市場營銷、法律等方面的知識，并且以社會對人才的`需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在各個方面取得了優(yōu)異成績，先后于20xx年xx月獲得學(xué)?！败娪?xùn)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號，20xx年元旦獲得了學(xué)校“20xx—20xx學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人”稱號。我叫，河南鄭州新鄭人，就讀河南理工大學(xué)公共事業(yè)管理本科專業(yè)，即將于20xx年本科畢業(yè)。我深知:成功是多么不易，勤奮才是最真實(shí)的內(nèi)涵。：20xx年在政法與經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會工作中榮獲“優(yōu)秀干事”；20xx在學(xué)院舉辦公管文化節(jié)中榮獲“先進(jìn)個人”稱號。在學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，專業(yè)綜合成績一直名列前茅，多次獲得學(xué)校獎助學(xué)金。在即將完成學(xué)業(yè)奔赴工作崗位之際，本著“立足自身，貢獻(xiàn)自我，回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的美好愿望和執(zhí)著追求，真誠地向您作自我推薦。我正處于人生中精力最充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足現(xiàn)有的知識水平，希望在今后的實(shí)踐中得到鍛煉和提高，我希望貴醫(yī)院