20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第五單元信息窗4《組合圖形的面積計(jì)算》(文件)
【正文】 意些什么呢？ 小組討論，全班交流匯報(bào)。 學(xué)生匯報(bào)交流。 。面積是 ?? 組 2：我們用的方法是補(bǔ)，在左上角補(bǔ)上一個(gè)三角形可以組成一個(gè)長(zhǎng)方形。 學(xué)生討論交流匯報(bào)。注意對(duì)學(xué)困生的指導(dǎo)。（板書：割） ，然后用大圖形的面積減去 補(bǔ)的圖形面積，得所求面積。（板書：組合圖形）使用畫線工具解題的人，不但我們小學(xué)生在使用，大學(xué)生，數(shù)學(xué)家也在使用。 出示水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)情境圖： 蝦 池 的面積
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