20xx秋北京課改版語(yǔ)文八上第14課《海洋與生命》ppt課件1(文件)
【正文】 的詞語(yǔ) 。啟示人們充分合理地利用豐富的海洋生物資源，使其為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。 ? （ 2 ）海洋植物中最多的是海藻，它們是海洋的主人。 ?（ 2 ）由于地殼的運(yùn)動(dòng)和氣候的變化，一部分海洋變成陸地，迫使一些生物由水生向陸生轉(zhuǎn)化。 ? （ 3 ）原始生命的誕生需要一定溫度，而水具有很高的熱容量，海洋成了天然的溫箱。 ” 再說(shuō) “ 出現(xiàn)象藍(lán)藻一樣的原始生命 ” ，然后說(shuō) “ 逐步形成了原生、海棉動(dòng)物 …… 以至出現(xiàn)了象魚類這樣的比較高等的海洋脊椎動(dòng)物 ” 這是邏輯順序說(shuō)明法。 第三層：（ 22—— 25自然段）說(shuō)明海洋植物是供養(yǎng)海洋動(dòng)物的天然 “ 牧草 ” 。 第四層：（ 17—— 18自然段）說(shuō)明高等動(dòng)植物的誕生與海洋的關(guān)系。 第二層（ 10—— 15自然段）闡述原始生命誕生的原因。 第三層 （ 6自然段 ） 小結(jié)第一部分 。海洋與生命 巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校 王艷琴 全文可分為三個(gè)部分： 第一部分 (浩瀚的海洋 )：介紹海洋的概況 ， 說(shuō)明海洋的深廣 。 第二層 （ 45自然段 ） 寫海深 。 第一層： （ 7—— 9自然段 ） 介紹生命在海洋誕生發(fā)展的過程 。 第三層： （ 16自然段 ） 分析海水過去的特性 ，
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