長(zhǎng)春版語(yǔ)文九上第19課《竇娥冤》(文件)
【正文】 什么作用呢？ 明確：使人們對(duì)竇娥的悲慘遭遇更加同情。分析竇娥臨刑時(shí)發(fā)出的三樁誓愿，說(shuō)明她所希望的是什么。這正反映了作家 的歷史和階級(jí)的局限，一方面，他通過(guò)竇娥指天斥地從根本上批判封建統(tǒng)治階級(jí)，表達(dá)自己變革現(xiàn)實(shí)的愿望。 b．地點(diǎn)：楚州山 陽(yáng)市曹 (元代沒(méi)有楚州，關(guān)漢卿是借用元代以前的地名，楚州在唐宋時(shí)期為今江蘇淮安。第三折的劇情宜集中于刑場(chǎng)上，對(duì)竇娥赴刑場(chǎng)路上的情節(jié)只能改成在刑場(chǎng)上通過(guò)人物對(duì)白或獨(dú)白 表現(xiàn)出來(lái)。 矛盾沖突的第①點(diǎn)，反 映當(dāng)時(shí)社會(huì)上強(qiáng)欺 弱、惡欺善的現(xiàn)實(shí)；第②點(diǎn)，反映了當(dāng)時(shí)吏治的黑暗，官吏的昏聵，貪贓枉法；第③點(diǎn)，表現(xiàn)了竇 娥的孝順和善良。而血濺白練、六 月飛雪兩樁誓愿即時(shí)應(yīng)驗(yàn)，是為了突出竇娥的冤，突出竇娥品格的高潔，從而增強(qiáng)作品對(duì)黑暗社會(huì)的批判力。卑弱而善良的老百姓只能以犧牲自己來(lái)救助無(wú)辜的他人，是無(wú)法阻止冤案的發(fā)生的，因?yàn)橹圃煸┌傅氖钱?dāng)時(shí)社會(huì)上強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力和官吏的貪贓枉法，腐朽昏聵。 c．要把元代白話改成現(xiàn)代白話 ③引導(dǎo)學(xué)生將兩種劇種進(jìn)行比較 參考：話劇比雜劇情節(jié)要 集中些，結(jié)構(gòu)要堅(jiān)湊些，而元雜劇由于有大量的唱詞，抒情意味比話劇強(qiáng)烈些。” )，十字街中樹一桿八尺長(zhǎng)的旗槍，以顯示威嚴(yán)；街的兩旁擠滿看眾，四周排列著刀斧手。 歸納主題 第三課時(shí) 探究活動(dòng) 把《竇娥冤》 (第三折 )改寫成話劇 課堂討論：怎樣把《竇娥冤》改寫成話劇 ? ①討論：舞臺(tái)布景 參考： a．時(shí)間：三伏的某一天，即立秋后的某一天 (
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