20xx人教版高中語(yǔ)文必修二4 《氓》word導(dǎo)學(xué)案(文件)
【正文】 申為使動(dòng)用法。 ⑤ 容止，禮貌。 ② 年。引申為承擔(dān)，承受。 ⑤ 祝詞，起加強(qiáng)語(yǔ)氣作用，多用于動(dòng)詞或形容詞詞頭，可譯為 且 又 。 我的疑問(wèn)： _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （二）探究案 探究點(diǎn) ㈠ ： 在第一節(jié)中，詩(shī)作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法，選取了三個(gè)視覺效果極強(qiáng)的場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)。 “乘彼”等六句繪聲繪色地描述了熱戀中的少女的心理及表現(xiàn)。 ？結(jié)果如何？“爾卜爾蓍，體無(wú)咎言” ： 男：對(duì)婚姻很鄭重其事，認(rèn)真 女主人公：癡情 “桑樹”葉落前和葉落后的變化，這是什么手法？ 看到桑樹想到其榮枯前后，如同自身命運(yùn)比興 ？你如何看待她的觀點(diǎn)？ 無(wú)與士耽 ？她認(rèn)為婚姻悲劇的過(guò)錯(cuò)在哪里？ 三歲食貧 夙興夜寐，靡有朝矣 ？咥其笑矣 ？ 男：不體諒人 暴躁 三心二意 女：勤勞肯吃苦 任勞任怨 專情柔弱 ？“淇則有岸，隰則有泮”在這里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)？ 決絕分離的態(tài)度 比興，一方面說(shuō)自己的愁思，另一方面也表明自己的態(tài)度，對(duì)男子的忍耐也有極限
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