【摘要】高分子化合物從來源角度天然高分子化合物,如淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)等合成高分子化合物合成材料合成高分子材料功能高分子材料復(fù)合材料塑料、合成纖維、合成橡膠、粘合劑、涂料三大合成材料按用途和性能分類一、塑料熱塑性塑料(聚乙
2024-11-18 12:06
【摘要】課題二化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求測試題(2)友好化學(xué)或清潔化學(xué),是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學(xué)過程對環(huán)境的負(fù)面影響降低到最低程度的化學(xué)。綠色化學(xué)要求原料和產(chǎn)品無害,使化學(xué)過程不產(chǎn)生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產(chǎn),同樣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日生活使用化學(xué)品時所應(yīng)遵循的原則。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念
2024-11-15 01:27
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產(chǎn)生的熱能通過熱能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置1、化學(xué)電池分類化學(xué)電池一次電池
2024-11-17 05:43
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修3《原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價態(tài)、元素數(shù)目等之間的關(guān)系?2、知道外圍電子排布和價電子層的涵義3、認(rèn)識周期表中各區(qū)、周期、族元素的原子核外電子排布的規(guī)律?4、知道周期表中各區(qū)、周期、族元素的原子結(jié)構(gòu)和位置間的關(guān)系
2024-11-17 19:42
【摘要】1.(對應(yīng)考點(diǎn)一)下列關(guān)于雜化軌道的敘述正確的是()A.雜化軌道可用于形成σ鍵,也可用于形成π鍵B.雜化軌道可用來容納未參與成鍵的孤電子對C.NH3中N原子的sp3雜化軌道是由N原子的3個p軌道與H原子的s軌道雜化而成的D.在乙烯分子中1個碳原子的3個sp2雜化軌道與3個氫原子的s軌
2024-11-28 11:06
【摘要】一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分,共21分)1.關(guān)于原子軌道的說法正確的是()A.凡中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子其幾何構(gòu)型都是正四面體形B.CH4分子中的sp3雜化軌道是由4個H原子的1s軌道和C原子的2p軌道混合而形成的C.sp3雜化軌道是由同一原子中能量相近的s軌道和p軌道混合形成
【摘要】新人教化學(xué)選修3第3章單元質(zhì)量檢測一、選擇題(本題包括13個小題,每小題3分,共39分)1.關(guān)于晶體與化學(xué)鍵關(guān)系的下列說法中,正確的是()A.離子晶體中一定存在共價鍵B.原子晶體中可能存在離子鍵C.金屬晶體中存在離子,但卻不存在離子鍵D.分子晶體中一定存在共價鍵答案C解析離子晶體中可能有
2024-11-30 13:59
【摘要】攀枝花市高二年級化學(xué)期末考試試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時90分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1O:16C:12Na:23Mg:24Al:27Cu:64Cl:S:32Ba:137Ag:108第Ⅰ
2024-11-15 03:32
【摘要】第四節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明1.教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》2.年級:高二年級3.所用教材出版單位:人民教育出版社4.所屬章節(jié):第四章第四節(jié)二、教學(xué)設(shè)計1.教學(xué)目標(biāo)i.知識與技能體驗(yàn)化
2024-12-08 22:37
【摘要】鹵代烴教學(xué)設(shè)計一、基本說明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》2、年級:高二年級3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬章節(jié):第二章第三節(jié)二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)知識與技能①了解鹵代烴的概念。②通過對溴乙烷結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的學(xué)習(xí)掌握鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。③了解鹵代烴的用途以及對環(huán)境
2024-12-09 07:15
【摘要】高中化學(xué):第四章第二節(jié)《糖類》ppt精品課件(人教版選修5)糖類油脂蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽水六大營養(yǎng)素三大能源物質(zhì)回憶:沒有甜味的可能是糖。如有甜味的不一定是糖。如糖精、木糖醇淀粉、纖維素問:什么是糖?1、是綠色植物光合作用的產(chǎn)物。2、是最廉價的能量來源。
2024-11-18 12:05
【摘要】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂合理膳食;適量運(yùn)動;戒煙限酒;心理平衡。做個健康的自我美食人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么?這六大類物質(zhì)中,能為人體提供能量的物質(zhì)有哪些?④甘油③柴油⑤豬油⑧羊油⑦
2024-11-17 12:05
【摘要】第二節(jié)醛為求延長保質(zhì)期不良奸商竟然給冰鮮魚浸甲醛保鮮甲醛有毒,如果用它來浸泡水產(chǎn),可以固定海鮮、河鮮形態(tài),保持魚類色澤,但如果食用過量會休克和致癌兒童房甲醛超標(biāo)易誘發(fā)兒童白血病在日常生活中我們都會有這樣的疑問,為什么有的人喝酒“千杯萬杯都不醉”,而有
2024-11-18 12:04
【摘要】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向名師導(dǎo)航知識梳理(1)自發(fā)過程:在一定條件下不需要外力作用就能________________________________。(2)自發(fā)反應(yīng):在給定的一組條件下,一個反應(yīng)可以________進(jìn)行到顯著程度,就稱為自發(fā)反應(yīng)。放熱反應(yīng)過程中體系能量_________,因此具有______
【摘要】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)1、理解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)等)對化學(xué)平衡的影響2、理解平衡移動的原理教學(xué)重點(diǎn)影響化學(xué)平衡移動的條件教學(xué)難點(diǎn)勒夏特列原理的歸納總結(jié)5、化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的研究對象是——————,化學(xué)平衡是有條件限制的————平衡,只有在—————
2024-11-17 05:44