20xx人教版高中語文必修三27《李商隱詩兩首》word導學案(文件)
【正文】 保住妻子莫愁 ， 對比鮮明 ， 意義深刻 。 “ 笑 ” 字用得有深意 ， 語含諷刺 。 階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。 (4 分 ) 答案 不能換成 “ 對 ” 或其他詞 。 ) 9． 這首詩的三 、 四兩句在藝術手法上有什么特點 ？ 請簡要分析 。 ) 閱讀下面一首唐詩，回答 10～ 11 題。 心斷新豐酒 ② ，銷愁斗幾千？ 注 ① 寶劍篇：初唐將領郭元振，向武則天呈《寶劍篇》： “ 何言中路遭棄捐，零落飄淪古獄邊。馬 周要酒悠然獨酌。 11． 本詩采用了對比手法 ， 試作簡要分析 。 (4 分 ) 答案 是誰給你貼上了 “ 紅顏禍水 ” 的標簽 ？ 是誰給你安上了 “ 婦人誤國 ” 的罵名 ？是誰讓你背了一千三百年的黑鍋 ？ 楊玉環(huán) ， 你不過是一個 “ 回眸一笑百媚生 ， 六宮粉黛 無顏色 ” ， 一個善解人意 、 體貼丈夫 ， 一個追求幸福愛情的女子而已 。謎面是猜謎者思考的依據(jù)，謎目是限定所猜的是哪類事物，謎底就是答案。其中 “ 花褪殘紅青杏小 ” 是謎面， “ 猜一科技術語 ” 是謎目， “ 最新成果 ” 是謎底。 下面的材料從四個方面對二胡作了介紹 ， 請篩選信息 ， 保留各方面的主要內容 ， 壓縮成一段文字 ， 不超過 60 個字 。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率較高的樂器。 五、隨堂練筆 (30 分 ) 15． 請比較閱讀李商隱的《馬嵬》 (其二 )與《馬嵬》 (其一 )以及另外兩首寫馬嵬兵變的詩 ， 然后寫一篇賞析短文 ， 400 字左右 。 終是圣明天子事，景陽宮井又何人？ 答案 略 。 君王若道能傾國，玉輦何由過馬嵬。 解析 本題考查的是對文段重要信息的篩選組織表達能力。二胡的構造很簡單：由一根長約 80 厘米的細細的木制琴桿、內外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。 (4 分 ) 答案 示例 ： ① (謎面 )長江后浪推前浪 (謎目 )猜一物理名詞 (謎底 )沖擊波 ② (謎面 )我住長江頭 ， 君住長江尾 (謎目 )猜一物理名詞 (謎底 )遙感 (或 “ 波長 ” ) ③ (謎面 )鴉雀無聲 (謎目 )猜一體育用語 (謎底 )叫停 ④ (謎面 )繞樹三匝 ， 何枝可依 ？ (謎目 )猜一成語 (謎底 )無可奈何 14． 中國古代的文化源遠流長 ， “ 無端五十弦 ” 的 “ 錦瑟 ” 不知撩撥過多少人幽怨的心弦 ， 而憂傷的二胡也不知表達出多少人深沉的情感 。其中 “ 書山有路勤為徑 ” 是謎面， “ 猜一物理學科的名稱 ” 是謎目， “ 應用力學 ” 是謎底。 ) 13． 按照要求仿寫 。 四、語言運用 (12 分 ) 12． 一千多年來 ， 楊玉環(huán)時而作為一個 “ 婦人誤國 ” 的道德符號被正統(tǒng)史家拈來提去 ，時而又作為一個愛情的象征為歷代文人所謳歌唱頌 。 10． 發(fā)揮想象 ， 描摹詩中詩人的形象 。 ” 武則天大為贊賞。 黃葉仍風雨，青樓自管弦。 詩人借助對 “ 青苔 ”“ 紅樹 ”以及 “ 雨 ” 景 、 “ 月 ” 色的描寫 ， 賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩 ， 營造出了冷寂 、 凄清的氛圍 ， 表達了悲愁 、 孤寂和思親的情感 。 用 “ 對 ” 或其他詞難以達到這種表達效果 。 ② 素秋：秋天的代稱。 三、課堂延伸 (18 分 ) 閱讀李商隱的《端居》，完成 8～ 9 題。 ” 這句用了什么表現(xiàn)手法 ？ 兩句中有一個字用得很有深意 ， 找出來并試加分析 。 (7 分 ) 答案 對比手法在詩中用得很多 ， 如頷聯(lián)和頸聯(lián) ， 運用對比 ， 時間和空間上都有很大跳躍 。 空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉 籌。 (2)身無彩鳳雙飛翼 ， __________________。 4． 下列詩句中沒有用典的一項是 ( ) A． 莊生曉夢迷蝴蝶 B． 藍田日暖玉生煙 C． 空聞虎旅傳宵柝 D． 不及盧家有莫愁 答案 C 解析 這是寫當時真實的唐玄宗、楊貴妃的逃難生活，是詩歌吟詠的內容，不是用典。u。 (45分鐘， 90分 ) 一、基礎知識 (15 分 ， 每小題 3 分 ) 1． 下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是 ( ) A． 琴 弦 ． 船 舷 ． 諂 ． 媚 垂 涎 ． 三尺 鮮 ． 為人知 B． 滄 ． 海 蒼 ． 茫 愴 ． 然 創(chuàng) ． 巨痛深 滿目 瘡 ． 痍 C． 宵 柝 ． 拓 ． 展 落 魄 ． 拓 ． 撲學
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