【摘要】《雨巷》【課前自學(xué)導(dǎo)航】1、初讀課文,利用注解和工具書解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標(biāo)出韻腳,體味詩歌中的音韻美及畫面美3、了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)并識(shí)記重點(diǎn)4、反復(fù)誦讀,背誦本詩【知識(shí)鏈接】1、現(xiàn)代詩派簡介現(xiàn)代詩派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術(shù)美的一個(gè)詩歌流派,得名于施蟄存主編的《
2024-12-01 07:43
【摘要】《詩經(jīng)》兩首學(xué)案教材分析《兩首》是人教版必修二第二單元第一篇課文,也是高中階段接觸的第一篇古典詩歌?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,開創(chuàng)了賦比興的手法,在教學(xué)中要對(duì)這兩個(gè)方面做一些引導(dǎo)分析,以達(dá)到鑒賞的培養(yǎng)目標(biāo)?!对娊?jīng)》是四言古詩,要指導(dǎo)學(xué)生會(huì)朗誦四言古詩,使其在誦讀中理解文意、體會(huì)感情、感知人物,理解《氓》中體現(xiàn)的古人對(duì)愛情的追
2024-12-01 07:37
【摘要】課下能力提升(七)李商隱詩兩首(時(shí)間:45分鐘分值:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(18分,選擇題每小題3分)1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.錦瑟無端..五十弦無端:沒有來由地,無緣無故地B.此情可.待成追憶可:難道,哪能C.海外徒.聞更九州
2024-11-27 16:31
【摘要】第一篇:《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 《李商隱詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力 1.進(jìn)一步了解作者的生平及其詩歌創(chuàng)作特色。 2.要參照課文注釋,疏通基本文意...
2024-10-08 20:13
【摘要】《柳永詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》【知識(shí)鏈接】詞是詩歌的一種。因?yàn)榫渥娱L短不一,故名“長短句”,又都
2024-12-01 07:36
【摘要】第一篇:李商隱詩兩首高中必修三 李商隱《錦瑟》《馬嵬》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘭州五十二中隋鑫 本次說課的題目是高中語文新課標(biāo)必修三第二單元李商隱的《錦瑟》《馬嵬》。下面本稿將逐步從教材地位及作用、學(xué)生特點(diǎn)、...
2024-10-15 11:00
【摘要】《李商隱詩兩首》學(xué)案學(xué)習(xí)要點(diǎn):進(jìn)一步培養(yǎng)讀詩誦詩的能力,體會(huì)李商隱詩意境高遠(yuǎn)、語言華美、情深意濃的特點(diǎn)一、名句填空1、夕陽無限好,2、身無彩鳳雙飛翼,3、何當(dāng)共剪西窗燭,4、春蠶到死絲方盡,
2024-12-21 00:11
【摘要】李商隱詩兩首》解讀與探究預(yù)習(xí)提示李商隱字義山,號(hào)玉豀(溪)生,晚唐著名詩人。他的詩以纏綿婉麗、意味深長的風(fēng)格,卓立于晚唐詩壇。尤以晚年的無題詩和詠史詩成就最大,本課選讀的兩首詩《錦瑟》《馬嵬》,就是其代表作?!跺\瑟》大約作于唐宣宗大中十二年(858年),這年詩人46歲,罷鹽鐵推官后,回鄭州閑居。也就是在這一年,漂泊一生的詩人離開了人世。可以說,這首詩是他留
2024-12-01 07:40
【摘要】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干李商隱詩兩首----曠世情種李商隱幼年時(shí)就死了父親,家境十分貧寒,作為長子,他還未成年就不得不與母親一起擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),19歲因文才深得牛黨要員太平軍節(jié)度使令狐楚的
2024-11-30 07:29
【摘要】編號(hào):No:原編寫者:夏有川修訂人:傅然審閱人:李商隱詩兩首李商隱瀘縣二中高2017屆語文科第2015秋期導(dǎo)學(xué)案第43頁用時(shí):分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過的詩,了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩的意境、情感和表現(xiàn)方法。
2024-08-11 12:18
【摘要】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()
2024-12-01 16:00
【摘要】《蘇軾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】朗讀并背誦這兩首詞,通過品評(píng)、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感?!緦W(xué)習(xí)方法】詩歌鑒賞的基本方法:1、反復(fù)誦讀,揣摩體會(huì)蘊(yùn)含的思想情感。2、找準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)從題目入手——找準(zhǔn)題眼;(2)從作者入手——知人論世;(3)從內(nèi)容入手——明字意、明典故;(4)從手法入手——分
2024-12-01 16:01
【摘要】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案(二)【知識(shí)與能力】1、較為全面的了解辛棄疾的生平與思想、文學(xué)成就2、積累辛棄疾的經(jīng)典詞作3、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力【過程與方法】辛詞展讀法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】多角度、全方位領(lǐng)會(huì)詞人的偉大情懷【自主探究】一、它山之石關(guān)于辛
【摘要】辛棄疾詞兩首○○學(xué)習(xí)方法誦讀與感悟、合作與探究、點(diǎn)撥與評(píng)說相結(jié)合?!稹饘W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)欣賞詞的藝術(shù)手法、品味語言。4、體會(huì)景色和典故中所蘊(yùn)涵的深層含義,探索作品的豐富意蘊(yùn),體會(huì)并理解詞人的情感。○○課前預(yù)習(xí)1、
【摘要】《柳永詞兩首》學(xué)案三維目標(biāo)1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于,盛行于,并在發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可
2024-12-10 19:48