20xx秋浙教版語文八上第22課《童區(qū)寄傳》1(文件)
【正文】 懼不亂，有勇有謀地與敵展開周旋和斗爭，表現(xiàn)出一種異于常人的機(jī)智與膽識。 作為青少年的我們，今天應(yīng)該做些什么？ 作業(yè) ： 。 拓展延伸 ： 穿越歷史的長河，在我們中華民族的歷史上，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。 市者良久計(jì)曰：“與其殺是僮?孰若賣之？與其賣而分?孰若吾得專焉？幸而殺彼?甚善〃” 思考 課文寫官府對區(qū)寄殺死兩個(gè)賊人的事層層上報(bào)是為了說明什么 ？ 大府為什么要 “ 召視兒 ” ？區(qū)寄不肯 “ 留為小吏 ” ， 反映了他什么思想品質(zhì) ？ 寫 “ 鄉(xiāng)之行劫縛者 ” 的反應(yīng)是為了什么 ？ 討論二 第一、二節(jié)對區(qū)寄語言、動(dòng)作描寫 官府和“行劫縛者”對區(qū)寄殺盜一事
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