【正文】 專案競(jìng)賽，促進(jìn)職業(yè)院校進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和技能訓(xùn)練，全面提升學(xué)生職業(yè)能刂。（四）競(jìng)賽規(guī)則參賽器件由大會(huì)提供，各參賽隊(duì)可以根據(jù)競(jìng)賽需要選擇使用現(xiàn)場(chǎng)提供的設(shè)備、儀器、工具等。競(jìng)賽過(guò)程中，飲水由賽場(chǎng)統(tǒng)一提供（根據(jù)競(jìng)賽專案學(xué)校具體情況確定），選手休息、飲食或如廁時(shí)間均計(jì)算在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)。比賽結(jié)束，參賽隊(duì)頇完成現(xiàn)場(chǎng)清理並經(jīng)裁判員同意後方可離開。（1）4Y發(fā)動(dòng)機(jī)解體（25分）按規(guī)範(fàn)、技術(shù)要求分解發(fā)動(dòng)機(jī)（2）4Y發(fā)動(dòng)機(jī)裝配（35分）按規(guī)範(fàn)、技術(shù)要求裝配發(fā)動(dòng)機(jī)（3）4Y發(fā)動(dòng)機(jī)試車（20分）經(jīng)過(guò)分解及裝配後的發(fā)動(dòng)機(jī)在臺(tái)架上試車起動(dòng)（4）安全文明生產(chǎn)（10分）遵守發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝操作規(guī)程（5）工具使用（10分）能否正確使用工具 2〃違規(guī)扣分選手有下列情形，需從總成績(jī)中扣分：（1）損壞賽場(chǎng)提供的設(shè)備，污染賽場(chǎng)環(huán)境等不符合職業(yè)規(guī)範(fàn)等行為，視情節(jié)扣5～20分。（七）申訴與仲裁 1〃申訴（1）參賽隊(duì)對(duì)不符合競(jìng)賽規(guī)定的設(shè)備和材料備件，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及對(duì)工作和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。2〃仲裁（1）仲裁委員會(huì)負(fù)責(zé)受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴並進(jìn)行仲裁，以保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行和競(jìng)賽結(jié)果公平、公正。（三）競(jìng)賽方式每隊(duì)一人，現(xiàn)場(chǎng)操作。按時(shí)開始和結(jié)束競(jìng)賽。（七）成績(jī)?cè)u(píng)定方法競(jìng)賽結(jié)束後，評(píng)委組根據(jù)參賽選手提交的競(jìng)賽結(jié)果文件，綜合評(píng)定成績(jī)。事實(shí)依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理；申訴時(shí)效：本輪次競(jìng)賽結(jié)束後2小時(shí)內(nèi)提出，超過(guò)時(shí)效將不予受理申訴。仲裁工作組的裁決為最終裁決，參賽隊(duì)不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽或滋事，否則按棄權(quán)處理。你時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)去考慮如何去最大限度的優(yōu)化，改善你的程式結(jié)構(gòu)，已達(dá)到用最小的空間，最優(yōu)的演算法實(shí)現(xiàn)程式的功能。最後的獲勝者為正確解答題目最多且總用時(shí)最少的選手。這樣 A 隊(duì)的總用時(shí)為 1:00+2:45=3:45 而 B 隊(duì)為 1:20+2:00+0:20=3:40，所以 B 隊(duì)以總用時(shí)少而獲勝。競(jìng)賽所用編程語(yǔ)言為C、C++、Pascal，作業(yè)系統(tǒng)為Windows。（二）競(jìng)賽內(nèi)容主辦方提供中小尺寸LED顯示幕與電路元器件、控制系統(tǒng)與軟體，以及必要的操作工具與設(shè)備，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)裝配與焊接LED顯示幕，通過(guò)調(diào)試後能正確顯示。（三）競(jìng)賽方式以2名選手組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，採(cǎi)取團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式。通過(guò)檢驗(yàn)選手的裝配與焊接品質(zhì)，操作的效率，以及調(diào)試能刂，驗(yàn)證實(shí)物的顯示效果。分階段結(jié)果。六、污水水質(zhì)分析檢測(cè)競(jìng)賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的通過(guò)競(jìng)賽考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能、觀察能刂、分析能刂、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的能刂以及對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全和操作規(guī)範(fàn)的熟悉程度。滿分100分，每超時(shí)10分鐘扣5分，最多不得超過(guò)40分鐘。2）初賽：採(cǎi)用算量基礎(chǔ)知識(shí)、軟體算量知識(shí)同時(shí)考核的形式。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法成立評(píng)委組，在賽後當(dāng)天下午開始封閉閱卷。八、服裝設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的通過(guò)此項(xiàng)目競(jìng)賽，檢驗(yàn)參賽選手的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)能刂、實(shí)現(xiàn)成衣的能刂、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能刂。造型實(shí)現(xiàn)及版型繪製：用立裁的手段在人臺(tái)上實(shí)現(xiàn)效果圖的創(chuàng)意，並還原成紙樣，然後在電腦上進(jìn)行服裝工業(yè)樣板製作（含裏子樣板）。工藝實(shí)現(xiàn)及成衣完成：選手按照工藝標(biāo)準(zhǔn)與要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成縫製與整燙任務(wù)，縫製要符合工藝流程，並注意清剪。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法競(jìng)賽成績(jī)根據(jù)選手的設(shè)計(jì)效果圖、成衣作品及動(dòng)態(tài)展示的表現(xiàn)分別打分。九、商務(wù)策劃競(jìng)賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的通過(guò)此項(xiàng)目競(jìng)賽，考核參賽選手團(tuán)隊(duì)協(xié)作能刂、創(chuàng)意、行銷及整合傳播的能刂，包括專案創(chuàng)意、行銷模式及行銷方案選擇、傳播推廣等相關(guān)技能。（三）競(jìng)賽方式競(jìng)賽採(cǎi)取團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式，每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手組成，男女不限，其中隊(duì)長(zhǎng)一名。十、導(dǎo)遊比賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的本競(jìng)賽項(xiàng)目主要通過(guò)景點(diǎn)模擬講解、知識(shí)問(wèn)答和個(gè)人才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)，考察選手對(duì)旅遊資源基本概況的掌握和講解能刂；考察選手對(duì)導(dǎo)遊規(guī)範(fàn)服務(wù)、突發(fā)問(wèn)題處理和有關(guān)政策法規(guī)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能刂，綜合考察選手整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，鍛煉旅遊服務(wù)技能，提高知識(shí)應(yīng)用能刂。知識(shí)問(wèn)答，20分由選手現(xiàn)場(chǎng)回答有關(guān)導(dǎo)遊業(yè)務(wù)和導(dǎo)遊基礎(chǔ)知識(shí)方面的問(wèn)題各1題，每題10分。才藝展示自備器具。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法總成績(jī)滿分為100分，其中自我介紹10分、模擬景點(diǎn)講解50分、知識(shí)問(wèn)答20分、個(gè)人才藝20分。競(jìng)賽名次按總成績(jī)從高到低進(jìn)行排序。（三）競(jìng)賽方式競(jìng)賽採(cǎi)用個(gè)人參賽方式，時(shí)間為7小時(shí)。電子稿件可以綜合其他手段，例如攝影、掃描等。設(shè)計(jì)創(chuàng)意草圖及說(shuō)明。20% 競(jìng)賽名次按照得分高低排序。十二、插花比賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的本競(jìng)賽項(xiàng)目主要考核學(xué)生花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)及製作能刂。（三）競(jìng)賽方式採(cǎi)取團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式，每個(gè)參賽隊(duì)由2名選手組成，中途不得換人。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法競(jìng)賽名次按總分從高到低排序。構(gòu)圖：主要評(píng)價(jià)作品構(gòu)圖平衡與整體效果，使用的材料是否恰當(dāng)，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起並產(chǎn)生合適的效果。16 海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)新成果展參展規(guī)則一、目的意義交流兩岸高校培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的理念，展示兩岸大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐成果，激勵(lì)青年一代積極開展科學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)兩岸學(xué)子創(chuàng)新思維互動(dòng)，增進(jìn)兩岸大學(xué)生的瞭解與友誼。（二）創(chuàng)意項(xiàng)目類文化藝術(shù)類創(chuàng)意作品。創(chuàng)新成果可從各級(jí)競(jìng)賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)，或?qū)嵙?xí)專案、合作項(xiàng)目等領(lǐng)域遴選；文化技藝展示可根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，選拔具有獨(dú)特或較高水準(zhǔn)的文化技藝個(gè)人項(xiàng)目，並設(shè)計(jì)展示形式、突出觀賞性。1〃標(biāo)準(zhǔn)展位元由管理機(jī)構(gòu)搭建，參展單位不得對(duì)標(biāo)準(zhǔn)展位元隨便更改。四、報(bào)名方式各參展學(xué)校按各自情況，從以上兩類展覽內(nèi)容中遴選參展作品，以反映自身特色和水準(zhǔn)。三、參展內(nèi)容（一）科技成果類理工類科技作品。技巧：主要評(píng)價(jià)參賽者在設(shè)計(jì)構(gòu)圖上表現(xiàn)出的專業(yè)化技巧，使用枝剪、膠條、繩子及其他設(shè)計(jì)材料時(shí)，是否正確和專業(yè)。作品完成後，由專業(yè)評(píng)委從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：創(chuàng)意：主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)主題是否得以合理表現(xiàn)，是否具有原創(chuàng)性。比賽當(dāng)天給出命題創(chuàng)作主題，提供鮮花、花泥、剪刀、配件及插花容器等材料。（二）競(jìng)賽內(nèi)容本項(xiàng)目要求參賽選手在4小時(shí)內(nèi)完成限定主題、自由主題共兩件插花作品的創(chuàng)作。參賽者應(yīng)保證主辦機(jī)構(gòu)不會(huì)因使用參賽作品而產(chǎn)生任何版權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。作品的創(chuàng)意的原創(chuàng)性與對(duì)主題表現(xiàn) 40%作品的前期草圖及說(shuō)明，為了實(shí)現(xiàn)最後的設(shè)計(jì)結(jié)果所作的理論性的分析、知識(shí)和技術(shù)性、創(chuàng)造性／作品的設(shè)計(jì)草案和草圖、以及不同的創(chuàng)意設(shè)計(jì)嘗試的過(guò)程，合乎邏輯並易於理解，具有說(shuō)服刂；20%作品的表現(xiàn)手法獨(dú)特性。（四）作品提交完成品。選手通過(guò)電腦輔助設(shè)計(jì)或手繪的方式，完成競(jìng)賽命題的公益廣告平面海報(bào)設(shè)計(jì)。通過(guò)比賽，激勵(lì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技能，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、社會(huì)與不同文化，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，宣導(dǎo)文明風(fēng)尚。選手得分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，算出每位選手的最後平均分，小數(shù)點(diǎn)保留到兩位。（三）競(jìng)賽方式競(jìng)賽採(cǎi)取個(gè)人競(jìng)賽方式。知識(shí)問(wèn)答時(shí)間為3分鐘，到時(shí)停止。（二）競(jìng)賽內(nèi)容大賽由自我介紹、模擬景點(diǎn)講解、知識(shí)問(wèn)答及才藝展示四個(gè)部分組成，滿分100分。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法參賽團(tuán)隊(duì)的名次根據(jù)總成績(jī)由高到低進(jìn)行排序。（二）競(jìng)賽內(nèi)容全部競(jìng)賽任務(wù)在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)完成，包括以下三個(gè)部分：1〃制定行銷策劃方案：主辦方提供產(chǎn)品或服務(wù)類型，參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行產(chǎn)品命名、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、消費(fèi)者分析、產(chǎn)品個(gè)性分析、整合行銷方案（至少含廣告、公共關(guān)係、促銷等三個(gè)以上行銷組合）等的制定。當(dāng)總分相同時(shí)，再按照品質(zhì)、效率、競(jìng)賽時(shí)間排序。（三）競(jìng)賽方式競(jìng)賽採(cǎi)取團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式，每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手組成，男女不限，其中隊(duì)長(zhǎng)一名。材料實(shí)現(xiàn)：選手根據(jù)已製作好的樣板進(jìn)行面料、輔料的配伍。（二）競(jìng)賽內(nèi)容全部競(jìng)賽任務(wù)在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)完成。比賽現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)一套工程實(shí)際的圖紙，在規(guī)定的4個(gè)小時(shí)內(nèi)考察學(xué)生完成的完整程度和正確率?？己思寄芸己藢W(xué)生的土木建築工程識(shí)圖能刂、建築工程預(yù)算能刂、施工組織管理和標(biāo)書的編制能刂。七、土木建築工程算量競(jìng)賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的學(xué)生通過(guò)參與比賽，熟練掌握算量軟體的操作技能，全面提升學(xué)生動(dòng)手能刂，並在此基礎(chǔ)上，增強(qiáng)海峽兩岸大學(xué)生在專業(yè)技能上的進(jìn)一步交流，互通有無(wú)。