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魯教版數(shù)學九上28《二次函數(shù)的應用》(文件)

2025-01-01 20:06 上一頁面

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【正文】 生小結(jié)) 教師小結(jié): 本節(jié)課主要復習了已知橫坐標(或縱坐標),求縱坐標(或橫坐標)的方法。在本堂課的教學過程中有兩個難點: 如何將情景中的已知條件轉(zhuǎn)化為直角坐標系中 有關(guān)點和線的問題。 將題目問題細化,降低 題目難度。 在選題時,為了力求和實際相結(jié)合,使得題目的閱讀量加大,造成部分學生對題目的理解有一定的困難。這樣才能使自己的教學水平有所提高。 對新形勢、新課標下的中考,無法把握其在二次函數(shù)方向上的考法。 在講課過程中學生配合較為默契 ,思維比較活躍 。為了解決上述兩個問題,我做了這樣的處理: 設置課前練習,分散難點。 利用二次函數(shù)解決實際問題時,建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?,是解決問題的關(guān)鍵。如果不考慮其他因素,那么水池的半徑至少要 _____________米,才能使噴出的水流不致落到池外。 教師選擇一種直角坐標系,解決本題。 ③、你能算出丁的身高嗎? ④、若現(xiàn)有一身高為 ,請問他能參加這個活動嗎 若能,則他應離甲多遠的地方進入?若不能,請說明理由?若身高為 ? 注:在解決第④小題的過程中,可以讓學生思考以下問題: ①、 在解決第一問時,能否利用二次函數(shù)的對稱性來解決? O O x y x y 1m 2.5m 4m 甲 乙 丙 丁 1m 1m 2.5m 4m 甲 乙 丙 丁 1m 1m 2.5m 4m 甲 乙 丙 丁 1m 1m 2.5m 4m 甲 乙 丙 丁 1
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