【摘要】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù)。(2)能力目標(biāo):采用自學(xué)與小組討論的方法進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)
2024-12-03 11:08
【摘要】《確定起跑線(xiàn)》說(shuō)課稿這個(gè)確定起跑線(xiàn)是建立在圓的概念和圓的周長(zhǎng)等知識(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)際與跑道結(jié)構(gòu)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。目的在于提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)生活中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)問(wèn)題,確定起跑線(xiàn)的位置,以及靈活分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、符號(hào)化思考的能力,此其一;其二,引導(dǎo)學(xué)生初步形成提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗(yàn)證規(guī)律、拓展運(yùn)用的科學(xué)思考體系,初步提升學(xué)生的算術(shù)素養(yǎng);其三,
2024-11-29 03:41
【摘要】?jī)x征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張秀花簡(jiǎn)要提示蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè),教科書(shū)第56頁(yè)例2、第57頁(yè)例3和第57頁(yè)“練一練”,練習(xí)十一的第5~8題。這節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,讓學(xué)生經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題;使學(xué)生在探索整
2024-11-19 10:10
【摘要】《比的應(yīng)用》教案教學(xué)要求:使學(xué)生能夠應(yīng)用比的意義,初步掌握解答按比例分配應(yīng)用題的方法。教學(xué)重點(diǎn):掌握解答按比例分配應(yīng)用題的步驟。教學(xué)難點(diǎn):掌握解題的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)思路:通過(guò)小組合作解決現(xiàn)實(shí)生活中的焦點(diǎn)問(wèn)題,從而激起他們探求新知的興趣,自己找到解答按比例分配應(yīng)用題的方法。并培養(yǎng)他們用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-19 10:09
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練地求出倒數(shù)。(2)能力目標(biāo):采用自主探究與小組討論的形式進(jìn)行教學(xué),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括和合作學(xué)習(xí)的能力。(3)情感目標(biāo):提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。教學(xué)重點(diǎn):倒數(shù)的意義和求法
2024-11-19 10:11
【摘要】圓的周長(zhǎng)人教版十一冊(cè)數(shù)學(xué)西峽縣五里橋中心小學(xué)邢冰教案圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:圓的周長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義。2、通過(guò)自己探究找出圓
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)觀察、討論,理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,了解1的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生理解倒數(shù)表示的是兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系,掌握求整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)過(guò)
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納推理和概括的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解倒數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):求一個(gè)書(shū)的倒數(shù)的方法。課前準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)過(guò)程:1.游戲?qū)耄簬煟和瑢W(xué)們,今天我們先來(lái)做一個(gè)游戲,老師報(bào)出一個(gè)數(shù)
2024-12-09 10:29
【摘要】七、走進(jìn)軍營(yíng)——方向與位置信息窗1——隊(duì)列訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)行與列,初步理解數(shù)對(duì)的含義,能在具體情境中用數(shù)對(duì)表示物體的位置,并能在方格圖上用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,滲透數(shù)形結(jié)合的思想,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)觀察、推理與表達(dá)能力。3、感受方向和位置與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
2024-11-29 09:02
【摘要】利息?、利率、利息的含義,能正確解決有關(guān)利息的實(shí)際問(wèn)題。?、交流儲(chǔ)蓄知識(shí),解決和利息有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。?,豐富關(guān)于儲(chǔ)蓄的嘗試和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)2021年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。
2024-11-29 02:43
【摘要】比的應(yīng)用1、兩個(gè)相同的瓶子都裝滿(mǎn)了酒精溶液,一個(gè)瓶中酒精與水的體積比是3:1,另一個(gè)瓶中酒精與水的體積比是4:1。如果把這兩個(gè)瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的比是()。2、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12:35,那么伍角與貳角的總錢(qián)數(shù)比為()。3、甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是60。甲、
2024-12-03 11:07
【摘要】課題:《口語(yǔ)交際》第(1)課時(shí)年級(jí):六科目:語(yǔ)文主備人:張麗教學(xué)內(nèi)容口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)辯論活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)運(yùn)用自己準(zhǔn)備的事實(shí)材料有理有據(jù)進(jìn)行反駁,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)與表達(dá)能力。2.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,引導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)
2024-11-29 03:13
【摘要】《回顧·拓展七》之一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、比較本組課文在內(nèi)容與寫(xiě)法上,跟以前學(xué)過(guò)的課文有什么相同的地方和不同的地方。體會(huì)動(dòng)物內(nèi)心豐富的情感世界。2、積累與動(dòng)物有關(guān)的古詩(shī),并領(lǐng)會(huì)其表達(dá)的意境。過(guò)程與方法:1、同桌交流:本組課文與以前學(xué)過(guò)的課文(豐子愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》)在內(nèi)容與寫(xiě)作方法上有
2024-11-19 05:43
【摘要】數(shù)學(xué)廣角-----“雞兔同籠”問(wèn)題的教學(xué)實(shí)錄人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角-雞兔同籠》,課型:新授,授課人:朱美香一.情境導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣師:中國(guó)古代數(shù)學(xué)有著輝煌的成就,直到16世紀(jì)許多數(shù)學(xué)分支在國(guó)際上都處于領(lǐng)先地位,是名副其實(shí)的數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó),是值得炎黃子孫珍視的一份驕傲。唐朝在數(shù)學(xué)教育方面有長(zhǎng)足的發(fā)展,由太史令李淳風(fēng)等人編纂注
2024-11-19 05:41
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2020年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢(qián)就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2020年底,我國(guó)城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬(wàn)億,所以,把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行,對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有好處。小資料預(yù)習(xí)題目反
2024-11-12 03:11