20xx秋魯教版語文七上第10課《音樂巨人貝多芬》 (2)(文件)
【正文】 生活基本能獨立自理 （一個陌生人的觀察） 語言描寫 不拘小節(jié) 堅韌無比的 生的意志 肖像描寫 （整體 局部 遠 近上 下） 7C中小學(xué)課件 36 7C中小學(xué)課件 ?表現(xiàn)貝多芬內(nèi)心的痛苦，和對不幸命運的頑強抗?fàn)?。這樣既讓我們看到了 一個與不幸命運頑強抗?fàn)幍膫ゴ蟮呢惗喾?，也讓我們看到了 一個現(xiàn)實生活中平凡的貝多芬 。遇到不幸的人們啊，不要悲傷、不要消沉，不幸往往能造就成功，愿天下不幸的人在不幸中找到自信。 。 7C中小學(xué)課件 45 奧斯特洛夫斯基 上聯(lián)：搏命運風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（ ） 下聯(lián)：煉鋼鐵意志寫下一頁頁輝煌的篇章（ ） 貝多芬 上聯(lián) :抓少年時光奏響壯麗的人生樂章 下聯(lián) :惜花季年華譜寫無悔的青春詩行 7C中小學(xué)課件 三分鐘人物速寫 (選取同班同學(xué) ，模仿文中人物描寫方法（語言、肖像等），然后通過你的描述與提示，其他同學(xué)猜一猜，你寫的是誰？ 46 作業(yè) 寫一篇讀后感， 200－ 300字左右。因為生活不會總是一帆風(fēng)順的，會有許多挫折與不幸等著我們?nèi)ッ鎸?，我們只有以貝多芬那樣頑強的精神才能戰(zhàn)勝他們 總結(jié)存儲： 7C中小學(xué)課件 41 7C中小學(xué)課件 42 感悟： 你覺得今后自己應(yīng)該怎樣生活？ 貝多芬是一面旗幟，永遠飄揚在身處逆境的人們心頭； 貝多芬是一支路標(biāo)，永遠聳立在歧路迷茫的人生旅途！ 7C中小學(xué)課件 43 一個人很堅強，但是如果他一帆風(fēng)順，他堅強的神經(jīng)就不會被觸動。 接著 ，以一個初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。 ? 心里的音樂：無聲的音樂 —— 他與命運的抗?fàn)?。羅蘭《約翰 31 7C中小學(xué)課件 ，可是有 “ 永恒 ”
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