【正文】 寸（210mm*297mm）之打印稿提交；系列作品限2幅。稿件必須是個(gè)人或團(tuán)體的原創(chuàng)作品。（不同意此條款者作品不予推薦）每件作品作者不超過(guò)3位，每位作者作品數(shù)不得超過(guò)2個(gè)。開幕式后，市科協(xié)等單位組織舉辦了“寧臺(tái)動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”，臺(tái)灣大玩創(chuàng)意有限公司執(zhí)行長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)楊東岳先生、臺(tái)灣遠(yuǎn)東動(dòng)畫股份有限公司執(zhí)行長(zhǎng)趙弘章先生和南京動(dòng)漫行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)、市文廣新局產(chǎn)業(yè)處處長(zhǎng)王辯論先生分別作了《實(shí)現(xiàn)前要先現(xiàn)實(shí)本屆巡回展以“創(chuàng)意與生活”為主題，吸引了海峽兩岸170余所高等院校選送作品參展，共收到參展作品788件。作品電子文件以*jpg格式存檔，CMYK 色彩模式，300dpi規(guī)格存儲(chǔ)于光盤隨A4打印稿一并遞交。打印稿作品背面附有50100字設(shè)計(jì)創(chuàng)意說(shuō)明，注明作品名稱、作者姓名。出現(xiàn)版權(quán)糾紛，侵權(quán)責(zé)任由參賽作者負(fù)責(zé)。第四篇：“杯”海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案2014年“杯”海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案（呈審稿）為搭設(shè)海峽兩岸大學(xué)生之間的文化創(chuàng)意交流橋梁，培養(yǎng)壯大創(chuàng)意人才隊(duì)伍，提升大學(xué)生參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)的熱情及能力，增進(jìn)兩岸創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才交流，助推晉江文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展和“智造名城”打造，擬舉辦2014年“杯”海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。二、大賽主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)〃智造生活三、組織機(jī)構(gòu)（一）主辦單位：晉江市人民政府（二）承辦單位：晉江市經(jīng)貿(mào)局、泉州輕工職業(yè)學(xué)院、晉江市洪山文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦公室（三）協(xié)辦單位：泉州市文化創(chuàng)意協(xié)會(huì)、泉州市工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、晉江市紡織服裝人才培養(yǎng)與技術(shù)研發(fā)中心、晉江市工業(yè)設(shè)計(jì)與時(shí)尚創(chuàng)意協(xié)會(huì)、福建同天投資管理有限公司（四）組委會(huì)：成立2014年“杯”海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)。作品展示組：主要負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)創(chuàng)意作品布展，組織企業(yè)與獲獎(jiǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品成果對(duì)接，促成獲獎(jiǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品產(chǎn)業(yè)化。五、參賽作品范圍（三類）平面廣告設(shè)計(jì)；旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)；工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)：鞋服、玩具、機(jī)械、包裝設(shè)計(jì)等。建立作品提交網(wǎng)上通道，依托晉江設(shè)計(jì)網(wǎng)、泉州輕工學(xué)院網(wǎng)站，接受大賽參賽者網(wǎng)上提交作品。召開第二次組委會(huì)會(huì)議，總結(jié)前期工作，部署后期工作。（9月15日前）（五）作品布展及展示階段（2014年9月下旬—10月）動(dòng)員晉江相關(guān)設(shè)計(jì)企業(yè)及臺(tái)灣的知名機(jī)構(gòu)，攜帶創(chuàng)意作品，參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展示，提交實(shí)物作品。組委會(huì)討論確定參賽組獲獎(jiǎng)對(duì)象并公布。組織獲獎(jiǎng)院校及學(xué)生互訪交流活動(dòng)，參觀設(shè)有創(chuàng)意類專業(yè)的高校及參觀獲獎(jiǎng)作品展等系列活動(dòng)。八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)1．大賽活動(dòng)結(jié)束并頒獎(jiǎng)后，獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸舉辦方所有。主辦方對(duì)本屆大賽保留最終解釋權(quán)。獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯上體現(xiàn)冠名商企業(yè)logo；大賽全程宣傳活動(dòng)中將有冠名商企業(yè)品牌和logo。（具體項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)程附後）（二）輔助項(xiàng)目海峽兩岸大學(xué)生創(chuàng)新成果展大學(xué)生各類科技創(chuàng)新成果、創(chuàng)意作品展示。五、參會(huì)嘉賓教育部領(lǐng)導(dǎo)、省市領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)，兩岸高校領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)與學(xué)者代表，兩岸企業(yè)界與社會(huì)知名人士代表等。海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽暨創(chuàng)新成果展”官方網(wǎng)站()以學(xué)校為單位線上報(bào)名，並下載報(bào)名表格，填寫並加蓋公章後郵寄或傳真至大會(huì)管理機(jī)構(gòu)。通過(guò)本項(xiàng)目比賽，檢驗(yàn)參賽選手的數(shù)控車削工藝的設(shè)計(jì)與實(shí)施能刂、數(shù)控車床操作熟練程度、以及工件加工的品質(zhì)、加工效率和安全意識(shí)。本專案要求選手以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的方式，完成競(jìng)賽題目指定的要求，最後加工出指定的工件。上交比賽成果，評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。工件的加工品質(zhì)，分值占70%，包括尺寸精度、形狀精度、位置精度、表面品質(zhì)等方面。（二）競(jìng)賽內(nèi)容競(jìng)賽內(nèi)容主要包括金杯4Y發(fā)動(dòng)機(jī)(或豐田8A、5A發(fā)動(dòng)機(jī)),金杯4Y發(fā)動(dòng)機(jī)裝配、金杯4Y發(fā)動(dòng)機(jī)試車、安全文明生產(chǎn)和工具正確使用幾部分。參賽隊(duì)分批次（根據(jù)競(jìng)賽專案具體情況確定）參加競(jìng)賽，由抽籤確定參賽隊(duì)的比賽時(shí)間和比賽工位，同一批次比賽的參賽隊(duì)採(cǎi)用相同比賽任務(wù)。因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷比賽，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況做出裁決。（五）競(jìng)賽賽場(chǎng)與設(shè)施賽場(chǎng)每個(gè)工位提供金杯4Y發(fā)動(dòng)機(jī)一臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)翻轉(zhuǎn)架一臺(tái)、拆裝工具一套、清洗工具一套、零部件擺放桌一張；賽場(chǎng)提供起吊裝置；提供統(tǒng)一的發(fā)動(dòng)機(jī)試車臺(tái)架。（2）拆裝過(guò)程中造成主要零部件損壞取消比賽資格。（2）參賽隊(duì)申訴均頇由領(lǐng)隊(duì)以書面的形式在競(jìng)賽結(jié)束後60分鐘以內(nèi)向仲裁委員會(huì)提出。（2）仲裁委員會(huì)的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則按棄權(quán)處理。適合電子，電氣，機(jī)電等工科專業(yè)的學(xué)生參加。，參賽學(xué)生可以使用各種圖書資料（自備），但不得以任何方式與隊(duì)外人員進(jìn)行討論交流。競(jìng)賽名次按照得分高低排序。申訴處理：賽場(chǎng)專設(shè)仲裁工作組受理申訴，收到申訴報(bào)告之後，根據(jù)申訴事由進(jìn)行審查，6小時(shí)內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。四、程式設(shè)計(jì)競(jìng)賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的本屆大賽旨在培養(yǎng)和激勵(lì)大學(xué)生的程式設(shè)計(jì)特別是演算法分析與設(shè)計(jì)的能刂、團(tuán)隊(duì)合作精神以及在軟體發(fā)展過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，綜合運(yùn)用高階語(yǔ)言程式設(shè)計(jì)、資料結(jié)構(gòu)、演算法分析與設(shè)計(jì)等課程的知識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生程式設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)的開展。（三）競(jìng)賽方式競(jìng)賽採(cǎi)取團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式，每個(gè)參賽隊(duì)由3名選手組成，男女不限，其中隊(duì)長(zhǎng)一名。選手可自行選擇要做的題目，所選試題解答完成後需向評(píng)委示意，請(qǐng)?jiān)u委校驗(yàn)結(jié)果，若通過(guò)則繼續(xù)做下一題。競(jìng)賽時(shí)，允許參賽選手?jǐn)y帶源代碼參考書、手冊(cè)、字典等紙質(zhì)參考資料，不準(zhǔn)攜帶任何電子工具和電子媒質(zhì)資料；參賽隊(duì)員有權(quán)針對(duì)題目描述中的不明確或錯(cuò)誤的部分提問(wèn)。每位元選手使用一臺(tái)電腦，所有選手使用電腦的規(guī)格配置完全相同。利用提供的軟體，通過(guò)設(shè)置實(shí)現(xiàn)字元或圖案顯示，實(shí)現(xiàn)色彩變化等。共15隊(duì)。根據(jù)參賽選手所完成的內(nèi)容、速度、品質(zhì)和效果等綜合評(píng)定比賽成績(jī)。經(jīng)裁判員確認(rèn)後，提交檢測(cè)組檢測(cè)；根據(jù)檢測(cè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)裁判員對(duì)參賽實(shí)物的分階段成果進(jìn)行評(píng)價(jià)與評(píng)分，在參賽隊(duì)結(jié)束競(jìng)賽時(shí)完成總評(píng)分。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作技能，掌握規(guī)範(fàn)使用儀器和獲取正確實(shí)驗(yàn)資料的方法，鍛煉學(xué)生通過(guò)認(rèn)真觀察現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷並作出科學(xué)結(jié)論解決實(shí)際問(wèn)題的能刂。（四）成績(jī)?cè)u(píng)定方法評(píng)委根據(jù)每個(gè)組的操作動(dòng)作規(guī)範(fàn)性、資料準(zhǔn)確性、實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告的完整性以及完 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成速度的給出分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高者獲勝。3）決賽：工程實(shí)際案例測(cè)試，由大賽組委會(huì)與承辦方院校負(fù)責(zé)進(jìn)行組織。在某一算量軟體的基礎(chǔ)上考核學(xué)生的工程實(shí)際能刂。通過(guò)競(jìng)賽，激勵(lì)學(xué)生提高服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐能刂，引領(lǐng)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新。工業(yè)樣板要求按照提供的具體規(guī)格與比例製作，並完成工業(yè)放碼（S、M、L）。效果圖展示及成衣展示——PPT彙報(bào)結(jié)合動(dòng)態(tài)展。競(jìng)賽名次按照得分高低排序。通過(guò)比賽，促進(jìn)學(xué)生綜合應(yīng)用商務(wù)策劃相關(guān)專業(yè)知識(shí)，推動(dòng)商務(wù)策劃人才培養(yǎng)模式改革。競(jìng)賽採(cǎi)用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的形式，由參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)競(jìng)賽的要求完成命題產(chǎn)品的策劃推廣。同時(shí)，為院校間旅遊教育提供交流平臺(tái)，促進(jìn)旅遊人才的開發(fā)與培養(yǎng)。其中導(dǎo)遊業(yè)務(wù)包括導(dǎo)遊服務(wù)規(guī)範(fàn)和應(yīng)變能刂，導(dǎo)遊基礎(chǔ)知識(shí)包括大陸和臺(tái)灣的相關(guān)旅遊文化知識(shí)。才藝展示時(shí)間為5分鐘，到時(shí)停止表演。由專業(yè)評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則，按選手表現(xiàn)按項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)打分。十一、主題公益廣告設(shè)計(jì)(平面海報(bào)形式)比賽規(guī)程（一）競(jìng)賽目的本競(jìng)賽主要考核參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)圖形創(chuàng)意與設(shè)計(jì)表現(xiàn)能刂，包括創(chuàng)意思維、電腦輔助設(shè)計(jì)、手繪表現(xiàn)等相關(guān)技能。場(chǎng)地要求電腦及圖形圖像處理軟體如：photoshop ,另外每五人配一臺(tái)1200 dpi掃描器。手繪實(shí)物也可以通過(guò)軟體加工手段以電子稿形式呈現(xiàn)。（五）成績(jī)?cè)u(píng)定方法評(píng)委從主題的理解度、創(chuàng)意的獨(dú)特性、表現(xiàn)的完整性進(jìn)行打分。版 權(quán)：參賽者的參賽作品必頇是參賽者本人創(chuàng)作的作品，如作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等，組委會(huì)將取消其參賽資格，並由參賽者承擔(dān)後果。通過(guò)比賽，提升大學(xué)生插花專業(yè)技能，增進(jìn)藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶性情，培養(yǎng)珍惜生活、善待大自然的高尚情操。競(jìng)賽採(cǎi)用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的形式?，F(xiàn)場(chǎng)打分，比賽成績(jī)以100分制計(jì)分。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都頇保持平衡。二、展覽形式文字、圖片KT板噴繪；實(shí)物展示；或影像、現(xiàn)場(chǎng)演示等。如：策劃案例、概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)、實(shí)物、創(chuàng)意市集產(chǎn)品、產(chǎn)學(xué)研合作專案等各類創(chuàng)意成果。五、展位設(shè)置採(cǎi)用3米3米國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)展位，每校12個(gè)展