【摘要】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號(hào)19班級(jí)姓名復(fù)數(shù)的乘法一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則,了解乘方的規(guī)則,掌握一些常見(jiàn)結(jié)果。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】乘方的對(duì)比學(xué)習(xí)、常見(jiàn)結(jié)果的理解與運(yùn)用。二、【教學(xué)過(guò)程】(一)復(fù)習(xí)回顧
2024-12-08 16:21
【摘要】《數(shù)系擴(kuò)充和復(fù)數(shù)概念》教學(xué)目標(biāo)?在問(wèn)題情境中了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程,體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾(數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程理論)在數(shù)系擴(kuò)充過(guò)程中的作用,感受人類(lèi)理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件。了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學(xué)重點(diǎn):?了解數(shù)系的擴(kuò)充過(guò)程;理解復(fù)數(shù)的基本概念以
2025-11-08 12:01
【摘要】ks5u精品課件數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念ks5u精品課件數(shù)系的擴(kuò)充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習(xí)回顧ks5u精品課件知識(shí)引入對(duì)于一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.012??x我們已經(jīng)知道:12??x
2025-11-09 12:13
【摘要】第2課時(shí)微積分基本定理..1664年秋,牛頓開(kāi)始研究微積分問(wèn)題,他反復(fù)閱讀笛卡兒《幾何學(xué)》,對(duì)笛卡兒求切線的“圓法”產(chǎn)生了濃厚的興趣并試圖尋找更好的方法,以前,面積總是被看成是無(wú)限小不可分量之和,牛頓則從確定面積的變化率入手,通過(guò)反微分計(jì)算面積.牛頓不僅揭示了面積計(jì)算與求切線的互逆關(guān)系,而且十分
2024-12-05 06:35
【摘要】第3課時(shí)定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用,并能利用積分公式表進(jìn)行計(jì)算.,建立它的數(shù)學(xué)模型,并能利用積分公式表進(jìn)行計(jì)算.,體會(huì)到微積分把不同背景的問(wèn)題統(tǒng)一到一起的巨大作用和實(shí)用價(jià)值.實(shí)際生活中許多變量的變化是非均勻變化的,如非勻速直線運(yùn)動(dòng)在某時(shí)間段內(nèi)位移;變力使物體沿直線方向移動(dòng)某位移區(qū)間段內(nèi)所做的功;非均勻
2025-11-10 20:36
【摘要】12.,??""""?."",.,;"",定積分學(xué)知識(shí)我們需要學(xué)習(xí)新的數(shù)為此直線運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題速解決變的知識(shí)能否利用勻速直線運(yùn)動(dòng)積面直邊圖形轉(zhuǎn)化為求面積曲邊圖形把求能否呢如何解決這些問(wèn)題變力做功的問(wèn)題物體位移、的面積、變速直線運(yùn)動(dòng)曲邊圖形的平
2025-11-09 15:24
【摘要】(第一課時(shí))單縣一中時(shí)克然多米諾骨牌問(wèn)題情境一已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為}{na22)55(???nnan(1)求出其前四項(xiàng),你能得到什么樣的猜想?(2)你的猜想正確嗎?對(duì)于數(shù)列{},na)1(2111????nnnaaa)∈(*Nn
【摘要】高二數(shù)學(xué)組徐瑞虹生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等問(wèn)題,這些問(wèn)題通常稱(chēng)為優(yōu)化問(wèn)題.通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道,導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大(?。┲档膹?qiáng)有力工具.這一節(jié),我們利用導(dǎo)數(shù),解決一些生活中的優(yōu)化問(wèn)題.創(chuàng)設(shè)情景實(shí)例探究:學(xué)校舉行慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳.現(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖所示的豎向張貼的海報(bào),要
【摘要】本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部!虛部!復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:一個(gè)復(fù)數(shù)由有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)確定本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理3實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)(數(shù))(形)類(lèi)比實(shí)數(shù)
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)學(xué)案2新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握導(dǎo)數(shù)的概念,導(dǎo)數(shù)公式及計(jì)算,導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用。能夠用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問(wèn)題。2.掌握定積分的概念,微積分基本定理及定積分的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中
2025-11-10 20:37
【摘要】2020/12/24復(fù)數(shù)的乘法2020/12/24一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個(gè)復(fù)數(shù)的積仍是一個(gè)復(fù)數(shù).對(duì)于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1
2025-11-08 15:11
【摘要】2020/12/24復(fù)數(shù)的除法2020/12/24復(fù)數(shù)除法的法則復(fù)數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算,滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)(c+di≠0)的復(fù)數(shù)x+yi,叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,記作.a+bic+di2020/12/24a+bic+
2025-11-08 12:09
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)變化率問(wèn)題與導(dǎo)數(shù)的概念學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平均變化率與導(dǎo)數(shù)的概念;了解平均變化率的幾何意義、瞬時(shí)速度、瞬時(shí)變化率的概念;會(huì)求函數(shù)在某點(diǎn)處附近的平均變化率及導(dǎo)數(shù)。,推出導(dǎo)數(shù)的概念,理解導(dǎo)數(shù)的內(nèi)涵。。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】平均變化
2025-11-10 17:30
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)演繹推理學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例,了解演繹推理的含義,體會(huì)演繹推理的重要性。2、掌握演繹推理的基本方法,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單推理。3、了解合情推理與演繹推理的聯(lián)系和差異。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】演繹推理的基本形式。【學(xué)習(xí)
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)合情推理學(xué)案新人教A版選修2-2教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解合情推理的含義,體會(huì)合情推理的分析問(wèn)題法。2.用歸納、類(lèi)比進(jìn)行推理,做出猜想?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解合情推理的含義,能利用歸納、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】用歸納、類(lèi)比進(jìn)行推理,做出猜想【回顧預(yù)