【正文】 C有理論勇氣和創(chuàng)新精神D考慮到該課題在不久的將來能否有較大發(fā)展和影響（ABCD）等系統(tǒng)。P100 A它告訴了我們某些真理B它提供了某種具體知識(shí)C它提供了新的思想、新的原則D它提供了尋求真理的新手段，應(yīng)該做到（ABCD）。P130A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃B文獻(xiàn)檢索C文獻(xiàn)分析與研究D文獻(xiàn)評(píng)述（ABC）。錯(cuò)誤！未找到引用源。P66 A“個(gè)人中心” B嫉妒C自卑D猜疑，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABC）。P119A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較，對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。P6A水B（空氣C植物D二氧化碳，針對(duì)提問者所提問題，報(bào)告者的應(yīng)答策略是（ABCD）。P170A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制D實(shí)驗(yàn)對(duì)象的多樣化，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。A指南針B造紙C活字印刷D黑火藥第二篇：專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法簡明讀本 92分《專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法簡明讀本》一、單項(xiàng)選擇題1．隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多新興學(xué)科和交叉學(xué)科，已打破了傳統(tǒng)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的截然分界，學(xué)科之間的相互滲透成為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的重要特點(diǎn)，這是（）的客觀基礎(chǔ)。A、合作態(tài)度B、合作精神C|、合作方式D、合作原則ABCD 7．世界觀、人生觀和價(jià)值觀是()的重要內(nèi)容。ABCD 13．科研的客觀條件中，哪一項(xiàng)是最重要的條件（）A設(shè)備B經(jīng)費(fèi)C導(dǎo)師D資料ABCD 14．在搜集論文選題的資料時(shí)，不管搜集什么資料，都要把（）擺在首位。A精神激勵(lì)B政治激勵(lì)C物質(zhì)激勵(lì)D文化激勵(lì)A(yù)BCD 16．下列哪項(xiàng)不屬于文獻(xiàn)的組成要素（）A有一定的知識(shí)、信息B有一定的物質(zhì)載體C有一定的記錄手段D歷史發(fā)展的各個(gè)時(shí)期相同ABCD 17．以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為（）A科學(xué)價(jià)值觀B科學(xué)世界觀C科學(xué)認(rèn)識(shí)論D科學(xué)方法論A BCD18．下列選項(xiàng)中，()不是科研不正之風(fēng)的特征。ABCD 21．在圖書館領(lǐng)域，有一種以反映多個(gè)圖書館的文獻(xiàn)收藏為特征、揭示與報(bào)道它們所收藏文獻(xiàn)的目錄類型是（）A聯(lián)合目錄B綜合目錄C關(guān)聯(lián)目錄D分類目錄ABCD 22．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出，其中（）是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。ABCD 25．由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（）A學(xué)術(shù)研究B學(xué)術(shù)創(chuàng)新C學(xué)術(shù)論文D學(xué)術(shù)會(huì)議ABCD 26．研究設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)符合()，即合乎一般的自然規(guī)律，要在研究中不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象，修正和調(diào)整研究計(jì)劃或內(nèi)容，使之更加切合實(shí)際。ABCD 29．()的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。ABCD二、多項(xiàng)選擇題1．科學(xué)方法的研究對(duì)象是（）。ABCD 3．學(xué)校和科研單位營造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有（）。ABCD 5．常見的一般系統(tǒng)的方法主要有（）。ABCD 7．道德的種類繁多，概括起來，分為（）等等。ABCD 9．科學(xué)的本質(zhì)是指（）。對(duì)錯(cuò)2．科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。對(duì)錯(cuò)4．“與其授之以魚，不如授之以漁”，是強(qiáng)調(diào)了方法的重要性。對(duì)錯(cuò)6．科研課題的選題應(yīng)該越小越好。對(duì)錯(cuò)8．報(bào)刊論文和圖書專著共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最要的兩大信息源。培根最大的貢獻(xiàn)是提出了“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”。對(duì)錯(cuò)交卷第三篇：專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法簡明讀本《專業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法簡明讀本》一、單項(xiàng)選擇題1．“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國()時(shí)期就出現(xiàn)了。 ABCD 3．《規(guī)劃綱要》堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，確定了（D）的指導(dǎo)方針。A.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”方法 ABCD 6．由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充 分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（）A學(xué)術(shù)研究 B 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 C學(xué)術(shù)論文 D 學(xué)術(shù)會(huì)議 ABCD 7．()的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。 ABCD 10．下列哪一項(xiàng)不是國際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱()。 ABCD 13．進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候要根據(jù)自己的特長選題，這里所謂特長，是指（）A個(gè)人的性格優(yōu)勢 B在科研方面所具有的優(yōu)點(diǎn) C個(gè)人的技術(shù)專長 D個(gè)人的品質(zhì)ABCD 14．科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A 科學(xué)知識(shí) B 科學(xué)價(jià)值 C科學(xué)態(tài)度 D 科學(xué)精神ABCD 15．下列各項(xiàng)，不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱形式的是()。 ABCD 17．查閱建國后的報(bào)刊資料，可以利用（）。 ABCD 20．作為調(diào)整人與人之間、個(gè)人與集體和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（）A 道德 B 法制 C 愛國主義 D 全心全意為人民服務(wù)ABCD二、多項(xiàng)選擇題1．全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（）表現(xiàn)。 ABCD 3．科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括（）。 ABCD 5．資料是科研的客觀條件之一，社會(huì)科學(xué)方面的資料包括（）。 ABCD 7．在進(jìn)行科研課題的選題時(shí)，對(duì)比較法選題說法正確的是（）。 、院所單位文化建設(shè) ，參加學(xué)術(shù)會(huì)議 ABCD 9．當(dāng)從學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部的“空白區(qū)”或交接處尋找時(shí)，應(yīng)該注意學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的（）。 ABCD 12．舉行論文答辯，對(duì)論文作者的提問可從以下（）等方面提出問題。 ABCD 14．常見的一般系統(tǒng)的方法主要有（）。 ABCD 16．學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點(diǎn)有（）。A.“個(gè)人中心” ABCD 18．在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（）。 ABCD 20．在系統(tǒng)工程方法中，屬于第二維——時(shí)間維步驟的有（）。對(duì)錯(cuò)2．科研課題的選題應(yīng)該越小越好。對(duì)錯(cuò)4．道德的發(fā)展不具有獨(dú)立性。對(duì)錯(cuò)6．如何對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)，也屬于道德素養(yǎng)的內(nèi)容。培根最大的貢獻(xiàn)是提出了“實(shí)驗(yàn)科學(xué)”。對(duì)錯(cuò)9．理解科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值和精神是科學(xué)素養(yǎng)的核心。對(duì)錯(cuò)第四篇：學(xué)習(xí)《科學(xué)素養(yǎng)和科研方法簡明讀本》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《科學(xué)素養(yǎng)和科研方法簡明讀本》心得體會(huì)本月二十日，根據(jù)縣教委的安排，我報(bào)名參加了為期兩天的“公需科目”培訓(xùn)，聽取了進(jìn)修學(xué)校侯光懋老師主講的《科學(xué)素養(yǎng)和科研方法簡明讀本》一課，此書全文包含四大部分，分別從科學(xué)的性質(zhì)、數(shù)學(xué)的性質(zhì)、技術(shù)的性質(zhì)和自然環(huán)境幾個(gè)方面對(duì)科學(xué)的素養(yǎng)進(jìn)行了詳細(xì)地說明?？茖W(xué)家們進(jìn)行科學(xué)工作卻不討論科學(xué)的世界觀。其中一個(gè)信念是：當(dāng)人們一起工作一段時(shí)間后，就能夠解釋這個(gè)世界的運(yùn)行方式。否則，一旦完成工作，那么科學(xué)也就會(huì)終止。在實(shí)際工作中教師不應(yīng)僅有一桶水，而是要有一潭活水，永遠(yuǎn)更新，這樣才能滿足工作的需要。對(duì)于學(xué)生則要最重要的是要讓他們?nèi)谌肟茖W(xué)并熱愛科學(xué)，漸漸地產(chǎn)生科學(xué)世界觀的意識(shí)。為了讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)更加有效可以減少實(shí)驗(yàn)的數(shù)量，讓學(xué)生有時(shí)間對(duì)問題進(jìn)行更深入的探究并引入一些調(diào)查研究的課題，使他們與真正的科學(xué)探索更加接近?？茖W(xué)活動(dòng)是當(dāng)今世界的主要特性之一，它可分為現(xiàn)代科學(xué)活動(dòng)和早期科學(xué)活動(dòng)。但是他們完全可以從自己所積累的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到東西。小學(xué)中年級(jí)時(shí)教師應(yīng)該著重讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)界的多樣性。無論誰從事科學(xué)、數(shù)學(xué)或發(fā)明創(chuàng)造，無論他們在何時(shí)、何地做這些事，他們 1的工作所產(chǎn)生的知識(shí)和技術(shù)最終都將造福世界上的每一個(gè)人。數(shù)學(xué)依靠的是兩樣?xùn)|西：邏輯與創(chuàng)造。能成為數(shù)學(xué)家的人畢竟是少數(shù)，但是無論哪項(xiàng)工作都離不開數(shù)學(xué)卻是事實(shí)：建筑、養(yǎng)殖、食品等數(shù)字的運(yùn)用無處不在。統(tǒng)籌也是包含了數(shù)學(xué)的實(shí)用性學(xué)科，例如把時(shí)間統(tǒng)籌安排好，把人員分工安排好，把工作進(jìn)度安排好，這些都是真正意義上的實(shí)用數(shù)學(xué)。在勞動(dòng)中人類獲得進(jìn)步，在進(jìn)步中人類逐漸自我完善，如今的技術(shù)發(fā)展不僅包括研究、設(shè)計(jì)和技巧，還涉及財(cái)政、制造、管理、勞動(dòng)力、營銷和維修。書中分別講述：宇宙，地球，影響地貌的因素，物質(zhì)結(jié)構(gòu)，能量轉(zhuǎn)換，物體運(yùn)動(dòng)，自然力。 2．系統(tǒng)科學(xué)方法具有整體性、綜合性和（A）的特點(diǎn)。A“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)發(fā)展、支撐跨越、引領(lǐng)未來” B“自主發(fā)展、重點(diǎn)跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領(lǐng)未來” C“自主發(fā)展、重點(diǎn)超越、支撐未來、引領(lǐng)創(chuàng)新” D“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”4．下列哪一項(xiàng)不是學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的一般步驟？（B）A開場白 B閱讀全文 C內(nèi)容 D致謝5．通過源于實(shí)際而高于實(shí)際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達(dá)到或接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指(D)。 8．由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對(duì)某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充 分表述個(gè)人觀點(diǎn)一起共同提高的機(jī)會(huì)，這是指（D）A學(xué)術(shù)研究 B 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 C學(xué)術(shù)論文 D 學(xué)術(shù)會(huì)議9．下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是(C)。 11．人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指（D）A 心理活動(dòng) B 生命精神C精神世界 D 心理素質(zhì) 12．我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)(D)。 16．研究型設(shè)計(jì)有時(shí)也稱之為研究設(shè)計(jì)，是對(duì)科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想和計(jì)劃安排，包括專業(yè)設(shè)計(jì)和(D)。A.《最近雜志要目索引》 B.《東方雜志總目》 C.《十九種影印革命期刊索引》 D.《新華日報(bào)》18．以科學(xué)方法為研究對(duì)象的學(xué)科被稱為（D）A科學(xué)價(jià)值觀 B科學(xué)世界觀 C科學(xué)認(rèn)識(shí)論 D科學(xué)方法論19．(B)是學(xué)術(shù)會(huì)議交往的重要形式，是研究者公開報(bào)告自己研究成果的重要途徑。 2．科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（ABD）。包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程 、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解 4．學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)上報(bào)告的一般步驟包括（ABCD）。 6．國際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議，它的基本作用有（AB）。 、同一關(guān)系 ，也有橫向的比較 8．為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有（ABC）。 10．以下屬于道德行為規(guī)范手段的是（ABCD） 11．學(xué)校和科研單位營造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有（AC）。 13．科學(xué)精神是對(duì)（ABC）的提煉和升華，也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。 15．確定學(xué)術(shù)論文的選題要注意（AB）。 17．影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有（ABCD）。 19．廣義的素質(zhì)包括（BCD）。 三、判斷題1．不管在什么情況下，獎(jiǎng)勵(lì)制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。()3．道德泛指人們的行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。(√)5．科學(xué)技術(shù)無國界，所以對(duì)于科研人員來說，個(gè)人利益不需要服從國家和人民的利益。(√)7．弗朗西斯(√)8．方法和方法論在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。(√)10．報(bào)刊論文和圖書專著共同構(gòu)成了社會(huì)研究的最要的兩大信息源。A精神激勵(lì) B政治激勵(lì) C物質(zhì)激勵(lì) D文化激勵(lì)2．(B)是學(xué)術(shù)會(huì)議交往的重要形式，是研究者公開報(bào)告自己研究成果的重要途徑。 4．下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？（B）A科學(xué)性 B 理論性 C 真實(shí)性 D 新穎性5．下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項(xiàng)是(C)。 7．“唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),壓制同行或青年學(xué)者,蔑視或侵占課題組成員的勞動(dòng)成果”的行為屬于(B)。 10．下列哪一項(xiàng)不是國際21世紀(jì)教育委員會(huì)向聯(lián)合國教科文組織提交的報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出終身教育的支柱(A)。 12．科研的客觀條件中，哪一項(xiàng)是最重要的條件（D）A設(shè)備 B 經(jīng)費(fèi) C 導(dǎo)師 D資料13．人的認(rèn)識(shí)、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個(gè)性心理特征的總稱是指（D）A 心理活動(dòng) B 生命精神C精神世界 D 心理素質(zhì)14．世界觀、人生觀和價(jià)值觀是(D)的重要內(nèi)容。A.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”方法 16．在某一研究領(lǐng)域中，針對(duì)某些專題(熱點(diǎn)問題)而舉辦追溯查找法也稱（B）A利用檢索工具書查找法 B參考文獻(xiàn)查找法 C分段查找法 D分節(jié)查找法17．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出，其中（C）是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。 20．作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實(shí)意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對(duì)文獻(xiàn)予以評(píng)價(jià)，這是指（C）A 偵察 B 瀏覽 C精讀 D查詢二、多項(xiàng)選擇題1．科學(xué)的本質(zhì)是指（ABC）。 3．為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有（ABC）。包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程 、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解 5．確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。 7．一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。 9．學(xué)術(shù)會(huì)議會(huì)上報(bào)告的一般步驟包括（ABCD）。 11．根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。 13．在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下，許多科學(xué)家受到了迫害，曾受到迫害的科學(xué)家有（ABCD）。 15．確定科研課題選題的原則有（ABCD）。 17．學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ABCD）。 19．科學(xué)方法的研究對(duì)象是（ABCD）。 三、判斷題1．“與其授之以魚，不如授之以漁”，是強(qiáng)調(diào)了方法的重要性。(√)3．綜合法類選題大致分為綜述和述評(píng)兩類。(√)5．科技活動(dòng)是分工合作的活動(dòng)，科技事業(yè)是集體合作的事業(yè)。()7．科研道德具有多方面的功能，概括說有教育功能、激勵(lì)功能、凝聚功能、協(xié)調(diào)功能、自控功能、相容功能、輻射功能。(√)9．科學(xué)教育的總目標(biāo)是培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人。(√)一、單項(xiàng)選擇題1．在激勵(lì)機(jī)制中，（C）具有重要的