【正文】 了作者強(qiáng)烈的憤怒。①粥菜？是不可能有的?！凹央取北臼前x詞，指美味可口的魚肉等葷菜。明確： ②這是一段整散結(jié)合的話，通過反復(fù)、排比等修辭手法，概述了包身工一天的工作情況，形象地說明了包身工苦役般的繁重勞動，同時(shí)也表達(dá)了作者對這種罪惡制度的憤慨和對包身工寄予的關(guān)切與同情，作者的情感灌注在字里行間。④黑夜，靜寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到來，是無法抗拒的。四、小結(jié)本課寫作特點(diǎn)。例如，關(guān)于包身工的工資，既介紹最初每天大洋一角至一角五分，做男工的工作，只及男工的三分之一；又具體介紹“蘆柴棒”現(xiàn)在的工錢是每天三角八分，拿去年的工錢三角二分做平均，兩年來帶工老板從她身上實(shí)際已經(jīng)收入二百三十塊錢。在表達(dá)方式的運(yùn)用上，前三部分，記敘和說明、議論交錯運(yùn)用，最后一部分總結(jié)部分著重在抒情，各有側(cè)重而又互相配合，成為有機(jī)的整體。其次，作者善于運(yùn)用排比句寫包身工群眾的情況，很有表現(xiàn)力?！绷鶄€(gè)短語簡短、有力、形象，包身工的悲慘盡在其中。帶工老板下鄉(xiāng)游說那一番話，把騙子的嘴臉寫得活靈活現(xiàn)，一句“死懶！躺著不起來，活該！”顯示了老板娘的橫蠻；一句“不還錢，可別作夢！寧愿賠棺材，要她做到死！”描繪了老板的兇相。３、學(xué)習(xí)本文“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法，體會文中內(nèi)涵豐富、情感充實(shí)的句子。6月,河南、山西的公安機(jī)關(guān)展開“打擊拐騙強(qiáng)制他人勞動專項(xiàng)行動”,共從各地的黑磚窯中解救被強(qiáng)制勞動的群眾超過500人。浙江杭州人。１９２７年“四一二”政變后，在上海從事工人運(yùn)動及翻譯工作，譯有高爾基的《母親》等名著。電影組組長，為中國進(jìn)步電影的開拓者、領(lǐng)導(dǎo)者。二八”事變到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕國民黨統(tǒng)治區(qū)的社會黑暗情況。１９３１年發(fā)動了“九２、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)：在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下，促使我國農(nóng)村更加破敗，又加連年水旱災(zāi)荒，東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市謀生，為帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)勞動力?！绢A(yù)習(xí)作業(yè)】，通過工具書解決字詞，給下列劃橫線字注音。o做熟的魚、肉等）浸透（j236。n y237。u）揩油（k252。與“懶”同義）生殺予奪（yǔ給）吆喝(y252。n)弄（l238。同時(shí)又議包身工制度的產(chǎn)生。并以“蘆柴棒”被毆打侮辱為例，形象揭示出帝國主義對中國工人殘酷的壓迫。第24段至第25段歸結(jié)出本文的主題，點(diǎn)明帝國主義由于利用了包身工這種廉價(jià)勞力而獲得巨額利潤。《包身工》屬于第三種，寫問題。“奇妙”：不僅在于這些女孩子近乎被拐騙，而且是一仆二主，一主是日本資本家（工頭是拿莫溫），一主是中國二老板，帶工的。以時(shí)間順序來組織材料，課文中都有明顯的時(shí)間提示。顯然，作者把前三個(gè)生活圖景作為重點(diǎn)。這樣寫，可以使包身工的生活與包身工制度的成因、發(fā)展和趨向相結(jié)合，使讀者對包身工的生活圖景越來越清楚，對包身工制度的本質(zhì)認(rèn)識越來越深刻。6．文章實(shí)際寫了兩部分內(nèi)容，即包身工一天的生活和關(guān)于包身工制度的起因、發(fā)展和趨向的議論和說明。寫包身工收工，讀者目睹了包身工受到的侮辱，自然會產(chǎn)生一種痛恨這種罪惡的包身工制度的強(qiáng)烈感情。7．分析一下打雜的怎樣給蘆柴棒“醫(yī)”病？把第18段中描寫打雜的虐待蘆柴棒的主要動詞找出來，并體會它們的作用?！疤J柴棒”突然的“跳”，襯托了“打雜的”的兇，突出了蘆柴棒受虐待的慘，最后老板娘的笑和她的話既與上文“假病，老子給你醫(yī)”照應(yīng)，又表現(xiàn)她的殘酷、無人性，更顯示出蘆柴棒遭遇的慘。）拎著（līn）軋票處（g225。）Ｃ、咳嗽（s249。n）柵欄（zh224。n錢）２、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）Ａ、瞌睡 糾纏 懶惰 睡眼醒松 Ｂ、葷腥 諂媚 焦灼 衣衫藍(lán)縷 Ｃ、蹣跚 骷髏 舀水 脾氣執(zhí)扭 Ｄ、狡滑 享福 佳肴 搽脂抹粉 答案：Ｂ（Ａ睡眼惺忪；Ｃ執(zhí)拗；Ｄ狡猾。Ａ、移動 蠕動 攪動 騷動 Ｂ、騷動 攪動 蠕動 移動 Ｃ、蠕動 攪動 騷動 移動 Ｄ、蠕動 移動 騷動 攪動 答案：C ４、下列句中，語言的感情色彩不同的一項(xiàng)是（）Ａ、這樣說著，??就是她們的父母，也會怨恨自己沒有跟去享福的福份了。答案C（ＡＢＤ是褒詞貶用）。Ｄ、今年的電力供需緊張狀況將有所緩解，拉閘限電現(xiàn)象會相應(yīng)減少，但從整體上看仍然偏緊。Ｂ、市教委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。Ｃ、涼爽而帶有一點(diǎn)濕氣的晨風(fēng)，大約就是這些生活在死水一般的空氣里面的人們僅有的天惠。② 她們很快地就像被 了的蜂窩一般起來。；Ｃ咳嗽s238。i）Ｄ、萵苣（j249。）膽怯（qu226。這一描寫，既豐富了文章的內(nèi)容，又深刻地表現(xiàn)了主題。這一場面描寫用詞準(zhǔn)確，文字緊湊，主次配合很好。這兩部分穿插進(jìn)行，交錯組合，才能使敘議配合，交相輝映，符合讀者了解事件真相、探究問題本質(zhì)的心理規(guī)律，既省筆墨，又富有表現(xiàn)力，達(dá)到了虛實(shí)相生的表達(dá)效果，深化了主題。寫她們的早餐，讀者目睹她們豬狗不如的飲食自然會想到帶工老板的殘忍刻毒，于是插敘日本廠家大量雇傭包身工的原因。??在充滿了汗臭、糞臭和濕氣地空氣里面??）；緊張地生活（四點(diǎn)一刻起床，四點(diǎn)半吃飯，五點(diǎn)鐘上班，勞動十二個(gè)小時(shí)??）；殘酷地懲罰（毆打、罰工錢、停生意、餓飯、吊起??）；麻木的精神（少女的“害羞”感遲鈍）；“嚴(yán)密”的統(tǒng)治（“罐裝的勞動力”??）；豬狗不如的飯食（漿糊一般的薄粥??里面是較少的秈米、鍋焦、碎米和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣??），還有其他的細(xì)節(jié)方面都能看出生活的悲慘。至于寫黑夜，沒有寫什么生活圖景，卻寫“黎明的到來，畢竟是無法抗拒的??”，這是和結(jié)尾放在一起加以考慮的，有利于揭示全文的中心思想。這樣，從清晨四點(diǎn)一刻起床到黑夜睡覺，一天的勞動生活十分完整。以“包身工”為題，點(diǎn)名文章以包身工問題為中心；同時(shí)也暗示文章的中心思想：寫包身工的悲慘生活，揭露“包身工”制度。②本文的提法——包身工：“她們的身體，已經(jīng)以一種奇妙的方式給了叫做‘帶工’的老板。這一部分，作者以墨鴨作喻，形象地揭露、控訴包身工制度的野蠻和殘酷。其中第18段至第23段，作者重點(diǎn)介紹包身工上工的情景。第二部分（第9－17段）記敘包身工早餐的情景，并議及包身工制度的發(fā)展。）2．學(xué)生自讀課文, 梳理文本結(jié)構(gòu)與思路。n)呵欠(h253。226。）流氓（m225。n）飼養(yǎng)（s236。o）游說（shu236。３、工人運(yùn)動高漲：隨著帝國主義特別是日本帝國主義侵略的步步深入，我國人民的反抗情緒也不斷高漲，上海工人運(yùn)動十分活躍。二八”戰(zhàn)爭。為了轉(zhuǎn)嫁損失和度過難關(guān)，資本主義各國紛紛加強(qiáng)對外掠奪。１９９４年１０月，國務(wù)院授予“有杰出貢獻(xiàn)的電影藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。１９３０年加入“左聯(lián)”，當(dāng)選為“左聯(lián)”執(zhí)委。１９１９年，參與創(chuàng)辦并編輯《浙江新潮》，開始走上文學(xué)道路。【作者簡介】夏衍（１９００～１９９５年）作家、劇作家?！拘侣勬溄印?007年5月,山西洪洞警方破獲一起黑磚場虐工案,當(dāng)時(shí)共解救出31名民工,其中有多名智障人員。第五篇：包身工導(dǎo)學(xué)案教師版《包身工》導(dǎo)學(xué)案 【預(yù)習(xí)提綱】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、掌握報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)，懂得區(qū)別新聞和報(bào)告文學(xué)?！倍潭淌?，寫出可憐萬狀?！必毭窨呤降纳顖D景躍然紙上。課文中比喻運(yùn)用較多，恰切而生動。(2)結(jié)構(gòu)安排恰當(dāng)。有感性的表現(xiàn)包身工生活情況的材料，也有理性的分析、議論，具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字；既有面上反映一般情況的材料。同時(shí)，向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。這兒有的是20世紀(jì)的爛熟了的技術(shù)、機(jī)械、體制和對這種體制忠實(shí)地服役的16世紀(jì)封建制度下的奴隸！明確： ③這是作者對包身工制度的控訴，運(yùn)用了排比的修辭方法，以排山倒海的氣勢指斥包身工制度的罪惡。②兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐──血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。明確： ①這是通過反問和褒詞貶用（貶詞褒用）的修辭手法，含蓄地表達(dá)感情?！本渲械摹昂谝埂毕笳魇裁矗俊袄杳鳌毕笳魇裁?？用“畢竟”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的感情？明確：黑暗象征舊社會，黎明象征光明的新世界，畢竟一詞表現(xiàn)了作者對新社會出現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念。(2)“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度”一句運(yùn)用了什么修辭方法？ 為什么要用“飼養(yǎng)”這一個(gè)詞？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？“??用他們多年熟練了的、可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說那些無力‘飼養(yǎng)’可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)”這一句中也用了“飼養(yǎng)”一詞，其作用與表達(dá)的感情有沒有不同？明確：用“飼養(yǎng)”一詞是運(yùn)用了比擬（擬物）的修辭方法，這詞在兩句中的作用和表達(dá)的感情是不同的。三、閱讀最后三段（31－33段）分析回答下面的問題：(1)作者在這幾段中作了怎樣的聯(lián)想，這些聯(lián)想對表達(dá)中心有什么作用？明確：31段由包身工的制度聯(lián)想到船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事。12－17自然段中，“蘆柴棒”重病時(shí)慘遭毒打的令人目不忍睹的場面描寫，說明包身工制度的惡劣發(fā)展，是帝國主義與封建勢力相勾結(jié)而促成的。18－23自然段中，通過小福子受到“文明的懲罰”的細(xì)節(jié)描寫，反映包身工在極其惡劣的條件下勞動和遭到非人的折磨。通過討論，明確全文以包身工一天的活動為主線，以包身工制度的起因、發(fā)展和趨向?yàn)楦本€，兩條線索交互結(jié)合，脈絡(luò)分明。(2)接著討論：課文哪些段落是說明和議論部分？這些部分寫了哪些具體內(nèi)容？明確：（6－8自然段）是說明部分，補(bǔ)述包身工的來歷、身份。）一聽天命：（一，全；聽，聽?wèi){，聽任）契據(jù)是實(shí)：（是，此）非特不能賺，還要貼補(bǔ)：（不但）(1)先討論：哪些段落是記敘部分？記敘部分寫了幾個(gè)生活場景？明確：（1－5自然段）寫包身上清晨起身的情景，并說明惡劣的住宿條件。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！附：答案與解析初讀部分：：衍（ｙǎｎ）?。ǎ舁睿纾┯握f（ｓｈｕ236。②兩粥一飯，十二小時(shí)工作，勞動強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的