【正文】 老的故宮，長長的城墻和美麗的角樓倒映在湖面上，銀光閃閃。（板書：銀光閃閃）③指導朗讀。北京亮起來了，不僅僅是指北京的燈亮起來了，更重要的是指祖國強大了、繁榮昌盛了，2008年奧運會還要在我們的首都北京召開，你們高興嗎？就讓我們帶著對祖國北京的熱愛，再來誦讀一下北京吧。課前小朋友收集了不少北京的圖片、資料，現(xiàn)在在小組內(nèi)介紹介紹吧。左短右長；中間單立人的豎要寫長些，單立人右邊的四橫宜適當向上。同學們，我們已經(jīng)游覽了北京，感受到了北京夜晚的迷人景色，當回小導游，回家向介紹介紹北京的夜景吧?。玻鳂I(yè)本第二、四題。二年級語文《北京亮起來了》說課稿1一、說目標教材分析：《北京亮起來了》是小學語文人教版第三組的一篇寫景的，課文緊扣美麗的祖國，可愛的家鄉(xiāng)這一單元主題，描繪了首都北京那五光十色、輝煌明亮的夜景。教學目標：（1）、會認本課“幕”、“臨”等15個生字；積累文中一些生動、優(yōu)美的詞句。（2）、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。出示多媒體“美麗的北京”引導學生欣賞，談話過渡，引出新課，出示課題。（1）學生認讀生字，交流識記方法。（學生齊讀生字。5．播放“不夜城──北京”。2．指導記憶方法①形近字記憶法②熟字加偏旁部首法③讀一讀生字、新詞重點指導寫“輝、煌”兩個字。這樣的設計活躍課堂氣氛，適合低年級學生的年齡特點。教學設計還有待完善，教師還應更加激情飽滿。課文描繪了首都北京那五光十色、輝煌明亮的夜景。增強對首都北京的熱愛之情。通過生動的課件去沖擊學生的視覺，激活學生的思維，調(diào)動學生的情感，讓學生處于積極主動的學習狀態(tài)。這是學好語文的前提。最后想用歌聲再次激發(fā)學生愛祖國、愛首都之情，把教學推向**。三、說學法運用“自主、合作、探究”的學習方式。四、說教學過程為了突出重點，突破難點，我進行了如下設計導入，產(chǎn)生一種向往。（一）導入，產(chǎn)生一種向往。你們想去看一看嗎？在學生激情澎湃的回答聲中，我隨機播放北京夜景圖。為了提高學生的識字興趣，我創(chuàng)設“為北京點亮燈光”的識字情境，指導學生讀準四字詞語。①請你們想象一下，當你來到這個燈的海洋，光的世界，你會說什么呢？②帶著這樣的感受讀讀課文第一自然段。讓我們再一次近距離地走進北京的街頭。①“猶如”是什么意思？這句話還可以怎么說？環(huán)行路上，一座座立交橋（好像/好似/就像/好比）道道彩虹。第四步：抓住“古老”與“年輕”，感受“矛盾”的美。“古老的故宮變得年輕了。二年級語文《北京亮起來了》說課稿3各位老師，今天我說課的內(nèi)容是：九年義務教育六年制小學語文第四冊第12課《北京亮起來了》。培養(yǎng)低年級學生“自主、合作、探究”的意識，是實施素質(zhì)教育，深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量的有效途徑。（2）通過觀看圖片，增強對北京的熱愛之情。）學習準備（1）教師：制作課件（2）學生：正確朗讀課文（我是根據(jù)小學生的年齡特點而準備學具的）二、教法和學法根據(jù)教材的特點和配合學生的年齡特點，運用多媒體教學手段創(chuàng)設具體、生動的畫面，使學生通過形象感受來理解課文，并通過多種形式的朗讀法，民主交流等手段，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中接受知識，教學過程中，創(chuàng)設愉悅和諧的情感氛圍，充分發(fā)揮以學生的主體，老師為指導的作用，成功地達成教學目標。陳老師的教學設計主要分五大環(huán)節(jié)：引題激趣整節(jié)課，我們用去北京旅游展開課堂教學，由于學生們對去旅游很感興趣，就認真去學習課文，這樣的設計有利于激發(fā)學生的學習興趣，活躍課堂氣氛，適合低年級學生的年齡特點。）在學習文段過程中，陳老師讓學生選擇自己喜歡的文段進行學習，她采用了先教給學生學習的方法，然后指導學生總結學法，運用學法自讀自悟，充分體現(xiàn)學生的自主性，讓學生在輕松愉快的學習中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這樣安排，從兒童的年齡特點出發(fā)，在課外活動中，陳老師讓學生把自己喜歡的部分背給家長或小伙伴聽，以及把收集的資料向小伙伴說說。同時，又以形式的美感吸引了學生，符合低年級學生的審美情趣?？偨Y全文總結課文時，陳老師用多媒體，播放新舊家鄉(xiāng)建筑物等方面的圖片，給學生一些與課文相關的知識，以促進對課文內(nèi)容的理解和知識的拓展。（這是根據(jù)師生互動，生生互動的教學方法來設計教學的，這個環(huán)節(jié)能充分展示學生的表演才華，發(fā)揮學生的想象能力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，增強師生間的親和力。初讀課文時，陳老師讓學生自由選擇喜歡的方式朗讀課文，老師充分發(fā)揮學生為主體的原則，使學生在無壓力的情景中，較好地完成熟讀課文的教學任務。這樣的設計活躍課堂氣氛，適合低年級學生的年齡特點。）教學重點：有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色，增強對首都北京的熱愛之情。下面，我把說課內(nèi)容分成三部分：一、說教學目標教學目標：（1）正確、流利、有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。本文文質(zhì)兼美，語言生動、優(yōu)美的詞語，字里行間都體現(xiàn)出晚上的首都是多么的美麗。五、說板書設計1北京亮起來了燈 光 長安街：華燈高照 明 輝的 的 環(huán)形路：道道彩虹海 世 王府井：煥然一新洋 界 故宮：銀光閃閃 亮 煌設計板書意圖：這樣板書簡潔扼要，它清晰地展示了課文的主要內(nèi)容，是課文的精華，起到畫龍點睛的作用。一束束燈光照著古老的故宮，長長的城墻和美麗的角樓倒映在湖面上，銀光閃閃。讓我們在美美地讀讀這兩句話。請大家讀第二自然段，一邊讀，一邊思考：從哪些詞語看出長安街亮起來了？第二步：拓展“猶如”的內(nèi)涵，感受豐富多彩的美你還喜歡夜晚北京的哪個地方？學生很快就能找出：“環(huán)行路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。（三）、研讀，品悟一番美景。同學們已經(jīng)感受到“每當夜幕降臨，北京就亮起來了”。（二）、初讀，體驗一番美感。北京有莊嚴、神圣的天安門，有金碧輝煌的故宮，有舉世聞名的萬里長城，還有世界上最大的城市廣場——天安門廣場。研讀，品悟一番美景。由扶到放，圖文結合，自讀自悟，感受北京夜景的美。新《課標》強調(diào)語文學習以讀為主，并指出：“閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?？赐暾n件讓他們說說自己的感受，發(fā)展學生個性化語言。如果說以往的教學注重的是語文知識，語文技能，那么新世紀的語文教學追求的是情感。二、說教法夜晚的北京是燈的海洋，光的世界，課文用生動的語言描繪了絢麗多姿的夜景，詞句非常優(yōu)美，但這一切對農(nóng)村的學生來說卻是非常陌生的，更何況二年級的生以形象思維為主。根據(jù)教材特點以及二年級學生的認知水平，我預設本課的教學目標如下正確、流利有感情地朗讀課文。二年級語文《北京亮起來了》說課稿2一、說教材我說課的內(nèi)容是人教版小學語文教材第四冊第三單元第四課《北京亮起來了》，這是一篇寫景的文章。在學生字和讀課文時形式比較多樣，充分發(fā)揮了學生的自主性，調(diào)動了學生的學習積極性，效果較好。有感情地朗讀課文。7．相機欣賞有關，指導感悟、賞讀文中好詞佳句。3．小組合作討論，每一節(jié)用一句話說說主要意思。（3）出示：“我會認”不帶拼音的生字。2．學生自由朗讀課文，讀準字音，讀通課文。二、說教法和學法根據(jù)教材的特點，結合學生的年齡特點，運用多媒體教學手段創(chuàng)設具體、生動的畫面，使學生通過形象感受來理解課文，并通過多種形式的朗讀法，民主交流等手段，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中接受知識，教學過程創(chuàng)設愉悅的情感氛圍，充分發(fā)揮以學生為主體，老師為指導的作用，達成教學目標。激發(fā)熱愛自己祖國的情感。本文語言非常優(yōu)美，尤其是一些四字詞語和幾個比喻句，抓住了景物的特點，讓課文增色不少，是引導學生品讀、積累的好材料。板書設計：北京亮起來了長安街：像銀河燈的海洋環(huán)形路：道道彩虹明亮光的世界商業(yè)街：煥然一新輝煌故 宮：銀光閃閃總——————分——————總第五篇：二年級語文《北京亮起來了》說課稿二年級語文《北京亮起來了》說課稿范文作為一名人民教師，有必要進行細致的說課稿準備工作，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。六、作業(yè)。奪：上部撇捺要伸展，蓋住下部的“寸”字。２．讀了課文，你有什么感受要對大家說？３．北京是我國的首都，她歷史悠久，文化底蘊深厚，誰來讀讀課后的“我知道”?！比?、總結課文，頌揚北京，課外延伸，激發(fā)情感。這些建筑物雖然古老，但是當燈光成為他們的外衣后，就別有一番風韻。大家進行評議：他哪里讀得好？哪里還需改進？自由練讀，教師范讀，抽讀，齊讀。）②美美地讀一讀。街道上，有些什么燈（照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈），這么多燈匯集在一起，裝點著（美麗的北京），使整個北京城變成了（燈的海洋，光的世界。（出示圖片）2．環(huán)形路①為什么一座座立交橋猶如道道彩虹？（這里的燈光各種各樣，五顏六色，看上去就像一道道美麗的彩虹。)朗讀這句話。1．長安街①北京美麗的夜景真讓人流連忘返。1．開小火車：認讀生詞。“勾”的撇折，“府”的“寸”，稍露在包圍外面。說說是怎么記住這些字的，并提出難寫的字。（結合交流讀的句子寫的是哪些景點，板書：長安街 環(huán)形路 商業(yè)街 故宮）六、學習生字。1．自由朗讀２～５段，劃劃自己最喜歡的句子，有感情地讀一讀。？（明亮輝煌）指導朗讀。說說自己的感受。你認為最能表現(xiàn)北京夜景特點的詞是什么？ 板書：燈的海洋光的世界 明亮輝煌三、感悟第一自然段。nzhu224。nɡ夜幕降臨華燈高照川流不息 燈光