【正文】 ）樹葉貼畫的制作方法！1．構(gòu)思設(shè)汁畫面，要求用各色、各形的樹葉加以適當剪裁，讓落葉變成有生命的小動物。根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。選用不同形狀和顏色的樹葉，貼一張有生命的小動物的畫，啟發(fā)其他學(xué)生的思路。第六課時教學(xué)內(nèi)容：鞏固樹葉粘貼畫的制作技巧教學(xué)目的：1．在上節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用樹葉粘貼各種精美的圖畫。3．膠水、卡紙。2．進行簡單的構(gòu)圖。五、以小組為單位進行制作，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)重點：設(shè)計制作一幅漂亮的圖畫。根據(jù)材料進行剪裁或者折疊。另外，在拼貼畫面時，要注意到紙的色彩差異，在個別地方可留出適當?shù)目障叮巩嬅婵瓷先ナ杳艿卯?，更富生機。教學(xué)目標：對上一節(jié)課的作品進行完善或者再創(chuàng)作一幅教學(xué)過程：一、師生問好。交流展示自己的作品。培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受粘貼藝術(shù)的美。老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時完成。充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅持校本性。重視學(xué)生的過程體驗，弱化活動結(jié)果。粘貼畫是在美術(shù)領(lǐng)域中頗受學(xué)生喜愛的一門藝術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生在粘貼畫的學(xué)習(xí)中，通過選取各種材料，充分發(fā)揮自己的想象，用粘貼的方式，大膽、夸張地創(chuàng)作，在這過程中發(fā)展了學(xué)生的動手能力和初步創(chuàng)新能力。一、活動要求利用每周四下午二三節(jié)課的時間進行活動，要求學(xué)生主動站隊，由我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進入美術(shù)室，并檢查出勤情況?？梢耘R摹小幅紙貼作品，鍛煉學(xué)生的制作技巧，也可讓學(xué)生自由創(chuàng)作。自由創(chuàng)作作品（各種材料均可）注：創(chuàng)意粘貼畫在做的時候，會用到許多工具，我會時刻提醒學(xué)生注意安全。培養(yǎng)學(xué)生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受粘貼藝術(shù)的美。老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學(xué)員都應(yīng)按時完成。教師認真做好活動記錄六、活動安排具體工作安排：周次 內(nèi)容 制定計劃，組建隊伍 簡單介紹粘貼畫以及制作步驟,以及作品欣賞,布置下次準備的材料。布置下次準備的材料。布置下次準備的材料。布置下次準備的材料。布置下次準備的材料。布置下次準備的材料。生動的畫面，獨到的創(chuàng)意，那些平日里隨處可見的小樹葉、五谷雜糧變得生機盎然、栩栩如生，一幅幅美麗的圖畫充分展示了孩子們的創(chuàng)造力與動手能力。收集身邊的自然資源，如：樹葉，五谷雜糧、廢舊報紙、彩色卡紙等。（3）作品上交時間：4月24日（二）評比總結(jié)各班班主任將作品收齊在班級內(nèi)展示，并挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。（1）作品要求：反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。二、活動主題：多彩的世界三、活動時間：4月24日四、活動對象：每班挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。第五篇：粘貼畫實施方案“多彩的世界”粘貼畫比賽實施方案一、指導(dǎo)思想：為豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，提高孩子們的想像力和動手創(chuàng)造能力，挖掘自然資源，感受大自然的美。學(xué)生作品欣賞、點評。 《米粒粘貼畫二 》學(xué)生作品欣賞、點評。 《樹葉粘貼畫二》學(xué)生作品欣賞、點評。 《豆類粘貼畫二》學(xué)生作品欣賞、點評。 國慶、古爾邦節(jié)放假 《蛋殼粘貼畫二》學(xué)生作品欣賞、點評。五、具體措施以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的意愿；采取學(xué)生喜歡的組織活動方式充分調(diào)動學(xué)生的積極性。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在教室大聲喧嘩。篇五：粘貼畫活動計劃 20142015學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)“2+1”粘貼畫興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想：陽光體育粘貼畫興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動作用。學(xué)習(xí)糧食粘貼畫（如：豆類、米粒、瓜子對于創(chuàng)意粘貼畫，不同于其他興趣小組，需要準備的美術(shù)工具比較多，所以，我會每次在上課前提前布置每次課需要準備的工具，確保每次活動能順利完成。教學(xué)目標：通過貼畫學(xué)習(xí)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。同時也讓學(xué)生體驗和感受粘貼畫獨特的風(fēng)味。篇二：粘貼畫興趣班教學(xué)計劃粘貼畫興趣班教學(xué)計劃小學(xué)美術(shù)教育是塑造兒童心靈對美的事物初步認識的主要途徑，兒童粘貼畫教學(xué)就是以兒童粘貼畫為本位，以教學(xué)為手段，正確引導(dǎo)兒童通過粘貼畫表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)和生活，以反映兒童的情感、認識發(fā)展及其個性特征，實現(xiàn)兒童開發(fā)心智、啟迪創(chuàng)新的功能。評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進行。四、采取的方法：教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富、有趣。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在教室大聲喧嘩。而粘貼興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸，我力求做到充分調(diào)動學(xué)生的極積性，將興趣小組活動搞得有聲有色，使興趣活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。四、小組內(nèi)交流制作感受五、全班交流感受。三、布置作業(yè)：創(chuàng)作一幅有新意的裝飾畫四、巡回指導(dǎo)。將裁剪好的紙按照剛開始的設(shè)計進行拼貼。將自己設(shè)計的畫面構(gòu)思用鉛筆畫在白紙上。七、進行作品展示評比。4．作品的最后修飾定稿。二、檢查材料準備情況三、回憶前面制作樹葉粘貼畫的方法。教學(xué)準備：1．收集的各種形狀顏色的樹葉多張。1．將完成的作品貼在黑板上，師生共同欣賞評議。粘貼