人教a版高中數(shù)學(xué)必修二233直線與平面垂直的性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】§直線與平面垂直的性質(zhì)一、教材分析空間中直線與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中直線與平面垂直的性質(zhì)定理不僅是由線面關(guān)系轉(zhuǎn)化為線線關(guān)系，而且將垂直關(guān)系轉(zhuǎn)化為平行關(guān)系，因此直線與平面垂直的性質(zhì)定理在立體幾何中有著特殊的地位和作用.本節(jié)重點是在鞏固線線垂直和面面垂直的基

2024-12-03 04:57

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二233直線與平面垂直的性質(zhì)課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)【課時目標(biāo)】1．理解直線和平面垂直的性質(zhì)定理，并能用文字、符號和圖形語言描述定理．2．能夠靈活地應(yīng)用線面垂直的性質(zhì)定理證明相關(guān)問題．3．理解并掌握“平行”與“垂直”之間的相互轉(zhuǎn)化．直線與平面垂直的性質(zhì)定理文字語言垂直于同一個平面的兩條直線________符號語言????

2024-12-05 06:42

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二232平面與平面垂直的判定課時作業(yè)-資料下載頁

【摘要】平面與平面垂直的判定【課時目標(biāo)】1．掌握二面角的概念，二面角的平面角的概念，會求簡單的二面角的大小．2．掌握兩個平面互相垂直的概念，并能利用判定定理判定兩個平面垂直．1．二面角：從一條直線出發(fā)的________________所組成的圖形叫做二面角．________________叫做二面角的棱．___________________

2024-12-05 06:43

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二232平面與平面垂直的判定word教案-資料下載頁

【摘要】§平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關(guān)系中，垂直是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的，二面角是高考中的重點和難點.使學(xué)生掌握兩個平面互相垂直的判定，提高學(xué)生空間想象能力，提高等價轉(zhuǎn)化思想滲透的意識，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的

2024-12-03 11:32

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第2課時-資料下載頁

【摘要】.,直則這條直線與此平面垂一條直線與定理：直線與平面垂直的判定??a??bPba??al?bl?符號語言:???la?lPb?OAP.,.面所成的角叫做這條直線和這個平平面的一條斜線角直線和這個平面所成的PA._________:所成的角的范圍為與斜線注?l

2024-11-17 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修222直線、平面平行的判定及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】直線和平面平行的判定（1）直線在平面內(nèi)-----有無數(shù)個公共點??a如圖：（2）直線在平面外：??a①直線a和面α相交：aA???如圖：②直線a和面α平行：//a?如圖：.Aa??a?a復(fù)習(xí)：直線與平面的位置關(guān)系有

2024-11-17 12:03

高中數(shù)學(xué)221直線與平面平行的判定導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標(biāo)；；系●課前自學(xué)1.直線a在平面α，符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______

2024-12-08 20:23

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示學(xué)案新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】平面向量共線的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件．2．能根據(jù)平面向量的坐標(biāo)，判斷向量是否共線．3．掌握三點共線的判斷方法．【學(xué)法指導(dǎo)】1．應(yīng)用平面向量共線條件的坐標(biāo)表示來解決向量的共線問題優(yōu)點在于不需要引入?yún)?shù)“λ”，從而減少了未知數(shù)的個數(shù)，而且使問題具有代數(shù)化的特點、程序

2024-11-19 20:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第1課時-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)模塊2第二章沂源一中數(shù)學(xué)組耿雪海生活中有很多直線與平面垂直的實例實例引入旗桿與地面垂直大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線與平面垂直的實例，你能舉出幾個嗎？BAc''BC構(gòu)建直線與平面垂直的概念1

2024-11-17 05:38

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修223直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)第3課時-資料下載頁

【摘要】位置關(guān)系二、垂直問題的證明常見問題：1、直線與直線垂直的證明；2、直線與平面垂直的證明；3、平面與平面垂直的證明；二、垂直問題的證明二、垂直問題的證明一、線線垂直的判定1、定義：兩條直線所成的角為900,則兩直線垂直。2、定理：直線垂直兩條平行直線中的一條,與另一條垂直。3、三垂線定理及逆定理：垂

2024-11-17 05:38

高中數(shù)學(xué)142正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)素材新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)一、近幾年三角函數(shù)知識的變動情況三角函數(shù)一直是高中固定的傳統(tǒng)內(nèi)容,但近幾年對這部分內(nèi)容的具體要求變化較大.1998年4月21日,國家教育部專門調(diào)整了高中數(shù)學(xué)的部分教學(xué)內(nèi)容,其中的調(diào)整意見第(7)條為:“對三角函數(shù)中的和差化積、積化和差的8個公式,不要求記憶”.1998年全國高考數(shù)學(xué)卷中,已盡可能

2024-11-19 23:26

人教a版高中數(shù)學(xué)必修二222平面與平面平行的判定平面與平面平行的性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】§平面與平面平行的判定§平面與平面平行的性質(zhì)一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關(guān)系中，平行是一種非常重要的位置關(guān)系，它不僅應(yīng)用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面平行的判定定理給出了由線面平行轉(zhuǎn)化為面面平行的方法；面面平行的性質(zhì)定理又給出了由面面平行轉(zhuǎn)化為線線平行的方法，所以本節(jié)在

2024-12-03 11:32

高中數(shù)學(xué)213-214空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系一、選擇題1．如果在兩個平面內(nèi)分別有一條直線，這兩條直線互相平行，那么兩個平面的位置關(guān)系一定是()A．平行B．相交C．平行或相交D．不能確定解析：選C如下圖所示：由圖可知，兩個平面平行或相交．2．如果一條直線與兩個平行平面中的一個平行，那么這條直線與另一個平

2024-12-09 03:44

高中數(shù)學(xué)234平面向量共線的坐標(biāo)表示課件新人教a版必修4-資料下載頁

【摘要】第二章平面向量平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示平面向量共線的坐標(biāo)表示1．通過實例了解如何用坐標(biāo)表示兩個共線向量，以及兩直線平行與兩向量共線的判定．(易混點)2．理解用坐標(biāo)表示的平面向量共線的條件，并會應(yīng)用．(重點)3．會根據(jù)平面向量的坐標(biāo)判斷向量是否共線．(難點)1．平面向量共線的坐標(biāo)表示2

2024-11-19 19:09

高中數(shù)學(xué)221-222直線與平面、平面與平面平行的判定課件新人教a版必修2-資料下載頁

【摘要】2．&直線與平面、平面與平面平行的判定直線與平面平行的判定[提出問題]門扇的豎直兩邊是平行的，當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動時只要門扇不被關(guān)閉，不論轉(zhuǎn)動到什么位置，它能活動的豎直一邊所在直線都與固定的豎直邊所在平面(墻面)存在不變的位置關(guān)系．問題1：上述問題中存在著不變的位置關(guān)系是指什么？提示

2024-11-18 08:11

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