人教版六年級語文上冊回顧拓展一優(yōu)質(zhì)教案精品(文件)
【正文】 回顧課文的內(nèi)容和寫法。3．如果有學(xué)生已經(jīng)看過，可以介紹自己閱讀的內(nèi)容和感受，4．教師向?qū)W生簡要介紹《我的野生動物朋友》一書，引起學(xué)生的讀書興趣。準(zhǔn)備讀書交流會。3．積累名人名言，感悟偉人的愛國情操，受到感染，積累語言。（3）引導(dǎo)評議：大膽表達(dá)自己的真情實感。（5）談?wù)勛约涸诨顒拥拈_展過程中得到了哪些收獲？（6）以小組為單位進(jìn)行組內(nèi)成員的自我評定，然后引導(dǎo)全班進(jìn)行互評，評比”最佳活動小組”、“最佳活動者”。⑴自由朗讀這些名人名言。主要意思是只有熱愛自己的民族才能有自信心，才能有為祖國、為民族而獻(xiàn)身的精神，中華民族的愛國情操，是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生與發(fā)展起來的，它源于對生育自己的故土、家鄉(xiāng)、民族的愛。他這種無限高尚的愛國精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。D．我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（1）朗讀自己收集的愛國格言或古詩詞。鼓勵學(xué)生超越課文中展示的形式，自行設(shè)計新的展示形式。（2）組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。拓展一學(xué)習(xí)目標(biāo)、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，引導(dǎo)學(xué)生體會讀書的樂趣，并學(xué)習(xí)一些讀書的方法。、抄寫競賽，引導(dǎo)學(xué)生積累本組所學(xué)詞語。日積月累我們中華民族是禮儀之邦，素以樂學(xué)好讀為高尚美德，古代許多賢人學(xué)士寫了許多這方面的警句，激勵我們做個熱愛讀書的人。，拓展積累?！?蘇聯(lián))高爾基◆一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！嵆晒Α舨貢浑y，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難；用書不難，能記為難?！魰侨祟惖臓I養(yǎng)品。a．學(xué)生自由誦讀，注意讀準(zhǔn)字音。、展示。課前準(zhǔn)備查找有關(guān)介紹讀書方法的資料。第五篇：五年級語文上冊《回顧 （班長或?qū)W習(xí)委員了解各組的展示準(zhǔn)備情況，并進(jìn)行協(xié)調(diào)。（3）以小組為單位互相交流積累展示臺1．展示準(zhǔn)備（1）觀察展示臺中的圖片，讀讀學(xué)習(xí)伙伴的話，說說課本中這些學(xué)生分別展示的是什么？（2）分組，綜合性活動主題相同或相近的學(xué)生為一組。⑷朗讀并背誦這些名言，進(jìn)行語言積累。這句話選自魯迅的《華蓋集續(xù)集這是1981年2月14日鄧小平為英國培格曼出版公司出版的《鄧小平文集》英文版寫的序言中一句充溢著愛國激情的話語，體現(xiàn)了鄧小平同志強烈的民族自尊心、自信心。⑶展開想象：你仿佛看到他們在說這些話的時候，是怎樣的心情？怎樣的表情？A．我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。在歷史的長河中，許多的名人志士用
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1