【正文】 案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。具體的室內(nèi)、室外的避雷方法室內(nèi)避雷◎雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。◎不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。結(jié)論：大自然的脾氣是難以捉摸的，經(jīng)常會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的麻煩。先不要?jiǎng)?，觀察周圍是否能找到斷落的電線是哪種電線，因?yàn)槿绻麛嗦潆娋€是高壓電線，而我們又走得較近時(shí)易產(chǎn)生“跨步電壓”。，人最好不要站立燈下，應(yīng)將家用電器的電源切斷，以免損壞電器。雷雨天氣到院子里收回晾在鐵絲上的衣服。小結(jié)。在郊區(qū)或露天操作時(shí)，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。在班級(jí)中與其他同學(xué)交流一下。教學(xué)過(guò)程：閱讀教材中第34頁(yè)的安全小故事： 學(xué)生獨(dú)立閱讀小故事?；蛘甙堰\(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋帶到學(xué)校，上課之前換好。不要戴手表。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須摘下眼鏡。（略）六、指導(dǎo)學(xué)生記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記。要知道準(zhǔn)備活動(dòng)是非常重要的，它不僅可以使肌肉的彈性、伸展性處于最佳的狀態(tài)，發(fā)揮最大的效能，取得最好的鍛煉效果，而且可以降低肌肉的黏滯度，特別是在冬天，可以降低肌肉間的摩擦力，從而減少肌肉拉傷的可能。秋冬季氣溫較低的情況下，應(yīng)選擇運(yùn)動(dòng)量大些的動(dòng)作，重復(fù)次數(shù)多些的連續(xù)操等形式活動(dòng)。四、小考場(chǎng)東東最喜歡上體育課了，可是他特別不喜歡做準(zhǔn)備活動(dòng)。第三課媽媽來(lái)晚了 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得如果放學(xué)時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有按時(shí)來(lái)接你，一定不要隨便走，更不能自己一個(gè)人離開校園。貼心小提示如果家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接你，要先向老師說(shuō)明情況，然后安靜地待在教室里等待。只要你不離開校園，一般情況下不會(huì)有人強(qiáng)行把你帶走。你可以給父母打電話，向他們問(wèn)明情況。，由慢到快，由易到難，由四肢到軀干再到全身，并且充分活動(dòng)手腕、肩關(guān)節(jié)、腰部、踝關(guān)節(jié)、大小腿等容易出現(xiàn)損傷的部位。，樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí)。在這十分鐘里，你是怎樣度過(guò)的呢？ ？過(guò)的安全嗎？（交流），快樂(lè)是一定的，但安全就得打個(gè)問(wèn)號(hào)了。如果不安全，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。還要注意雷雨天氣不可戴耳機(jī)。（2）小演員上臺(tái)表演小品。讓我們一起到操場(chǎng)去走一走，看一看。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一段短片?！墩n間安全拍手歌》 《課間安全拍手歌》六、總結(jié)你們是祖國(guó)的未來(lái)，更是決定一個(gè)個(gè)小家庭幸福的命脈。知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭(zhēng)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。二、學(xué)習(xí)新課 思考：什么是校園暴力？你遭遇過(guò)校園暴力嗎? 學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答。（板書）校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人? 學(xué)生: 曾經(jīng)是校園暴力的受害者；學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生；愛歧視的學(xué)生；在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生；性格孤僻、心理壓制，無(wú)處發(fā)泄的學(xué)生??社會(huì)、學(xué)校、我們對(duì)校園暴力的態(tài)度？ 校園暴力必須被制止?！舨焕聿牵喝绻腥藳_你喊，讓你交出你的午飯錢，不要理睬他，裝做沒(méi)聽到，繼續(xù)走自己的路?！舯┝Πl(fā)生后自助的方法：告訴老師、學(xué)校、家長(zhǎng)或者公安機(jī)關(guān)；傷勢(shì)嚴(yán)重的立即打120急救?！舴ㄖ粕鐣?huì)，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。經(jīng)云南省昆明市中級(jí)人民法院審定．以故意殺人罪判處馬加爵死刑，剝奪政治權(quán)利終身。(1)上述材料說(shuō)明了什么? 學(xué)生回答：材料說(shuō)明了青少年缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，社會(huì)學(xué)校家庭要加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和保護(hù)。保衛(wèi)科24小時(shí)不間斷地在校園巡查，嚴(yán)禁不三不四人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園必須做出詳細(xì)登記。（5）控制暴力文化的傳播，嚴(yán)禁學(xué)生觀看不良的、暴力的影視劇及書籍，并不得帶入校園。因此，學(xué)校將心理健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)、家庭教育有機(jī)結(jié)合，確保這些學(xué)生健康、茁壯的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，更加意識(shí)到生命的可貴，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。二、案例聚焦案例聚焦1：王某的洗衣機(jī)突然不轉(zhuǎn)了，請(qǐng)來(lái)了小劉，小劉雖不懂多少電學(xué)知識(shí)，但膽子大，敢動(dòng)手?！蓖蝗?，小劉身子一顫，倒在洗衣機(jī)上。記者趕到發(fā)生事故小區(qū)12號(hào)樓下，從知情者處了解到，20歲的小吳是一名技校在校生，昨天上午，小吳暑假休息在家，正在家中上網(wǎng)時(shí)觸電。高明某中學(xué)自修課結(jié)束后，初一班學(xué)生阿德等6名學(xué)生因違紀(jì)，被值日老師發(fā)現(xiàn)，隨后老師召集違紀(jì)的同學(xué)到附近的操場(chǎng)進(jìn)行教育，后因下雨轉(zhuǎn)到?jīng)_涼房繼續(xù)教育。出事學(xué)生的親屬告訴記者說(shuō)，出事的學(xué)生姓郭，今年16歲，讀初三，是月塘鄉(xiāng)礪山村人。下面我們來(lái)看看下面一些現(xiàn)象和問(wèn)題，你來(lái)判斷一下他們做的對(duì)不對(duì)？當(dāng)遇到這些情況時(shí)，你該怎么樣解決？三、現(xiàn)象分析：一天，某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡。要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)進(jìn)行正確處理。在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見到一定要躲開。安全是游泳滑冰的前提條件。三、遇到傷害事故該怎么辦？需按則正確的方式，最好在父母的陪伴下游泳。.滑冰是速度不要太快。初步掌握和處理突發(fā)事故的應(yīng)對(duì)措施，學(xué)會(huì)積極冷靜地面對(duì)困境，培養(yǎng)自護(hù)自救的能力。出示人們上下自動(dòng)扶梯的各種行為圖片，讓學(xué)生進(jìn)行了判斷與分析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)的注意事項(xiàng)。二、乘坐纜車：小故事：纜車悲劇學(xué)生講述聽故事后的感受。教學(xué)重點(diǎn)： 教給學(xué)生郊游要注意的事項(xiàng)，有緊急情況要盡快告知父母或老師。(1)出外郊游千萬(wàn)不要單人行動(dòng)，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。三、指導(dǎo)學(xué)生填空。五、給學(xué)生一些有緊急情況要盡快告知父母或老師以及小常識(shí)。六、小結(jié)：同學(xué)們，春游活動(dòng)既能使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。知道陌生人慣用的一些欺騙手段。，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，知道一些陌生人騙人方法。（兔媽媽帶兔寶寶出去游玩。提問(wèn)：丟丟和誰(shuí)走了？ 丟丟認(rèn)識(shí)那兩個(gè)叔叔阿姨嗎？如果沒(méi)有告訴警察叔叔，丟丟會(huì)怎么樣？讓學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說(shuō)得很好，用各種方法識(shí)破了陌生人的詭計(jì)，沒(méi)有上當(dāng)受騙。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟著這個(gè)“叔叔”去吃肯德基了??課件出示受騙情景二：有一個(gè)8歲小女孩，因?yàn)闊嵝慕o“陌生人”帶路，不料竟被拐騙走了。活動(dòng)二：不要跟陌生人走斗智斗勇：陌生人要你帶路，怎么辦？游戲：讓學(xué)生分組表演模擬情境，讓兩個(gè)學(xué)生扮演“陌生人”，分別用“小朋友，你帶我去超市好嗎？”“我認(rèn)識(shí)你們的爸爸媽媽，我?guī)愕侥惆职帜睦锶ァ钡然ㄑ郧烧Z(yǔ)進(jìn)行騙說(shuō)?；顒?dòng)三：不吃陌生人的東西拒絕誘惑：陌生人遞糖果或者飲料給你們，你們要不要吃？溫馨提示：有的小朋友很愛吃零食，聽到有好吃的東西就流口水，這就給壞人提供了機(jī)會(huì)，他們會(huì)誘使你們上當(dāng)，我們一定要提高警惕，不能隨便吃陌生人的東西，千萬(wàn)不能上當(dāng)。溫馨提示：和陌生人交往，既要大方有禮，保持距離；又要認(rèn)真思考，小心防范，借故走開。聽了這兩個(gè)故事后，你們有什么感想呢？你還了解到生活中有上當(dāng)受騙的事例嗎？以后，我們?cè)鯓幼霾拍芊乐股蠅娜说漠?dāng)呢？板書：不要輕易相信陌生人二、活動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)一：學(xué)會(huì)識(shí)別陌生人分角色表演萌小兔和紅尾狐的故事溫馨提示：生活中總是好人多，但也會(huì)有壞人。請(qǐng)看，這里有兩個(gè)例子就是輕信陌生人的話時(shí)被騙走的。（兔媽媽裝肚子疼離開，讓陌生老師入場(chǎng)，拿糖哄騙學(xué)生隨她離開。課前準(zhǔn)備 多媒體課件。學(xué)會(huì)和陌生人交往，學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，有警惕性地保護(hù)自己。1不要輕易相信陌生人教材分析本課針對(duì)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，或獨(dú)處的時(shí)候遇到陌生人正確的處理辦法，通過(guò)平安童話故事萌小兔的例子，讓學(xué)生明白:對(duì)陌生人要提防，保護(hù)自己別上當(dāng)。蚊蟲叮咬時(shí)，涂清涼油或驅(qū)風(fēng)油。內(nèi)容看教科書。(3)難得野外一游，我一定得找棵樹刻上自己的名字，證明“到此一游”，作個(gè)紀(jì)念。教學(xué)過(guò)程：一、讓學(xué)生學(xué)生看課文。匯報(bào)交流。但是，許多人不太了解乘坐電梯的規(guī)則以致出現(xiàn)意外。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)電梯的了解和認(rèn)識(shí)，并說(shuō)說(shuō)了解到的有關(guān)乘坐電梯時(shí)的注意事項(xiàng)。1安全使用電梯和旋轉(zhuǎn)門教學(xué)目標(biāo)：了解和認(rèn)識(shí)乘坐電梯和纜車等特種設(shè)施存在著一些安全隱患?；且獛Ш梅雷o(hù)具。教學(xué)過(guò)程： 一． 激趣導(dǎo)入：同學(xué)們，滑冰與游泳是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，你喜歡嗎？二、列舉平時(shí)的事例：野外游泳溺水游泳時(shí)腿抽筋。暴風(fēng)雨吹落了電線，有人不幸被電擊倒了，千萬(wàn)不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品，挑開電線，并告訴大人，通知有關(guān)部門。凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬(wàn)不要用這些工具真接與電源接觸。六、總結(jié)：怎樣防止觸電？學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去，想把火熄滅。但學(xué)校實(shí)行封閉式管理，大門已鎖上，小郭于是就想翻越圍墻出校，但在翻墻時(shí)觸到了高壓線，當(dāng)場(chǎng)死亡。23時(shí)30分，阿德糾集4名同學(xué)，以外出為名，帶上手套等工具，撬開宿舍陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)，沿著水管爬下離校，直奔某大樓附近的變壓器，對(duì)電線實(shí)施盜竊，在剪電線過(guò)程中觸電身亡。事發(fā)后，120急救人員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急施救，由于電流傷及心臟，雖經(jīng)搶救卻回天無(wú)術(shù)。”人們趕忙找來(lái)醫(yī)生，趕到現(xiàn)場(chǎng)，切斷了電源，經(jīng)搶救無(wú)效，觸電身亡。小劉拿來(lái)了工具，打開洗衣機(jī)，用手東摸西摸，嘴里說(shuō)：“小意思，無(wú)非是接觸不良。電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來(lái)光明和方便。知道觸電會(huì)直接威脅人的生命。知道觸電會(huì)直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性。（7）加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，開展心理健康教育。（3）定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制講座，加強(qiáng)學(xué)生知法、懂法、守法，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。校園防暴系統(tǒng)方案名稱：XX中學(xué)校園防暴系統(tǒng)預(yù)案目的：保護(hù)學(xué)生的人身安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，共建和諧校園，安安靜靜讀書，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。自覺(jué)抵制不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，遠(yuǎn)離校園暴力。以案說(shuō)法。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。◆暴力容易發(fā)生的地點(diǎn)：偏僻地角落。（一）對(duì)策一：從受害者的角度想：◆不要忍著不吭聲：你首先要做的就是告訴家長(zhǎng)或者老師。（板書）學(xué)生閱讀“專家訪談”后回答。導(dǎo)入新課。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)巧妙地處置校園暴力。1校園不容暴力情感、態(tài)度、價(jià)值觀自覺(jué)抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭(zhēng)。：室內(nèi)活動(dòng)，還存在哪些安全隱患呢？ 。：室內(nèi)活動(dòng)，還存在哪些安全隱患呢？ 。）：（1）同學(xué)們，從大家剛才的匯報(bào)中，老師也深切地感受到安全過(guò)課間的重要性。（板書：安全快樂(lè)過(guò)課間）二、室內(nèi)安全：你瞧，下課鈴聲一響，三（2）班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動(dòng)。，樹立良好的安全活動(dòng)意識(shí)。三年級(jí)下冊(cè)安全環(huán)境 鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué) 孟春杰第四篇：三年級(jí)下冊(cè)安全教案安全快樂(lè)過(guò)課間教學(xué)目標(biāo)：。（略）指導(dǎo)學(xué)生記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記。如果學(xué)校門口有值班室，你可以待在那里，等待家長(zhǎng)的到來(lái)。如果有陌生人說(shuō)他是受你父母的委托來(lái)接你的，你千萬(wàn)不要跟他走。教學(xué)過(guò)程：閱讀教材中第頁(yè)的安全小故事： 學(xué)生獨(dú)立閱讀安全小故事。小結(jié)。切忌搓揉及熱敷。貼心小提示做準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)該由慢到快，由易到難，由四肢到軀干再到全身。教學(xué)過(guò)程：閱讀教材中第36頁(yè)的安全小故事： 學(xué)生獨(dú)立閱讀安全小故事。最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝，女生，不要穿裙子?；加薪曆鄣耐瑢W(xué)，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。脫險(xiǎn)金鑰匙上體育課大多是全身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要用很多體育器械，所以，為了安全，上課時(shí)一定按老師的要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。其實(shí)不僅是眼鏡，上體育課時(shí)，隨身物品以及服裝都是有特別要求的，不適宜的服裝及不該帶的物品會(huì)組我們?cè)斐梢庀氩坏降膫Α５谖鍐卧@安全第一課體育課的服裝和隨身物品要求 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得上體育課應(yīng)該穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，摘掉佩帶的?；?、胸針、手表、發(fā)卡、眼鏡等，還要取出上衣、褲子口袋里的鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳的物品。雷雨天氣時(shí)在高山上頂上不要開手機(jī)，更不要打手機(jī)。單元總結(jié) 知識(shí)小點(diǎn)滴：在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。站在大樹下避雨。戶外避雷：雷暴天氣時(shí)，在戶外最好不要接聽和撥打手機(jī)，嚴(yán)禁接近一些正在作業(yè)的電力設(shè)施。所以正確的做法應(yīng)該是迅速背向電線斷落地點(diǎn)，以單腳跳或雙腳跳的方式離開，這樣就能避免觸電事故的發(fā)生。貼心小提示遇到斷落電線時(shí)，不要靠近。能掌握室內(nèi)、戶外預(yù)防避雷的措施與方法?！蚶子晏鞖鈺r(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。（5）利用全校教職工會(huì)議、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、印發(fā)防雷擊小報(bào)等形式，大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識(shí)，增強(qiáng)師生的防雷擊意識(shí)及防雷擊能力。二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害（1）主動(dòng)與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進(jìn)行定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險(xiǎn)）。（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng) 教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害 教學(xué)過(guò)程：哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害雷電全年都會(huì)發(fā)生，全國(guó)各地都有，而強(qiáng)雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的地方要靠路邊行走。如果你會(huì)使用街頭公用電話，可以直接打電話回家，說(shuō)明你目前的位置（可以是路名，也可是商店、超市的名字），讓家長(zhǎng)來(lái)接你回去。二、貼心小提示平時(shí)要記清自己家的詳細(xì)地址、爸爸媽媽的名字以及家中的電話號(hào)碼，一旦迷路了，這些都是有用的信息。（略）五、指導(dǎo)學(xué)生記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記。小考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)車后，你應(yīng)該怎么辦？答案：，要馬上乘務(wù)員取得聯(lián)系，問(wèn)清楚怎樣坐車才能到達(dá)自己的目的地，然后就近下車。結(jié)論：發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)車后