【正文】 隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。馬俊峰負(fù)責(zé)體音美組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。要求：各寢室兩路縱隊(duì)，快走。要求：各寢室兩路縱隊(duì)，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點(diǎn)。集合地指揮：郭軍科（組織好集合點(diǎn)師生集結(jié)工作）集合地班級(jí)位置安排：馬俊峰疏散順序：見(jiàn)各塊疏散流程圖集合地：學(xué)校田徑場(chǎng)（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長(zhǎng)：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開(kāi)吉（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）九、有關(guān)注意事項(xiàng):各班主任在演練前，把演練活動(dòng)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂。每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話(huà)?？傊笓]作本次防震疏散演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)、技能等重要講話(huà)。為此，我縣高度重視公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一；切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，為公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會(huì)議室組織召開(kāi)了全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)，就全縣公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)行了全面安排部署。在我局和相關(guān)部門(mén)及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車(chē)站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽(yáng)三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報(bào)經(jīng)主管部門(mén)和我局備案。實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開(kāi)展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好效果。地點(diǎn)：新都小學(xué)校園，實(shí)地演練。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。(二)教職工具體崗位職責(zé)演練開(kāi)始時(shí)，班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織。林江香羊克東(右)。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。信息采集：陳泰峰、莊海珠主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。七、演習(xí)過(guò)程：第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮；請(qǐng)門(mén)衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時(shí)立刻躲避到課桌下面。在室外老師，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。教室里：學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住。老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng)，站到國(guó)旗桿邊上。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，不知在哪里？請(qǐng)救援。通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。十、演習(xí)經(jīng)過(guò)由z老師負(fù)責(zé)照相。二、演習(xí)內(nèi)容：此次演練主要針對(duì)地震初期晃動(dòng)發(fā)生時(shí)，人員和患者應(yīng)處的合理躲避位置，人員撤離井然有序，防止踩踏事件發(fā)生。當(dāng)總指揮人員發(fā)出命令（地震了！?。┖?，此次應(yīng)急預(yù)案演練開(kāi)始。在大的地震還沒(méi)有來(lái)臨之前趕快組織人員撤離，低樓層先撤離，撤離過(guò)程中必須有秩序，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。3點(diǎn)25分，當(dāng)總指揮的第四次命令發(fā)出（地震結(jié)束）后，各組負(fù)責(zé)人安撫好病人心理，清點(diǎn)人數(shù)，并將情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。嚴(yán)禁讓人員扶門(mén)柱和建筑物的支撐柱，以避免板墻、門(mén)柱倒塌砸傷。3點(diǎn)05分，當(dāng)總指揮發(fā)出第二次命令（地震前小的晃動(dòng)結(jié)束）后，各科室負(fù)責(zé)人指揮人員趕快將門(mén)窗（地震時(shí)由于晃動(dòng)，門(mén)窗錯(cuò)位）打開(kāi)，方便逃生。九、演習(xí)方案：此次演練中地震（≥7級(jí)）預(yù)兆分為兩次：①建筑物有小的晃動(dòng)；②建筑物開(kāi)始大的晃動(dòng)。此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行，并積極行動(dòng)起來(lái)，努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。1六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。消防員（z老師飾演）：知道了。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào)，如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼?zhuān)?，在教室?nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。防震減災(zāi)常識(shí)：（1）地震知識(shí)（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間（3）做好防震準(zhǔn)備（4）避震要點(diǎn)（可參考順子的博客，做好家庭防震準(zhǔn)備）（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作演習(xí)具體分工：演習(xí)總指揮：z演習(xí)總協(xié)調(diào)：z南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：z北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：z各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，離各條樓梯最近辦公室的每位老師演習(xí)操場(chǎng)指揮（總協(xié)調(diào)）：z四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間：2010年2月26日（以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間：2月25日三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容：陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。廣播通訊：鄭桂華主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向111120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。陳妃符樂(lè)平(右)。王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。三、演練指揮機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。地震演練應(yīng)急預(yù)案8一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)容：地震緊急疏散演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實(shí)了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。（三）強(qiáng)化應(yīng)急演練。（二）抓好試點(diǎn)示范。為了全力推進(jìn)公共場(chǎng)所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《關(guān)于做好公共場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔〕3號(hào)）。現(xiàn)將此項(xiàng)工作試點(diǎn)情況總結(jié)如下：一、高度重視公共場(chǎng)所屬于人員密集場(chǎng)所，是社會(huì)應(yīng)急管理的重要組成部分。各班主任按學(xué)生名冊(cè)進(jìn)行點(diǎn)名，并向防震演練總指揮徐校長(zhǎng)報(bào)告。聽(tīng)到防震警報(bào)后，聽(tīng)從老師安排。張貴兵具體負(fù)責(zé)715號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。女寢指揮：方改青（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）牛海風(fēng)具體負(fù)責(zé)116號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。夜間：后院指揮：秦曉亮（負(fù)責(zé)指揮各寢室學(xué)生有序撤離）秦曉亮具體負(fù)責(zé)115號(hào)寢室學(xué)生快速有序撤離到指定地點(diǎn)。蔡振海負(fù)責(zé)八年級(jí)組教師有序撤離，并到指定地點(diǎn)。新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）張俊巧負(fù)責(zé)111班、112班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。李曉亮負(fù)責(zé)103班、104班學(xué)生有序撤離，并到指定地點(diǎn)。要求：每寢室兩路縱隊(duì)按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點(diǎn)蹲下抱頭。后院指揮：秦曉亮（指揮協(xié)調(diào)各寢室學(xué)生有序撤離）王開(kāi)吉負(fù)責(zé)101班、102班學(xué)生按要求有序撤離，并到指定地點(diǎn)。教學(xué)樓二樓指揮：靳才旺王開(kāi)吉（落實(shí)負(fù)責(zé)二樓樓道及樓梯口撤離秩序）10102學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。八、組織分工:教學(xué)樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協(xié)調(diào)教學(xué)樓和寢室院班級(jí)學(xué)生有序撤離）一樓東出口負(fù)責(zé)教師：龐林如一樓中出口負(fù)責(zé)教師：徐晨郭艷一樓西出口負(fù)責(zé)教師：秦曉亮二樓東樓道口負(fù)責(zé)教師：任軍萍二樓中樓道口負(fù)責(zé)教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負(fù)責(zé)教師：蔡振海教學(xué)樓一樓指揮：李官成（落實(shí)負(fù)責(zé)一樓樓道口撤離秩序）11112學(xué)生在任課教師組織下從東出口有序疏散。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。（停電時(shí)信號(hào)源，鳴長(zhǎng)哨）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。要求師生在最短的時(shí)間里（不超過(guò)1分鐘）到達(dá)指定地點(diǎn)。四、演練安排：演練時(shí)間：教學(xué)樓：不定時(shí)學(xué)生宿舍：不定時(shí)夜間：不定時(shí)演練對(duì)象：全體師生演練內(nèi)容：（1）防震演練（2）疏散演練五、演練要求：保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，服從安排?？傊?，通過(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲。第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。 通過(guò)演練，我們也找出了許多不足，比如，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒(méi)有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。XX月XX日下午2:28，劉校長(zhǎng)宣布：“安全疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。地震演練應(yīng)急預(yù)案5為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。二、演練安排：參加對(duì)象：全體師生演練時(shí)間：周四上午1