【正文】 學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找時(shí)，應(yīng)該注意學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的（ABCD）。 14．常見的一般系統(tǒng)的方法主要有（ABCD）。A.“個(gè)人中心” 18．在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABCD）。(√)2．科研課題的選題應(yīng)該越小越好。()6．如何對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)，也屬于道德素養(yǎng)的內(nèi)容。(√)9．理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。 3．(B)的過(guò)度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。 、論文的剽竊與抄襲8．作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（A）A 道德 B 法制 C 愛國(guó)主義 D 全心全意為人民服務(wù)9．研究清代兩大代表性傳奇《長(zhǎng)生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種(D)。 15．通過(guò)源于實(shí)際而高于實(shí)際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達(dá)到或接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指(D)。 2．為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有（ABCD）。 6．針對(duì)我國(guó)的科學(xué)教育與國(guó)外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。 10．文獻(xiàn)檢索的基本方法包括（ABCD）。 14．第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。 18．在系統(tǒng)工程方法中，屬于第二維——時(shí)間維步驟的有（CD）。(√)2．科學(xué)方法論的研究對(duì)象是自然科學(xué)的一般研究方法，它是從自然科學(xué)的特殊研究方法中概括和發(fā)展出來(lái)的。()6．方法和方法論在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。(√)10．理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。 4．下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？（B）A科學(xué)性 B 理論性 C 真實(shí)性 D 新穎性5．下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是(C)。 10．下列哪一項(xiàng)不是國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱(A)。A.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”方法 16．在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些專題(熱點(diǎn)問題)而舉辦追溯查找法也稱（B）A利用檢索工具書查找法 B參考文獻(xiàn)查找法 C分段查找法 D分節(jié)查找法17．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出，其中（C）是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。 3．為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有（ABC）。 7．一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。 11．根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。 15．確定科研課題選題的原則有（ABCD）。 19．科學(xué)方法的研究對(duì)象是（ABCD）。(√)3．綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。()7．科研道德具有多方面的功能，概括說(shuō)有教育功能、激勵(lì)功能、凝聚功能、協(xié)調(diào)功能、自控功能、相容功能、輻射功能。(√)一、單選1.（A實(shí)踐活動(dòng)）是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。5.（D團(tuán)體定期會(huì)）是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會(huì)議，會(huì)議周期短的為半年，長(zhǎng)的為一年或兩年不等。9.（B社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要）不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指（A灰色系統(tǒng)）。17.“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項(xiàng),甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研究的低水平重復(fù)）。P247，歷來(lái)一向沿用傳統(tǒng)的（D等級(jí)定性方法）。這時(shí)可細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價(jià)值、地位，應(yīng)予表出，這屬于（D建設(shè)性研究）。(Method)與方法論(Methodology)在（A認(rèn)識(shí)論）上屬于兩個(gè)不同的范疇。——（B歐幾里得幾何學(xué)）的產(chǎn)生。（D后天因素）。，（D資料）是最重要的條件。（C方向）和選擇研究課題兩個(gè)方面。（D培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人）。P84（A經(jīng)驗(yàn)事實(shí)）。A主管檢測(cè)法C定性檢測(cè)法D以上都不對(duì)，提出了“文學(xué)散化律”和中國(guó)古代文學(xué)史分期的新見解，是運(yùn)用了（B移植法）。（C《資本論》），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。（A社會(huì)實(shí)踐）。是（D自然動(dòng)物）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應(yīng)指標(biāo)的一切條件在實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組中應(yīng)盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對(duì)試驗(yàn)觀察的項(xiàng)目做出科學(xué)結(jié)論。這是指（B系主任）起著承上啟下的重要作用。finally,”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（B導(dǎo)言語(yǔ)句）常用語(yǔ)。（D元素）。79.“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國(guó)（B春秋）時(shí)期就出現(xiàn)了。又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官等的特點(diǎn)，其中（D腦）的特點(diǎn)尤為重要。最為微觀的是（D夸克）。不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。，需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力，這是（D文學(xué)研究）的前提。，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——（C公理方法）。（B數(shù)學(xué)方法）。，課題研究中的很多成果是以（C科研論文）的形式推出的。這是指（D公理化方法）。，以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差，這是指（C統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)）。P11 、新概念、新方法及新技術(shù)，特別要注重提出自己的見解。，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（C精讀）。P237，就是確定正確的（B研究路線）。（D藥用植物）列為受試對(duì)象。P37 A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從，可以從下列（ABD）等方面考慮。P184 A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對(duì)比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明C對(duì)研究成果的分析和討論，重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)D對(duì)研究成果的評(píng)述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望，概括起來(lái)，分為（ABCD）等等。P248 A對(duì)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗(yàn)B對(duì)論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn)C對(duì)論文的語(yǔ)言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)D以上都對(duì)（ABCD）等幾個(gè)階段。A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D四次文獻(xiàn)，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。P264 A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會(huì)的基礎(chǔ)B提綱簡(jiǎn)明、準(zhǔn)備充分是報(bào)告的前提C句法準(zhǔn)確、語(yǔ)言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度，其句法視不同場(chǎng)合靈活多變。P8 A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除（ABCD）。P249 A針對(duì)論題和論點(diǎn)的B針對(duì)論證方法的C針對(duì)論文中精彩之處的D針對(duì)論據(jù)的 （ABC）。A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思P5（ABCD）。P10 A建制承認(rèn)B職業(yè)承認(rèn)C榮譽(yù)性承認(rèn)D經(jīng)濟(jì)性承認(rèn)（BCD）。P35 A敢想前人或他人未想過(guò)的研究課題B敢說(shuō)前人或他人未說(shuō)過(guò)的話 C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理（ABCD）。P32 A教育功能B激勵(lì)功能C凝聚功能D輻射功能 （ABCD）。P28 A愛國(guó)主義B全心全意為人民服務(wù)C職業(yè)道德D科研道德（ABCD）等幾方面的性質(zhì)。P248 A表述B描述C論述D風(fēng)格（ABCD）等方面的安排。P149 A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差 （）表現(xiàn)。P170 A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性B指標(biāo)的客觀性C指標(biāo)的靈敏度D指標(biāo)的特異性 ，它們是（ABCD）。P87 A泰勒斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略、快速和經(jīng)濟(jì)之目的，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有（ABCD）。P226 A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查（ABCD）等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向，是一種優(yōu)秀的思想品德。P113 A根據(jù)不同的研究目的選題B根據(jù)社會(huì)需要選題C根據(jù)學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)選題D根據(jù)自己的特長(zhǎng)選題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。P248 A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來(lái)突出重點(diǎn)B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理，具有形式美C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是（AB）。A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)（ABCD）。P37 A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律和真理的精神，該階段的主要任務(wù)有（AC）。P30 A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類道德的歷史發(fā)展趨勢(shì)有影響B(tài)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將促進(jìn)新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性D道德的發(fā)展具有依賴性（ABCD）。P85 A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜 B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí)，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合運(yùn)用，才能獲得較為滿意的結(jié)果 C低級(jí)簡(jiǎn)單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ) D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡(jiǎn)單方法包含在自身之中 （ABCD）。P82 A歸納法B演繹法C實(shí)驗(yàn)法D分析法（ABC）。A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)（ABC）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。P248 A要符合國(guó)家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)，閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有（ABC）。P265 A開場(chǎng)語(yǔ)句B導(dǎo)言語(yǔ)句C內(nèi)容語(yǔ)句D結(jié)束語(yǔ)句（AB）。P254 A國(guó)際光學(xué)工程學(xué)會(huì)B光通信國(guó)際會(huì)議C光電通信國(guó)際會(huì)議D亞太光通信會(huì)議 ，它的基本作用有（AB）。P241 A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好（ABCD）。P9 A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用，以下論述正確的是（ABCD）。P80 A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法D各門自然科學(xué)中的孤立研究方法 （ABCD）。二、多選，我們可以看出（ABCD）。“無(wú)題詩(shī)”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（B移植法）。，如馬列經(jīng)典著作，這是指（A理論性資料）。、物理學(xué)并取得重大成就的同時(shí)，創(chuàng)立了近代實(shí)驗(yàn)方法，并把數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是（D伽利略）。，（C物質(zhì)激勵(lì)）具有重要的、主體的作用。(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的另一基本原則（C重復(fù)性原則）。（A創(chuàng)新）。，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D學(xué)術(shù)講座）。求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一，這是指（C代數(shù)）。（C為聽者提供關(guān)鍵信息）。P190，不是20世紀(jì)40年代以來(lái)相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是（D戲劇創(chuàng)作論）。（A開場(chǎng)語(yǔ)句）是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語(yǔ)。（C選題具體化方法）。（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。，就進(jìn)入了具體實(shí)施過(guò)程。、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析，從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法，這是指（A內(nèi)容分析法）。（B科學(xué)技術(shù)）。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對(duì)象的是（D無(wú)機(jī)物）。，這是指（B生物進(jìn)化)。（D觀察法）。，在一般系統(tǒng)方法中的（B黑箱方法）已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識(shí)的理論基礎(chǔ)。54.“I would answer your questions as follows...”是屬于國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的（D答復(fù)語(yǔ)句）常用語(yǔ)。P11《阿Q正傳》，較成功地解開了復(fù)雜的阿Q形象之謎，是運(yùn)用了（B移植法）。各層次方法研究的對(duì)象和范圍是不同的。（C科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)）三者之間的關(guān)系。（D全心全意為人民服務(wù))。下列各項(xiàng)，不屬于該階段主要任務(wù)的是（D課題研究方向的制定）。（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是（C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境）。，當(dāng)時(shí)這是國(guó)家機(jī)密，嚴(yán)禁外傳，但日本人卻通過(guò)對(duì)我們報(bào)紙所發(fā)的有關(guān)石油會(huì)戰(zhàn)的新聞報(bào)道和圖片分析，加之他們擁有的我國(guó)東北的文獻(xiàn)資料，從而推斷出我國(guó)正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報(bào)。，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢(shì)，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢(shì)?！都t樓夢(mèng)》進(jìn)行詞頻分析，以了解曹雪芹的語(yǔ)言風(fēng)格和高鄂的語(yǔ)言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時(shí)代色彩，這是采用了（A內(nèi)容分析法）。、書刊或其他途徑得來(lái)的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實(shí)踐中加以證實(shí)的方法，這是指（C信息推理術(shù)）。（B圖書專著）共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最主要的兩大信息源。7.（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。3.（A代表會(huì)議）是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。(√)9．科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。(√)5．科技活動(dòng)是分工合作的活動(dòng)，科技事業(yè)是集體合作的事業(yè)。 三、判斷題1．“與其授之以魚，不如授之以漁”，是強(qiáng)調(diào)了方法的重要性。 17．學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ABCD）。 13．在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABCD）。 9．學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)上報(bào)告的一般步驟包括（ABCD）。包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過(guò)程 、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解 5．確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。 20．作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（C）A 偵察 B 瀏覽 C精讀 D查詢二、多項(xiàng)選擇題1．科學(xué)的本質(zhì)是指（ABC）。 12．科研的客觀條件中，哪一項(xiàng)是最重要的條件（D）A設(shè)備 B 經(jīng)費(fèi) C 導(dǎo)師 D資料13．人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指（D）A 心理活動(dòng) B 生命精神C精神世界 D 心理素質(zhì)14．世界觀、人生觀和價(jià)值觀是(D)的重要內(nèi)容。 7．“唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),壓制同行或青年學(xué)者,蔑視或侵占課題組成員的勞動(dòng)成果”的行為屬于(B)。A精神激勵(lì) B政治激勵(lì) C物質(zhì)激勵(lì) D文化激勵(lì)2．(B)是學(xué)術(shù)會(huì)議交