【正文】 腦、手腦并用的作用。區(qū)域創(chuàng)設語言區(qū)目標：在豐富的語言活動中，進一步提高聽、說、讀、講的興趣?？瞥^(qū)目標：激發(fā)幼兒對自然科學現象的興趣。圖書區(qū)目標“進一步加大閱讀量，創(chuàng)造更濃的閱讀氛圍，讓幼兒在大量的閱讀中，增加知識，得到精神需求。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識與競爭意識。認識身體的主要器官的基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。、開放好家長半日活動，使家長對我們的工作能夠滿意，并放心把孩子交給我們。六、行事歷（見附頁）三月份：各類計劃的制定；召開教研大組會議及組織教學調研；舉辦各級幼兒園骨干教師教學風采展示活動；幼兒器械操評比準備；衛(wèi)生保健專題講座。文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 第四篇：大四班班級工作計劃2012—2013學年大四班班級工作計劃201293一、基本情況分析：本班幼兒43名，其中男孩23人，女孩20人，新生4人。為幼兒豐富了游戲材料。，年段完成上級布置的各項任務，不無故拖延，積極參加業(yè)務學習，不斷提高自身業(yè)務水平。定期召開家長會、家長學校、半日活動觀摩、節(jié)日慶祝會，邀請家長參與并指導。⑶組織本班幼兒進行小學生生活自理能力的表演賽，并注意對本班幼兒在書寫，閱讀等方面的良好習慣的培養(yǎng)。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。具有初步的自我保護意識和自我保護能力；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質。理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。樂于使用學習文明禮貌用語。喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象，并有意識地提出問題、尋求答案。藝術領域能發(fā)現和感受環(huán)境、生活和藝術作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經驗。(五)教研工作：每周一參加教研活動一次。學習《古田縣實驗幼兒園一日活動常規(guī)》、《各年齡班幼兒體能發(fā)展評估的項目、內容》。每周開展一次安全主題教育，創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。嚴格作息制度，建立良好的一日活動常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習、行為、衛(wèi)生習慣。根據活動室以及走廊場地的實際，創(chuàng)設、舒適、自由、寬松的活動區(qū)，并根據教學活動目標投放材料，滿足幼兒學習的需要。研討：適合本班幼兒的教育評價手段。規(guī)范升旗活動、國旗下的講話，加強愛國主義教育。在全面家訪的基礎上召開家長會和家庭教育專題講座，交流探討教育孩子的方法。開展安全主題活動、演習。圍繞“關愛”課題開展綜合活動：冬至親子活動一月份、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育、生活常規(guī)教育，春節(jié)禮儀教育。針對本學期周工作安排是否合理，有效進行一次全面回顧、反思，增強工作的合理性和有效性。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本的工作劃上一個圓滿的句號。我班幼兒聰明、活潑，好表現自我，吸收知識快。：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》、《消毒制度》等。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！在教育教學中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規(guī)程》為理論指導，尊重幼兒的人格和權利。具有初步的安全意識和自我保護意識。，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現。，樂于與人交流。，在活動中表現出自信和責任感。，產生入學愿望。，學習多途徑收集有效信息。具有初步的環(huán)保意識。，表現一定地情節(jié)。能較自然地隨音樂做多種動作。樂意與人交談，講話禮貌。，自己列算式。，向家長宣傳科學的育兒知識。參與到小孩子的活動中來。大四班 茍小婷。：，在數量上還有一些缺少。，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。如：、地點、經過、結果；講一句話要講出是誰、做什么......（六）計算方面“1100” 數字的認知及書寫。利用各種語言游戲豐富詞匯、學習連貫講述。能獨立地朗誦兒歌和復述故事。（五）.語言方面，學習理解與其生活經驗相關的語言。喜歡欣賞藝術作品。，學習簡單運用。（三）.科學方面，現象感興趣，有好奇心和求知欲。了解其不同的風俗和文化特點。，在教師講授、同伴發(fā)言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。，會對自己的身體進行適當的保護。（一）.健康方面，情緒安定，愉快活潑。配合婦幼保健站做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了教室、水杯、環(huán)境衛(wèi)生的消毒清掃工作，杜絕了傳染病的發(fā)生。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)?？偨Y如下:我班共有44名幼兒，男生多，女生少。圍繞“關愛”課題開展綜合活動：春節(jié)（一）綜合活動：春節(jié)（二）綜合活動：元宵201295第五篇：大四班工作總結2012~2013年上學期班級工作總結大四班茍小婷隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。認真對一學期的教育教學工作進行分析反思，做好班級工作階段總結。籌備“元旦”慶?；顒?。創(chuàng)設與主題相適應的環(huán)境。繼續(xù)做好早操的編排。圍繞“關愛”課題開展幸福第一課：幸福的愛綜合活動：慶祝教師節(jié) 藝術活動：感謝老師（繪畫）蘋果送給老師嘗（打擊樂）綜合活動：中秋節(jié)綜合活動：重陽節(jié)十月份在一日活動中滲透安全教育，自我保護意識教育以及日常生活中良好常規(guī)的培養(yǎng)，組織開展安全主題活動。開展開學安全及德育教育“幸?！钡谝徽n，做好幼兒消防安全宣傳教育，讓幼兒快樂生活，健康成長，并制定切實可行的安全活動計劃。以《領域活動》和《主題活動》為指導，選擇適合本班幼兒實際的課程開展活動。培養(yǎng)幼兒的安全自我保護意識。研討“課程與區(qū)域游戲活動、主題墻飾的整合”。為中心發(fā)言做好充分準備。樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進行簡單的節(jié)奏表演。喜歡數學活動，感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類、比較、推理。堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調基本準確。安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內容，并積極做出相應的應答。學習嘗試解決碰到的問題。主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。動作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。（四）各領域具體訓練健康領域身體健康，經常保持積極、愉快的情緒。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。（三）環(huán)境創(chuàng)設。對幼兒的觀察所得和發(fā)現及時進行記錄，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的主見和建議，逐步樹立個體意識幼小銜接工作⑴期初召開家長會，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來。,每月作好班級階段小結.（二）家長工作：每月有目的地家訪2至3個家庭，與所有的家長交流一次，互相交換意見，相互溝通，使家園教育協(xié)調、同步。二.、本學期工作重點（一）班級管理：，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。但由于幼兒有來自不同的家庭、幼兒園，年齡差距大等現象的存在，幼兒發(fā)展不均衡，還存在許多問題，如：部分的幼兒不自信，不能大膽的表現自己，不夠大方；還有個別新來的幼兒不能較快地適應集體生活，沒有良好的生活、學習常規(guī)，比較霸道；在生活方面，有的幼兒過多依賴父母，動手能力較差，有的幼兒進餐速度慢，進餐衛(wèi)