【正文】 （填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)； （ 4）越野汽車通過 ______________來 _______（填“增大”或“減小”）壓強(qiáng)； 、減少壓強(qiáng)的方法： （ 1）增大壓強(qiáng)的方法有 ______________和 _____________________； （ 2）減小壓強(qiáng)的方法有 ______________和 _____________________。 （ 2）請看 915b圖回答，由于氣體分子 ______________所以對氣球壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。 、壓強(qiáng)下列說法中正確的是（ ） ，大小就等于重力 ，壓強(qiáng)也越大 ，壓力越大，支承面受的壓強(qiáng)也越大 3.（ 08常州）下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） ① 載重量大的汽車裝有許多車輪 ② 壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 ③ 短道速滑運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀 ④ 房屋建在承受面積更大的地基上 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2 dm的立方體銅塊放在上表面面積為 100cm2的水平放置的木塊上。 液體也受到重力作用，液體沒有固定的形狀 、 能流動(dòng)，盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部_______壓強(qiáng) 。 液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式：（據(jù)提示進(jìn)行推導(dǎo)） 假設(shè)一個(gè)裝滿水的容器中有一豎直的水柱，其底面為正方形，面積為 S，水柱高為 h。 不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大液體的壓強(qiáng) _______。 。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】連通器原理及運(yùn)用。 五、課堂探究 _________、下部 _________的容器叫連通器， ：連通器里的同一種液體 _________時(shí)，各容器內(nèi)的液面____________。 六、聚集目標(biāo) ，試舉兩例你知道的利用連 通器原理來工作的實(shí)例： （ 1） _______________________________________________________________。 。 水平的氣流，能使鳥翼獲得向上的 _______。 四 、聚焦目標(biāo) ，若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)去，從物理學(xué)的角度看，是因?yàn)椋? ） ，壓強(qiáng)增大 ，壓強(qiáng)減小 ，壓強(qiáng)增大 ，壓強(qiáng)減小 ，留心觀察皆學(xué)問。 ，在水平公路上，小汽車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)與靜止時(shí)相比較，下列說法正確的是（ ） 5. 在 兩 枝 玻 璃 棒 中 間 吹 氣 ， 觀 察 到 的 現(xiàn) 象 是_______________________________，這一現(xiàn)象說明 _______________________。 ，物體受到的力一定是 _________力，彈簧秤下掛一個(gè)物體，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí) _________力和 _________力是一對平衡力，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)是 10牛，則物體重 _________牛，你的理論根據(jù) __________________，某人用手向上托這個(gè)物體，則彈簧秤的示數(shù)會(huì) _________ （變大、變小），當(dāng)彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?8牛時(shí)，則向上托物體的力是 _________牛。 （ 2）一金屬塊放在水中，它排開水的質(zhì)量是 50克，則它受到的浮力是 _______牛。 （ 2）一物體體積是 20 cm3，浸沒在水中，受到的浮力是 ______牛，你根據(jù)的公式是__________________。 ，河底布滿了小石子，則（ ） ，因?yàn)樗畬δ_的壓力越來越大 ，因?yàn)楹拥讓θ说闹С至υ絹碓叫? ，因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓酱? ，因?yàn)槿说闹亓υ絹碓叫? ，彈簧秤的示數(shù)是 15N，當(dāng)物體的 1/3體積浸入水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是 ，將物體繼續(xù)浸入，當(dāng) 1/9體積露出水面時(shí)彈簧秤的示數(shù)為（ ） 5dm3的鐵球重 ，將其放入水中，它將（ ） C.、懸浮 四 、聚集目標(biāo) ，那么施力物體是（ ） 、 B兩個(gè)同樣的實(shí)心鐵球， A沉于水底， B浮于水銀液面上，則兩球受到浮力的 FA、FB的大小關(guān)系為：（ ） ＞ FB ＜ FB ＝ FB 500g的空心鋁球投入水中，這個(gè)鋁球?qū)ⅲ海? ） 200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后，溢出 160g的水，放手后，則物體最終會(huì)：（ ） ：（ ） A＝ρ B， FA＝ FB A＞ρ B， FA＝ FB A＞ρ B， FA＜ FB A＜ρ B， FA＞ FB 五 、課堂拓展 ，有 4/5的體積浸入水中，則此木塊的密度是： _________kg/m3，若把它放在某液體中，露出液面的體積為 1/3，那么該液體的密度是： _________kg/m3。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) [重點(diǎn) ]用密度知識(shí)解決問題，用浮力公式和浮沉條件解決問題 . [難點(diǎn) ]用浮力公式和浮沉條件解決問題。（ g取 10N/kg） ，空心鋁球排開水的體積 _______木球排開水的體積（選填“大于”，“小于”或“等于”）。（ g取 lON/kg） 教科版八年級物理下冊《第十一章 功與機(jī)械》學(xué)案 功 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，知道機(jī)械功的概念、公式及單位。重力的計(jì)算公式_____________。 （ 1）關(guān)于功，下列說法中正確的是（ ） ，力就對物體做功 ，就做了功 ，物體又移動(dòng)了距離，這個(gè)力就做功了 ，物體在力的方向上又移動(dòng)了距離， 則 這個(gè)力對物體做了功 （ 2）下列情況做功的有（ ） ； ； （二）功的計(jì)算 ___________________________，計(jì)算公式 ___________，式中各字母代表的物理量及單位分別是 _____________________________________。 在 力的方向 上 移動(dòng)的距離就是物體 _______________。 三、拓展與延伸 ，受 20Ｎ水平拉力作用下，以 /ｓ的速度沿拉力的方向前進(jìn) 15ｍ，則地面對物體地摩擦力是 _________，拉力做的功是 _________。 學(xué)習(xí)過程 一、課前熱身 ？ _______________、 ________________________。 二、探究與練習(xí) （一）功率的意義 ：做功有快慢嗎？ _________。 試一試：（ 1）機(jī)器甲的功率比機(jī)器乙的功率大，則一定是（ ） （ 2） P80第 4題。 5ｋｗ的水泵，在多長時(shí)間內(nèi)能把 10000Ｎ的水抽到 4ｍ高的水塔中？ 45千瓦的汽車，以 10m/s的速度在一平直的公路上勻速行駛 20千米，求汽車的牽引力是多少？ 杠桿 （一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。會(huì)畫杠桿的力臂。 ______________，如果杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的 5倍，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力是阻力的 ________倍 。 ，杠桿有可能平衡的是（ ） 的杠桿 ，把一根均勻的米尺，在中點(diǎn) O支起， 兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方 式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是（ ） 向外移動(dòng)一格 ，右邊向外移動(dòng)一格 ，畫出各力的力臂 。 15．在左下圖中畫出杠桿平衡時(shí)作用在 B點(diǎn)最小的力和這個(gè)力的力臂（ O為支點(diǎn)） 。 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 【 課前熱身 】 ，滑輪的軸固定不動(dòng)的叫做 __________；軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫__________。動(dòng)滑輪在使用時(shí)，相當(dāng)于一個(gè) ___________杠桿，因此拉力和重力的關(guān)系是： ________________。 _______的杠桿，升國旗的旗桿上的滑輪是 _____滑輪 。 6 所示裝置中，不計(jì)滑輪摩擦，當(dāng)水 平向右拉力 F＝ 5N時(shí)，物體恰能勻速向右運(yùn)動(dòng)，物體受 到的摩擦力為 _______N。 。 ，那么當(dāng)杠桿平衡時(shí)，若阻力為 120N，則動(dòng)力為_______N。 ？若把動(dòng)力作用在軸上時(shí)，使用輪軸是省力還是費(fèi)力？為什么？ ？使用斜面能省力、 省距離、或省功嗎？為什么？用什么方法計(jì)算？ ，總是修成“ S”的？你知道其中的道理嗎？ 、生活中有哪些應(yīng)用？請舉例說明。 、斜面這兩種機(jī)械在日常生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用情況。 機(jī)械效率 （一） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、額外功、總功，機(jī)械效率的概念。 學(xué)習(xí)過程 一、 課前熱身 1．聯(lián)系實(shí)際 2．自主學(xué)習(xí)思考 （ 1） 叫做有用功？額外功？總功？它們之間有什么關(guān)系？你能用式子來表示嗎？ （ 2） 叫做機(jī)械效率？怎樣計(jì)算物體做功時(shí)的機(jī)械效率？ ，用動(dòng)滑輪、口袋來提沙子上樓時(shí)的有用功、額外功、總功分別是什么力做的？在圖中的幾種提法中哪一種方法更省力？為什么？ 100N的力把 180N的物體從一個(gè)斜面長為 10m高為 5m斜面底端勻速拉到頂端時(shí)，拉力和重力分別做功多少 J？并比較拉力與重力做功一樣嗎？分析其中的原因。 _________叫做機(jī)械效率，用公式η＝ ________ 100％來表示，η是一個(gè)比值，它的大小總小于 ________。 50N的拉力把一個(gè)物體從斜長為斜高的 5倍的斜面底端勻速拉到頂端，若整個(gè)裝置的機(jī)械效率為 60％，則被物體有多重？如果斜面長為 5ｍ，所用時(shí)間為 10ｓ，則拉力的功率為多少 W？ 【拓展練習(xí)】 ，發(fā)現(xiàn)生活中有許多簡單機(jī)械，如：手鉗、剪刀 、鑷子、扳手、鑰匙等等，當(dāng)把鑰匙插。 100N的物體把重為 250N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端，已知斜面長為 9ｍ，高為 3ｍ，則該裝置的有用功為 _______J，額外功為 _______J，機(jī)械效率為 ________；若用該斜面來拉動(dòng) 300N的物體，且機(jī)械效率保持不變，則所用的拉力應(yīng)為 ________N。則拉力的機(jī)械效率為多大？ 。 。 ，使用任何機(jī)械下列說法不正確的是（ ） 【拓展練習(xí)】 把一個(gè)質(zhì)量為 500ｇ的物體勻速從斜面的底端拉到頂 端，用了 5ｓ拉動(dòng) 5ｍ，若斜面高為 1ｍ。 ？ （ ） ：把一個(gè)重物放在斜面上靜止不動(dòng)，試畫 出物體所受到重力和斜面對物體的支持力。 ________跟 ______________________的乘積，用公式 W＝ _______來計(jì)算，在國際單位制中，功的單位是 ______。 二 、學(xué)習(xí)過程 第一環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 【知識(shí) 回顧 】熟悉已學(xué)簡單機(jī)械的規(guī)律和特點(diǎn) 圖 4 圖 5 圖 6 圖 7 機(jī)械名稱 分類 是否省力、省距離、或省功 運(yùn)用 杠 桿 、 費(fèi)距離 、不省功 、省距離、不省功 、不省距離；不費(fèi)力、不費(fèi)距離；不省功 滑 輪 、不省距離；不費(fèi)力、不費(fèi)距離；不省功 、 費(fèi)距離 、不省功 、省距離；不省功 2. 【課前熱身】 L1，阻力臂為 L2，動(dòng)力為 F1，阻力為 F2，則 ： （ 1） 當(dāng) L1＞ L2時(shí)，杠桿省力，但 ______距離；（ 2） L1＜ L2時(shí)，杠桿費(fèi)力，但 _____距離； （ 3）當(dāng) L1＝ L2時(shí)，杠桿不省力，也不費(fèi)力，此類杠桿叫做 _______杠桿，如實(shí)驗(yàn)用 來測量質(zhì)量的工具 ________就是根據(jù)這類杠桿的原理制成的。當(dāng)分別用力勻速提升物體 A 和 B 時(shí)， FA為 _______ 牛，F(xiàn)B為 _______牛。若不計(jì)滑輪重及摩擦，可以勻速提起 ______N或 _____N的重物 。 若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重，繩子與滑輪的摩擦，則物體 A與水平面的摩擦力為（ ） 2 所示，連接彈簧秤的繩子跨過定滑輪，各掛 10_N的鉤碼，則測力計(jì)的示數(shù)為（ ） ，不屬于輪軸的是（ ） 3 所示