《識字5》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范例）(文件)
【正文】 形式集中在一起，組成韻語，結(jié)合課文插圖幫助學(xué)生識字和認(rèn)識事物。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。3．認(rèn)識冬天的氣候特征，了解人們的冬季活動和在洞中過冬的動物。難點(diǎn)：圖文結(jié)合，理解生字詞的意思。（師評價(jià)：你記性真好?。┥豪蠋煟€有描寫夏天的呢。師：剛才同學(xué)們背的三篇韻文，再次把我們帶進(jìn)了萬紫千紅的春天，夏日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，那么過了秋天，到來的是什么季節(jié)？（出示場景圖）今天，我們就一起跟老師走進(jìn)冬天的世界，一起學(xué)習(xí)識字5。指名當(dāng)小老師，說說哪些字音在讀的時(shí)候要注意些什么？評價(jià)。（指生讀、男女生賽讀）4．去掉拼音你還會讀嗎？指名讀開火車讀。）（2）看，從天而降的是什么？看看雪下得怎么樣？（3）雪花也飄落在了我們的大屏幕上，你還能認(rèn)出它嗎？ 師：大家看看“雪”這個(gè)字和什么有關(guān)系？師：是呀，雨點(diǎn)在空中遇冷變成了雪花落在了地上，我們就要把它們掃干凈。為什么會有這種現(xiàn)象出現(xiàn)呢？對、這是因?yàn)楸狈絹砹艘还蓮?qiáng)冷空氣，這種強(qiáng)冷空氣就叫“寒流”。師：誰能讓冬天快快來到，讀得更好。生讀。師：小朋友一定很想到雪地里做游戲。讓我們一起去滑一滑。生：我們?nèi)绻恍⌒乃さ沽司蜁压穷^摔折了。（你還有什么好的方法記住它）師：想和老師一起溜冰的同學(xué)，我們一起來讀一讀它。五、總結(jié)下課師：今天我們不僅在雪地里玩得非常開心，還認(rèn)識了那么多的生字寶寶，那么雪地里一片白茫茫，小動物和植物們又是什么樣子的呢？我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。（3）我們平時(shí)見到的繩子一般都是用兩股以上的棉麻纖維或棕草等擰成的，所以它的偏旁是絞絲旁，那么是不是給它換個(gè)偏旁又有了不同的含義呢（蠅）過渡：冬天我們只有積極進(jìn)行體育鍛煉，就不會覺得寒冷，我們今天做的這組有活動更是有趣，誰再來讀一讀？（4）相信這次不用老師的提示，大家就能把這三個(gè)詞語又用上說一句話啦！過渡：大家說的真棒，現(xiàn)在老師就要檢驗(yàn)一下大家的學(xué)習(xí)成果了！四、隨堂檢測 ，組詞語。師：地上結(jié)了厚厚的一層冰，小朋友在干什么呢？天那么冷，小朋友還會進(jìn)行什么體育鍛煉？生：溜冰。我們除了滑雪，你們還想滑什么？剛才我們一起分析了“雪”字，那么誰能幫助大家記住“滑”。（出示課件）生：滑雪。生：滑雪。齊讀。誰再來讀一讀。你還知道哪些含有雨字頭的字？過渡：雪花吹在你的臉上什么感覺？你能把你的感覺讀給大家聽聽嗎？我們一起感受一下。（過渡語：我們班的小朋友真厲害，這么快就認(rèn)識了這么多的詞語了。小老師帶讀?？禳c(diǎn)打開書找到識字五吧。你看，同學(xué)們正在專心傾聽呢。五、教具準(zhǔn)備： 多媒體課件六、教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題復(fù)習(xí)導(dǎo)入。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確，流利地朗讀韻文。三、教學(xué)目標(biāo)：1．正確，流利，有感情地朗讀韻文。本課的教學(xué)重點(diǎn)是識字寫字。播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。（強(qiáng)調(diào)書寫姿勢，坐好了才寫）（3）、教師巡視書寫情況。師:同學(xué)們生字寶寶很感謝你們的幫助，它們愿意和你們成為好朋友了！它們說讓你們趕緊把它們領(lǐng)到你們的八卦格本子中做朋友呢！生字寶寶說怕你們不知道它們的筆順，在寫前得把小小手伸出來寫寫它們的筆順。師：我們來看一看生字寶寶們長什么樣子并聽一聽它們做的自我介紹 播放生字的讀音，讓學(xué)生跟著齊讀生字，開火車讀。（5）、把生字帶入句子中請同學(xué)們齊讀。（3）、圖片展示出課文要求學(xué)生會認(rèn)的生字，并請兩位小老師領(lǐng)讀。師：狂風(fēng)來了路邊的小樹容易被風(fēng)吹斷，一片樹林風(fēng)還能這樣狂嗎？ 生：、師：這就是樹多成林不怕風(fēng)。）生：、得出第三組諺語：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。師：同學(xué)們你們從第三幅圖中看到了什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生回答出完整的句子）生：我從圖中看到了熊熊燃燒的大火。師：老師這有幾張圖片想和大家分享分享。我們是新世紀(jì)的小主人就應(yīng)該友好相處，團(tuán)結(jié)合作。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：識字寫字，朗讀課文。第四篇：識字5教學(xué)設(shè)計(jì)識字5教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“移、謀”等10個(gè)生字。（3）口頭擴(kuò)詞學(xué)習(xí)“崗”（1）書空筆順，注意點(diǎn)
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