20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第10課《音樂(lè)巨人貝多芬》 (2)(文件)
【正文】 生活基本能獨(dú)立自理 （一個(gè)陌生人的觀察） 語(yǔ)言描寫(xiě) 不拘小節(jié) 堅(jiān)韌無(wú)比的 生的意志 肖像描寫(xiě) （整體 局部 遠(yuǎn) 近上 下） 7C中小學(xué)課件 36 7C中小學(xué)課件 ?表現(xiàn)貝多芬內(nèi)心的痛苦，和對(duì)不幸命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)帯＿@樣既讓我們看到了 一個(gè)與不幸命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍膫ゴ蟮呢惗喾?，也讓我們看到了 一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中平凡的貝多芬 。遇到不幸的人們啊，不要悲傷、不要消沉，不幸往往能造就成功，愿天下不幸的人在不幸中找到自信。 。 7C中小學(xué)課件 45 奧斯特洛夫斯基 上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（ ） 下聯(lián)：煉鋼鐵意志寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章（ ） 貝多芬 上聯(lián) :抓少年時(shí)光奏響壯麗的人生樂(lè)章 下聯(lián) :惜花季年華譜寫(xiě)無(wú)悔的青春詩(shī)行 7C中小學(xué)課件 三分鐘人物速寫(xiě) (選取同班同學(xué) ，模仿文中人物描寫(xiě)方法（語(yǔ)言、肖像等），然后通過(guò)你的描述與提示，其他同學(xué)猜一猜，你寫(xiě)的是誰(shuí)？ 46 作業(yè) 寫(xiě)一篇讀后感， 200－ 300字左右。因?yàn)樯畈粫?huì)總是一帆風(fēng)順的，會(huì)有許多挫折與不幸等著我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們只有以貝多芬那樣頑強(qiáng)的精神才能戰(zhàn)勝他們 總結(jié)存儲(chǔ)： 7C中小學(xué)課件 41 7C中小學(xué)課件 42 感悟： 你覺(jué)得今后自己應(yīng)該怎樣生活？ 貝多芬是一面旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在身處逆境的人們心頭； 貝多芬是一支路標(biāo)，永遠(yuǎn)聳立在歧路迷茫的人生旅途！ 7C中小學(xué)課件 43 一個(gè)人很堅(jiān)強(qiáng)，但是如果他一帆風(fēng)順，他堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)就不會(huì)被觸動(dòng)。 接著 ，以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。 ? 心里的音樂(lè)：無(wú)聲的音樂(lè) —— 他與命運(yùn)的抗?fàn)?。羅蘭《約翰 31 7C中小學(xué)課件 ，可是有 “ 永恒 ”
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