【摘要】課題:地球的新生(小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第六課)教學(xué)目標(biāo):1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。學(xué)生制作保護(hù)地球的海報(bào),繪制作品表達(dá)自己的想法。2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。3.使學(xué)生懂得保護(hù)地球環(huán)境的重要性,教育學(xué)生從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,做保護(hù)環(huán)境的熱
2024-11-29 22:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解禮物包裝的作用,知道禮物包裝的重要性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)禮品包裝的興趣。2、通過(guò)折、剪、粘等技法,給禮物穿上美麗的外套。能設(shè)計(jì)出與眾不同的包裝。3、將廢舊的盒子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝。耳目一新的感覺(jué)讓學(xué)生感受到美化生活用品的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):講解禮物外包裝的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)難點(diǎn):各種不同包裝材料的巧妙地
2024-11-19 02:36
【摘要】《畫(huà)人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),五年級(jí)美術(shù),第九冊(cè)第二課《畫(huà)人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【摘要】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2024-10-10 14:22
【摘要】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過(guò)程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)。
2024-11-29 08:05
【摘要】第5課周末日記[教案]西街小學(xué)五年級(jí)美術(shù)劉凱課目第5課周末日記年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。談話導(dǎo)入呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)1.同學(xué)們,在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?
2024-11-19 20:12
【摘要】第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的表達(dá);學(xué)會(huì)與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)螞蟻外型特征及搬家過(guò)程的描繪,激發(fā)對(duì)螞蟻的喜愛(ài)和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解相關(guān)吉祥物的信息(2)準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準(zhǔn)備些吉祥物的圖片。二、教學(xué)課題1、教會(huì)學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。2、能運(yùn)用改過(guò)、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-20 02:06
【摘要】湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第3課《猴子上樹(shù)》教案設(shè)計(jì)湘版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第3課《自畫(huà)像》教案設(shè)計(jì)學(xué)校:廣東省佛山市順德區(qū)樂(lè)從鎮(zhèn)岑松江夫人小學(xué)姓名:張惠婷郵政編碼:528315聯(lián)系電話:138234541711892862
2024-11-19 22:11
【摘要】《追風(fēng)快車》美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案《追風(fēng)快車》課型:手工制作課教學(xué)目標(biāo):1、觀看汽車圖片和模型,認(rèn)識(shí)汽車的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其功能。2、抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),巧妙選擇、利用材料,運(yùn)用簡(jiǎn)單的組合、切挖、粘貼技術(shù)和立體造型的方法,制作一輛汽車。3、初
2024-11-20 02:05
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用涂色游戲趣味導(dǎo)入1.教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫(huà)。(提出游戲要求,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。)2.學(xué)生采用油畫(huà)棒任意選2—3種色彩,自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè),時(shí)間為3分鐘
2024-11-19 22:10
【摘要】《小泥人》美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)祝玉秋一、教材分析:本課是在“捏泥動(dòng)物”一課基礎(chǔ)之上運(yùn)用已學(xué)過(guò)的制作立體泥動(dòng)物的基本技法。學(xué)習(xí)徒手捏制泥塑人物,以拓寬兒童對(duì)泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容,通過(guò)捏制泥人,讓兒童認(rèn)識(shí)、了解人物頭、軀干及四肢的基本結(jié)構(gòu)、特征。在揉、搓、捏、按的過(guò)程中逐步掌握立體人物造型的方法和步驟,塑造出自己熟悉的、常見(jiàn)的生活中有趣的人物形象,并用適當(dāng)?shù)?/span>
【摘要】教學(xué)目標(biāo)了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過(guò)欣賞課本中兩組范畫(huà),領(lǐng)略繪畫(huà)想象力的豐富多姿。讓學(xué)生通過(guò)討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么,可以添加什么服裝和環(huán)境。訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)難點(diǎn):人物造型的多角度開(kāi)發(fā)和想象。作品要畫(huà)出新意。教學(xué)準(zhǔn)備:人物造型圖、繪畫(huà)材料
2024-11-19 05:17
【摘要】第9課陶泥的世界課時(shí):2課時(shí)課堂類型:設(shè)計(jì)應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):了解用泥或陶土制作生活用品的方法。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過(guò)程中運(yùn)用揉、搓、粘等技法及點(diǎn)、線、面的組合。教具學(xué)具:橡皮泥、牙簽、墊板等教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、組織教學(xué):二、講授新課:(一)說(shuō)陶
2024-11-29 08:25
【摘要】第七課五彩路課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來(lái)完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、舊報(bào)紙
2024-11-29 03:30