湘教版美術五上《周末日記》教學設計 (2)(文件)
【正文】 、朋友、同學之間最喜歡開展的活 動：如郊游、學騎車、體育鍛煉、學特長等等。 交流欣賞自己帶來的在周末里的照片。 思考 1：人體的結構 思考 2：人體的動態(tài)變化是由身體的哪些部位產(chǎn)生的 ? 師生評價、討論、總結。如跑的動態(tài)是身體前傾，兩臂前后分開，雙腿邁開，雙腿邁開的弧度越大則速度越快…… 小結：人體的結構可理解為頭部、胸部和髖部這三大部分再加上四肢。 實物投影儀、 圖片 《放風箏》、《學騎車》、《修鞋》、《林間》。 作業(yè)要求：用繪畫的方式畫出自己在周末里印象最深刻的事情或人物。 實物投影儀、
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