【摘要】龍文教育學(xué)科老師個性化教案教師學(xué)生姓名上課日期學(xué)科年級初三教材版本華師大版類型知識講解□:考題講解□:本人課時統(tǒng)計第()課時共()課時學(xué)案主題新課講解課時數(shù)量(全程或具體時間)第(
2024-11-28 04:10
【摘要】幾何體的三視圖、表面積、體積練習(xí)題(1)1將長方體截去一個四棱錐后,得到的幾何體的直觀圖如右圖所示,則該幾何體的俯視圖為()2.圓臺的一個底面周長是另一個底面周長的3倍,母線長為3,圓臺的側(cè)面積為84π,則圓臺較小底面的半徑為()A.7B.6C.5D.33.一個錐體的正視圖和側(cè)視圖如圖所示,下
2024-11-14 23:20
【摘要】比例線段一、夯實基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=5,d=10=2,b=5,c=23,d=15=2,b=3,c=4,d=12、若ac=bd,則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda
2024-11-15 15:41
【摘要】應(yīng)用舉例一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握測量高度和距離的方法;2、通過設(shè)計測量高度和距離的方案,學(xué)會由實物圖形抽象成幾何的方法,體會實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化思想;3、培養(yǎng)勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試的科學(xué)精神。二、課時安排1課時三、教學(xué)重點在實際問題中,構(gòu)造相似三角形的模型以及運用相似形的知識解決問題。四、
2024-12-09 14:02
【摘要】方差與標(biāo)準(zhǔn)差課堂練習(xí)(完成時間:45分鐘,滿分:100分)一、填空題(每題5分,共35分)1、隨機從甲、乙兩塊試驗田中各抽取100株麥苗測量高度,計算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:13?甲x,13?乙x,?甲,?乙,則小麥長勢比較整齊的試驗田是.2、樣本數(shù)據(jù)3,6,a,4,2
【摘要】乘法公式一、夯實基礎(chǔ)1、下列多項式乘法,能用平方差公式進行計算的是()A.(x+y)(-x-y)B.(2x+3y)(2x-3z)C.(-a-b)(a-b)D.(m-n)(n-m)2、下列計算正確的是()A.(2x+3)(2x-3)=2x2-9B.
2024-11-15 05:25
【摘要】公式法一、選擇題:1、下列多項式能用平方差公式分解的因式有()(1)a2+b2(2)x2-y2(3)-m2+n2(4)-a2b2(5)-a6+42、下列因式分解正確的是()A.9a2+4b2=(9a+4b)(9a-4b)=(-s+t)(-s-t)+(-
2024-11-14 23:21
【摘要】《化學(xué)與環(huán)境》教學(xué)設(shè)計方案課題名稱化學(xué)與環(huán)境科目化學(xué)年級九年級教學(xué)時間一課時(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析九年級的學(xué)生已經(jīng)面臨著畢業(yè),他們大部分活潑聰明,有禮貌,尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真及時地完成,但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上得過且過,不懂得珍惜時間,更沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神,
【摘要】第八單元第三節(jié)溶解度同步練習(xí)一、選擇題(每題3分,共30分)1、常溫下,向一未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀晶體,經(jīng)充分?jǐn)嚢?,發(fā)現(xiàn)有部分硝酸鉀晶體溶解,則原溶液是()A、飽和溶液B、不飽和溶液C、各部分性質(zhì)不相同的液體D、無法確定2、能
2024-11-28 17:51
【摘要】第三節(jié)溶解度(2課時)一.知識教學(xué)點二.重、難、疑點:(1)建立溶解度的概念(2)了解溶解度曲線:正確了解固體物質(zhì)溶解度的概念,區(qū)分溶解性與溶解度在概念上的不同。:溶解度與一定溫度下飽和溶液間的關(guān)系。三..教學(xué)過程
2024-11-28 13:11
【摘要】幾種常見的酸幾種常見的酸習(xí)題精選一、選擇題1.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,書寫正確的是()A.B.C.D.2.下列關(guān)于鹽酸的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是()A.鹽酸可以使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色B.濃鹽酸在空氣中易揮發(fā)形成白霧C.鹽酸可以除去鐵表面生成的鐵銹
2024-11-28 04:11
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用專題一:待定系數(shù)法確定二次函數(shù)無堅不摧:一般式?已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-1,6),B(1,2),C(2,3)三點,?求這個二次函數(shù)的解析式;?求出A、B、C關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)并求出經(jīng)過這三點的二次函數(shù)解析式;?求出A、B、C關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)并求出經(jīng)過這三點的
2024-11-19 14:33
【摘要】《軸對稱變換》教案教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1.通過實際操作,了解軸對稱變換的概念和性質(zhì)。2.能作出一個圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱變換后的圖形。3.能利用軸對稱變換設(shè)計一些簡單的圖案。(二)過程與方法1.經(jīng)歷實際操作,認(rèn)真體驗知識的產(chǎn)生過程,在感受數(shù)學(xué)知識
2024-12-08 05:13
【摘要】大石橋慧達學(xué)校1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運用鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)解決實際問題。2.透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問題的能力。3培養(yǎng)科學(xué)分析問題的能力和方法?!緦W(xué)習(xí)重點】鈉的氧化和鈉與水的反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)、探究新知】1.金屬的存在及通性絕
2024-11-19 02:07
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解直線和圓的位置關(guān)系2、初步掌握直線和圓的位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系定理及其運用.3、通過對直線和圓的三種位置關(guān)系的直觀演示,培養(yǎng)學(xué)生能從直觀演示中歸納出幾何性質(zhì)的能力;教學(xué)重點:使學(xué)生正確理解直線和圓的位置關(guān)系,特別是直線和圓相切的關(guān)系,是以后學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的一種關(guān)系.教學(xué)難點:
2024-11-19 08:35