人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用分?jǐn)?shù)乘法、除法解決問題(復(fù)習(xí)課)表格教案-資料下載頁

【摘要】課題：用分?jǐn)?shù)乘法和除法解決問題（第2課時(shí)）年級(jí)：六年級(jí)科目：數(shù)學(xué)課型：復(fù)習(xí)課主備人：劉合清學(xué)習(xí)內(nèi)容：應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘法和除法的知識(shí)以及比的知識(shí)解決問題。（課本第118頁的第3——5題，練習(xí)二十七的第7—11題。）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法三種應(yīng)用題的內(nèi)在聯(lián)系和解題規(guī)律。2、應(yīng)用方程或分?jǐn)?shù)方法解答已知一個(gè)數(shù)的幾分

2024-12-03 11:07

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生能夠聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，概括并理解比的基本性質(zhì)。2．能夠正確地運(yùn)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。3．通過上述兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，滲透轉(zhuǎn)化、類比的數(shù)學(xué)思想，并使學(xué)生認(rèn)識(shí)事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．理解比的基本性質(zhì)。2．正確運(yùn)用比的基本

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。【教學(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的

2024-11-19 05:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用數(shù)對(duì)表示位置1-資料下載頁

【摘要】人教版六年級(jí)上冊(cè)“位置“教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、理解用數(shù)對(duì)表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對(duì)表示物體位置的方法，并能正確用數(shù)對(duì)表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對(duì)的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握用

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上確定起跑線課堂實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】《確定起跑線》課堂實(shí)錄六年級(jí)趙瑾教學(xué)內(nèi)容：北師大版六年級(jí)上冊(cè)45頁。教學(xué)目標(biāo)：，通過“確定起跑線”這一活動(dòng)，讓學(xué)生了解400米跑道的基本結(jié)構(gòu)，理解相鄰跑道的長度差與圓的周長以及起跑線位置之間的關(guān)系；掌握確定起跑線的方法。、觀察與討論，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力，在綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)

2024-11-19 00:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的應(yīng)用題課后習(xí)題-資料下載頁

【摘要】比的應(yīng)用題預(yù)備（）班姓名（）1一輛摩托車541小時(shí)行98千米，一輛卡車522小時(shí)行80千米，試求：（1）摩托車與卡車所用時(shí)間之比；（（2）摩托車與卡車所行路程之比；（3）摩托車速度與卡車速度之比。2一輛汽車從甲地開往500千米外的乙地，已經(jīng)行了2

2024-11-19 00:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)4-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)十二第5-9題。教學(xué)目的：1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì)，掌握化簡(jiǎn)比的方法，并會(huì)利用比的基本性質(zhì)把一個(gè)比化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推、抽象概括能力。

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上比的基本性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì)，能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡(jiǎn)。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一．創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的

2024-12-09 10:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上利息課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同學(xué)們，你們家里上半年一共結(jié)余了多少錢？結(jié)余的錢都干什么了？想一想說一說哪位同學(xué)能給老師介紹一下關(guān)于儲(chǔ)蓄的知識(shí)？存款方式有活期、整存整取，零存整取等存入銀行的錢叫做本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利率是由銀行規(guī)定的。分為年

2024-11-29 21:34

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上利息教案-wenkub

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上利息教案(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上利息教案(編輯修改稿)

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上利息教案(已改無錯(cuò)字)