長春版五年級上冊《表里的生物》(文件)
【正文】 有個小蝎子在里面。 請同學們在文中找出這些語言和心理描寫的句子，并體會當時人物的內心情感，然后帶著自己的理解進行有感情的朗讀。 越不許我動，我的手指越想動，但是我又不敢，因此我很痛 苦。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許 這里邊的蝎子與一般的不同。 從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個性了嗎？ —— “ 我 ” 好奇心很強，渴求知識，善于觀察和思考，富有探究精神 ?? 三、《表里的生物》是上個世紀 20 年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。 在小 組中交流。 在小組中說一說自己小的時候類似作者這樣的經(jīng)歷。 。 把這件事情寫出來。 讀一讀自己喜歡的句子，并說一說喜歡的原因。 第三課時 一、 讀文交流。 同學們在一邊朗讀一邊點評的過程中，體會人物情感，逐漸讀得到位。 ﹡我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。例： ﹡ “ 我愛聽這表的聲音。課文在刻畫人物時主要采用了哪些描寫人物的方法？ —— “ 我 ” 和父親的對話描寫；“ 我 ”
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