《常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理》教案(文件)
【正文】 學(xué)生的展示做出評(píng)價(jià)。、放學(xué)路上，我們?nèi)鍌€(gè)同學(xué)一邊騎車(chē)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。每當(dāng)夏天來(lái)臨，爸爸總是帶我到多個(gè)自然水域游泳。第三篇：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理（教案）室內(nèi)課——《運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理》教案教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理教學(xué)任務(wù)：了解運(yùn)動(dòng)損傷的概念及發(fā)生原因；動(dòng)損傷掌握簡(jiǎn)易的處理方法；鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助、及時(shí)自救或互救。對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的重要性認(rèn)識(shí)不足，未能積極地采取有效的預(yù)防措施，易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。多發(fā)與籃球、足球、跳遠(yuǎn)、跳高、賽跑、滑雪和溜冰等運(yùn)動(dòng)中。預(yù)防：1）穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋；2）鍛煉前做主要運(yùn)動(dòng)肌肉群的伸展練習(xí)；3）做準(zhǔn)備活動(dòng)。多做關(guān)節(jié)練習(xí)。固定包扎。一、運(yùn)動(dòng)損傷的概念和分類(lèi)：定義：體育運(yùn)動(dòng)中，造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂，稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)損傷。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)不足：1）不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育活動(dòng)，易造成肌肉損傷、扭傷；2）準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事，在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平；3）準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容不得當(dāng)；4）過(guò)量的準(zhǔn)備活動(dòng)致使身體功能不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降；不良的心理狀態(tài)：如缺乏經(jīng)驗(yàn)、思想麻痹、情緒急燥；或在練習(xí)中因恐懼、害羞而產(chǎn)生猶豫不決和過(guò)分緊張等；體育基礎(chǔ)差、身體素質(zhì)弱，或動(dòng)作要領(lǐng)掌握不正確，一時(shí)不能適應(yīng)體育活動(dòng)的需要，或不自量力，容易發(fā)生損傷事故；不良的氣候變化。踝關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng)未充分做好，跑跳時(shí)用力過(guò)猛，落地的姿勢(shì)不當(dāng)，地面不平等。肌肉拉傷機(jī)理：1）由于肌肉做主動(dòng)的猛烈收縮，其力量超過(guò)了肌肉本身所能承受的能力；2）肌肉用力牽伸時(shí)超過(guò)了肌肉本身有的伸展程度，引起拉傷。場(chǎng)地要平整脛腓骨疲勞性骨膜炎：跑跳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),小腿肌肉在脛腓骨的附著點(diǎn)受到過(guò)分的牽拉,: 1)準(zhǔn)備活動(dòng)不充分；2)強(qiáng)度太大；3)場(chǎng)地堅(jiān)硬，不平整；4)未徹底放松。肌肉痙攣抽筋，是肌肉不自主的強(qiáng)直收縮。學(xué)生的體育安全意識(shí)需要教師經(jīng)常不斷地灌輸和提醒。在遇到下雨等上室內(nèi)課的時(shí)候也應(yīng)該經(jīng)常講解發(fā)生運(yùn)動(dòng)受傷后正確的急救方法，以及預(yù)防措施。本節(jié)課我通過(guò)放手讓學(xué)生課前搜集素材，課上進(jìn)行主題任務(wù)鍛煉了學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，課后通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索、學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界。將“安全第一”、“健康第一”的指導(dǎo)思想放在的首位，讓運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的思想，讓每一位學(xué)生都具備一定的運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。結(jié)合本校的實(shí)際，運(yùn)用各種途徑、方法大力開(kāi)展學(xué)生安全教育。在上課過(guò)程中，對(duì)于一些安全上的隱患應(yīng)及時(shí)地讓學(xué)生知道。原因：大量的排汗；肌肉快速連續(xù)收縮及寒冷的刺激等預(yù)防：1)穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋2)鍛煉前做針對(duì)性伸展練習(xí)3）做準(zhǔn)備活動(dòng)四、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防穿合適的運(yùn)動(dòng)鞋鍛煉前做主要運(yùn)動(dòng)肌肉群的伸展練習(xí)3 做準(zhǔn)備活動(dòng) 避免過(guò)度牽拉頸部和背部肌肉 5 保持運(yùn)動(dòng)肌群的用力平衡 6 避免脊柱同時(shí)伸展和旋轉(zhuǎn) 7 選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 8 避免運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大 避免一次鍛煉的持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) 10不在堅(jiān)硬的、有雜物的場(chǎng)地上鍛煉 11作好整理放松運(yùn)動(dòng)12使用支持、保護(hù)關(guān)節(jié)的用具思考題：體育課中的準(zhǔn)備活動(dòng)有哪些作用？運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因有哪些？預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的注意事項(xiàng)有哪些？止血的方法有哪幾種？扭傷后如何處理？第五篇：常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷處理及預(yù)防課后反思常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷處理及預(yù)防課后反思常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷多發(fā)生體育課，出現(xiàn)一些程度不等的意外傷害和運(yùn)動(dòng)損傷，這些意外事故當(dāng)然誰(shuí)都不希望有，除了教師教學(xué)中采取有效保護(hù)措施，更應(yīng)該讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)損傷的處理和預(yù)防，教師在教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，更要教會(huì)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，從而使學(xué)生終身受益。預(yù)防：避免劇烈運(yùn)動(dòng)中的碰撞治療：停止活動(dòng)，進(jìn)行急救。減少?zèng)_撞。恢復(fù)性練習(xí)。三、常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷與處理踝關(guān)節(jié)扭傷是體育運(yùn)動(dòng)中最常見(jiàn)的一種關(guān)節(jié)韌帶損傷。二、運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因：認(rèn)識(shí)不足，措施不當(dāng)。常見(jiàn)小腿腓腸肌，足底屈拇肌和屈趾肌。骨折表現(xiàn):疼痛、腫脹、皮下淤血、功能喪失、出現(xiàn)畸形等。預(yù)防：準(zhǔn)備活動(dòng)量力而行不用力過(guò)猛注意保暖拉傷后重新鍛煉韌帶損傷易發(fā)生的部位是踝關(guān)節(jié),：,加壓包扎,：用保護(hù)帶。處理：停止鍛煉，高抬傷肢，12小時(shí)以?xún)?nèi)冷敷,超過(guò)2436小時(shí)需熱敷。如過(guò)高的氣溫和潮濕的天氣，導(dǎo)致大量出汗失水；在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍狎或其它損傷事故；組織紀(jì)律混亂和違反活動(dòng)規(guī)定也是造成傷害事故的原因。常見(jiàn)分類(lèi)：脛腓骨疲勞性骨膜炎、骨折、腰損傷、肌肉痙攣、韌帶拉傷、肌肉拉傷、踝關(guān)節(jié)扭傷；按程度可分為輕度、中度損傷和重傷。（二）教師總結(jié)：同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)損傷并不可怕，可怕的是我們?nèi)狈︻A(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí)，缺乏安全運(yùn)動(dòng)的觀念。我們班個(gè)別同學(xué)經(jīng)常不做，也沒(méi)受傷。六、知識(shí)檢測(cè)，拓展延伸
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1