分糖果教學(xué)反思1(文件)
【正文】 ②再分一分（上臺(tái)板演：先每人分10根，再每人分兩根，還剩兩根。智慧老人（課件）：小朋友們，要獲得最佳合作小組的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，要仔細(xì)看，專(zhuān)心聽(tīng)，認(rèn)真想。游戲（分花生米）機(jī)靈狗（課件）：小朋友們，100根小棒分完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，好嗎？游戲要求（請(qǐng)一名學(xué)生與老師演示）：①抓一把花生米，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)，如果能平均分成2份，得2分。三、總結(jié)小朋友們，其實(shí)數(shù)學(xué)就在我們的身邊，“老師”就在我們的身邊。(學(xué)生)：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)主動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。２、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和初步語(yǔ)言表達(dá)能力。（1）學(xué)生動(dòng)手合作擺一擺，教師巡視，觀(guān)察學(xué)生擺的情況。（2）集體交流、反饋。（3）集體交流，討論分法，說(shuō)說(shuō)有沒(méi)有分完。（3）教師巡視并指導(dǎo)。（完成第37頁(yè)數(shù)學(xué)游戲）活動(dòng)實(shí)踐四：（1）師說(shuō)明游戲規(guī)則?；顒?dòng)實(shí)踐三、（完成第37頁(yè)小組活動(dòng)）（1）小組合作：在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)可以怎么分，并把分的過(guò)程記錄下來(lái)。動(dòng)手實(shí)踐二：規(guī)則 讓學(xué)生用5個(gè)圓片代表5個(gè)小朋友，用20根小棒代表糖果，動(dòng)手分分看。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪蟹诌^(guò)東西嗎？今天這節(jié)課我們一起來(lái)分東西，通過(guò)分東西學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，大家有興趣嗎？二、擺一擺，探索新知。(模式)：低年級(jí)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的組織，實(shí)施性的提高是一個(gè)有待解決的問(wèn)題。教學(xué)反思：(教師)：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。②每位小朋友各抓兩次。②小組匯報(bào)。分東西不僅可以1根1根地分、2根2根地分，還可以10根10根地分，一直分到不能平均分為止。①想一想②分一分（請(qǐng)兩位學(xué)生板演：用10根一捆的小棒分）把50根小棒平均分給4位同學(xué)。④小組匯報(bào)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)較大數(shù)量的平均分教具：糖果、小棒、課件學(xué)具：糖果、花生米、小棒一、引入師：小朋友們，今天是幾月幾日呢？（10月19日）10月份呀！真是個(gè)
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