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20xx——20xx學(xué)年度春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(文件)

2024-11-03 22:16 上一頁面

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【正文】 強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。學(xué)校組織部分教師參加上級部門組織的學(xué)習(xí),及時掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)、遠(yuǎn)教室的管理與使用。另外,所任教室學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,從整體上看,大部分學(xué)生動手操作能力較差,學(xué)習(xí)興趣不高。第二章 多媒體信息的獲取與加工。讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉計(jì)算機(jī)的基本硬件特性,更有效地使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng),合法安全地配備自己所需要的計(jì)算機(jī)軟件。發(fā)展學(xué)生個性和特長,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識和實(shí)踐能力。另外,作為一名信息技術(shù)教師,主要的責(zé)任不是一味的將知識灌輸給學(xué)生而是要讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。最后,信息技術(shù)課不僅要教會學(xué)生怎么操作,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力,在教學(xué)的過程中,要適當(dāng)?shù)刎灤┻@些信息。大部分學(xué)生都是來自鄉(xiāng)村,極少數(shù)是縣城的孩子。應(yīng)用題掌握得還不夠,只有部分學(xué)生能認(rèn)真分析題意,正確列式,不能很好地根據(jù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系去分析題意,對各種應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)掌握的還不夠。他們能上課遵守課堂常規(guī),專心投入,認(rèn)真完成作業(yè),對不懂問題能及時大膽提問。第五篇:2022學(xué)年春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2023學(xué)年春季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“促進(jìn)教育均衡發(fā)展”為重點(diǎn),強(qiáng)化“培訓(xùn)、研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”職責(zé),樹立“課程結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,合理有序?qū)嵤┬W(xué)語文、數(shù)學(xué)、評價項(xiàng)目。通過數(shù)據(jù)分析、教學(xué)調(diào)研、組織參加縣、學(xué)區(qū)相關(guān)教學(xué)活動,充分利用上學(xué)期各年級期末學(xué)業(yè)檢測數(shù)據(jù),構(gòu)建“以學(xué)為主”的生本課堂,關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,提高全科合格率。要切實(shí)履行好責(zé)任和義務(wù),以校本培訓(xùn)為中心,提高教師的教育教學(xué)能力和科研素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。五、狠抓教學(xué)常規(guī)不動搖。六、狠抓教科研不動搖。2023五、狠抓教學(xué)常規(guī)不動搖。六、狠抓教科研不動搖。五、狠抓教學(xué)常規(guī)不動搖。六、狠抓教科研不動搖。五、狠抓教學(xué)常規(guī)不動搖。六、狠抓教科研不動搖。附:各月工作安排各月工作安排:二月份:課程編排、編制三表、資料征訂。六年級學(xué)科質(zhì)量分析研討會。教師第二輪選課、學(xué)校審核??h“美麗校園活力班級”系列活動之二“經(jīng)典誦讀”教師培訓(xùn)會縣2021年“數(shù)據(jù)背后的教學(xué)故事”專題文稿評比縣中小學(xué)生電腦作品比賽四月份:各班教學(xué)情況調(diào)研。五月份:召開畢業(yè)班家長會。教師多媒體教育軟件評比。組織“家長評?!?、“學(xué)生評教”活動。小學(xué)畢業(yè)班學(xué)業(yè)檢測。七月份:一、校先進(jìn)教學(xué)個人評比。中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)時集中理論培訓(xùn)。六月份:召開學(xué)校家長會??h第四屆教師攝影評選活動。期中考試。參加“我愛學(xué)習(xí)”學(xué)業(yè)項(xiàng)目評價研究短時培訓(xùn)。三月份:校長、教務(wù)處隨堂聽課。各類學(xué)科計(jì)劃、輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃的制定和檢查。本學(xué)期,教研活動繼續(xù)立足課堂教學(xué),緊緊圍繞新課標(biāo)理念,采用大組活動、小組活動和個人活動相結(jié)合等形式,開展聽課、說課、評課等系列活動。進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,全面了解教師教學(xué)“七認(rèn)真”工作情況,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問題。本學(xué)期,教研活動繼續(xù)立足課堂教學(xué),緊緊圍繞新課標(biāo)理念,采用大組活動、小組活動和個人活動相結(jié)合等形式,開展聽課、說課、評課等系列活動。進(jìn)行定期檢查和不定期抽查,全面了解教師教學(xué)“七認(rèn)真”工作情況,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
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